金融危机背景下如何对高校毕业生进行就业指导

近年来大学生就业问题已经成为社会关注的热点问题。从我国目前的社会发展状况看，大学生就业问题将是一个长期存在的问题。2004年4月的博鳌经济论坛之后，兰德公司高级顾问、胡佛研究所的高级研究员查尔斯．沃尔（Charles Wolf JR）曾经指出，中国目前面临的最难解决的问题，莫过于保持经济的高速增长与创造足够多的就业机会这两个目标的矛盾。     

毕业生就业难的原因及对策思考

目前，大学生就业难已成为一个令人关注的社会问飙造成就业难的主要原因是学生就业理念偏颇、高校人才培养模式与社会需求脱节、用人单位需求减少、制度建设相对滞后等。因此，学校要加强体制改革。大学生要转变就业观念，学校调整人才培养模式、加强就业指导。只有这样，才能解决大学生就业难这一社会问题。     

大学生思想政治教育融入就业指导的可行性路径研究

大学生就业不仅事关个人职业发展，更事关经济发展、民生福祉和社会稳定。在就业形势愈加严峻的背景下，一方面大学生即将走向社会，就业心理焦虑加剧；另一方面大学生也将面临“毕业即失业”的现实挑战。从大学生思想政治教育融入就业指导工作的必要性出发，根据问卷调查分析大学生思想政治教育在就业指导中存在的问题，进一步探讨将大学生思想政治教育融入就业指导的可行性，以期发挥思政教育功能，促进毕业生高质量就业。     

论大学生就业指导中思想政治教育的内容及特征

随着大学生就业思想以及社会选人用人标准的变化,有针对性地在大学生就业指导中进行疏导、分析、解决学生思想上的矛盾问题,已逐渐被社会和高校高度重视。因此,探讨大学生就业指导中思想政治教育的内容和特征,对于利用思想政治教育来加强大学生就业指导,促进大学生有效就业具有十分重要的作用。     

大学生就业影响因子分析与指导策略探究

大学生就业问题是各个高校教育工作者最为关心的问题，也是高等教育中不可回避的现实问题。本文首先从供与求两个视角分别对高校毕业生就业心理和用人单位人才需求进行了调查，避免了单一视角调查的片面性。然后通过因子分析方法对影响大学生就业的各种因素进行筛选分析，进而找出影响大学生就业的思想脉络。最后根据所筛选出来的几点因素，提出了相应的就业指导改进意见。     

大学生就业协议功能分析及改革刍议

本文对毕业生就业协议功能进行分析,剖析了目前我国就业协议制度存在的问题,研究了就业协议与我圆劳动合同制度的矛盾。认为就业协议是现阶段学生就业管理的必要手段,同时提出,为了更好实现大学生就业,就业协议应与劳动合同、聘用合同合二为一。     

贫困大学生就业问题透视及对策研究

高校贫困大学生就业问题已成为一个普遍性的社会问题，多年来，政府、社会各界和高校十分重视家庭经济困难大学生的帮扶工作，采取了不少具有针对性的措施。但由于多种原因，贫困大学生的就业状况依然不容乐观，帮助家庭经济困难的大学生就业已成为高校大学生就业工作的重中之重。     

浅谈高校就业指导新机制的构建

大学生就业难是当前高等教育面临的一个严峻课题，高校应充分发挥自身在大学生就业问题上的特有优势，构建高校就业指导新机制，以全新的就业指导观念适应社会主义市场经济体制，进一步发挥高校培养人才的机制作用，为解决大学生就业问题提供可行的途径。     

试论大学生就业难的成因及对策

大学生就业难问题是在高校毕业生取消指令性分配之后出现的，一定程度上是大学生就业走向市场的产物。从大的环境看，是国家教育改革的必然。随着2004年高校毕业生就业工作的展开，大学生就业问题又成为了全社会关注的焦点。2004年，全国共有高校毕业生280万人，比2003年净增     

民办高职院校学生职业指导路径探析

职业指导在国际上是通行的解决大学生就业问题的理论体系,目的是促进人的职业生涯的良好发展,对当今的大学生确立就业目标、提高就业能力、适应社会职场、获得就业信息等有着积极的意义。为了更好地开展民办高职院校职业教育指导活动,文章在对民办高职学生有关就业问题调查分析的基础上,针对学生就业中存在的问题,探索了提高民办高职院校就业指导工作效果的具体路径。     

高校就业困难大学毕业生群体分析及对策

就业困难大学生群体的出现已经逐渐成为高校关注的重点,就业困难不仅制约了大学生个体的良性发展,而且还关系到他们的家庭,甚至影响到整个社会的和谐。因此需要在科学定义就业困难大学生群体的基础上,对其特征和类型进行深入研究,进而有针对性地开展教育工作、就业指导工作,以提高就业率,帮助他们成功地走向社会。高校不仅需要综合各方面的因素,从多方面采取相应的改进措施,而且需要建立一定的机制,通过全程式的职业教育来提高大学生的就业能力。     

新形势下做好高校就业指导工作的思考

随着我国经济的快速发展和市场化程度的提高,高校就业指导工作既面临着挑战,也面临着机遇。就业指导是大学生与社会之间沟通的桥梁,应该具备帮助大学生了解社会、明确职业目标、制定职业规划、增强综合素质、顺利融入社会的功能。加强就业指导,构建完善的就业服务体系,探寻一条符合大学生成长成才的高校就业指导之路势在必行。     

浅谈高校就业指导新机制的构建

大学生就业难是当前高等教育面临的一个严峻课题,高校应充分发挥自身在大学生就业问题上的特有优势,构建高校就业指导新机制,以全新的就业指导观念适应社会主义市场经济体制,进一步发挥高校培养人才的机制作用,为解决大学生就业问题提供可行的途径。     

论高校毕业生就业中创业意识的培养

就业问题是一个国家的民生之本,就业问题关系到国民经济的发展与社会的稳定,历来受到党中央和国务院的高度重视.在经济体制改革、社会转轨的新时期,大学生就业成为当前人们普遍关注的热点.近些年来,高校毕业生的就业困难问题日渐凸现,而从高等教育的实践角度看,大学毕业生中,多数人缺乏创业意识,无形中就缩小了自已的就业面.而随着国家对高等教育的投入增加和高等教育逐步大众化的趋势,将使今后的大学生就业难度更大.而创业,将成为今后大学生就业的重要渠道.所以,在加强大学生就业指导的同时,必须重视大学生创业意识的培养.     

谈高校毕业生就业中创业意识的培养

就业问题是一个国家的民生之本，就业问题关系到国民经济的发展与社会的稳定，历来受到党中央和国务院的高度重视。在经济体制改革、社会转轨的新时期，大学生就业成为当前人们普遍关注的热点。近些年来，高校毕业生的就业困难问题日渐凸现，而从高等教育的实践角度看，大学毕业生中，多数人缺乏创业意识，无形中就缩小了自己的就业面。而随着国家对高等教育的投入增加和高等教育逐步大众化的趋势，将使今后的大学生就业难度更大。而创业，将成为今后大学生就业的重要渠道。所以，在加强大学生就业指导的同时，必须重视大学生创业意识的培养。     

针对大学生就业从众心理的主体性就业指导策略

从众心理在个体社会化的过程中发挥着举足轻重的作用,也是影响大学生择业和就业的重要因素之一。大学生的就业从众心理主要表现为职业选择从众、地域选择从众、创业选择从众。主体性就业指导是对大学生进行从业之前的自主择业意识培养、自主择业心理培训和自主择业能力培训的一种思想指导方法,能够帮助大学生及时了解就业形势,积极发挥主体潜能,主动提高就业能力。学校要和家庭、社会和大学生个人通力协作,进行全方位、多层次的主体性就业指导,帮助大学生克服就业从众心理,找到能够充分发挥个人价值的岗位。     

浅谈高校就业指导新机制的构建

大学生就业难是当前高等教育面临的一个严峻课题,高校应充分发挥自身在大学生就业问题上的特有优势,构建高校就业指导新机制,以全新的就业指导观念适应社会主义市场经济体制,进一步发挥高校培养人才的机制作用,为解决大学生就业问题提供可行的途径.     

PBL教学法在大学生职业生涯发展规划和就业指导课中的应用策略研究

PBL教学法通过以学生为主体、以问题为导向、以体验为模式、以小组为形式建立大学生职业生涯发展规划和就业指导课的课堂新秩序，辅助就业指导慕课的理论教学内容，以加快就业指导课程改革，提高大学生对“职业生涯发展规划和就业指导”的认识，加强国家就业创业政策宣传，有针对性地开展就业困难帮扶。帮助大学生树立正确的职业观念、做好毕业就业选择、规划职业生涯发展道路、提升就业竞争力。     

280万：2004年大学生就业形势评点

时下，大学生就业问题，既是一个社会关心、媒体关注的热门话题，又是直接影响经济和社会发展的重大政治问题。随着2004届大学生陆续进入就业市场，再次搅动起就业市场的热流，牵动着千百万人的心，引起了各级党和政府、教育行政管理部门，以及高等院校的高度重视。     

创建高校全程化就业指导课程体系

当前，为了教育引导大学生全面认识我国的就业形势，树立合理的择业观，许多高校都开设了就业指导课程。但从实践来看，其不能很好地适应我国就业形势发展的需要，存在教学对象单一、教学内容枯燥乏味等问题。因此，各高校要结合就业市场的现状以及学生的实际情况，将就业教育内容按学年融入了解阶段、探索阶段、实践阶段、准备阶段，以创建全程化的就业指导课程体系。