江泽民论青少年思想道德教育初探

江泽民论青少年思想道德教育的内容十分丰富。指出 :加强和改进青少年思想教育对于促进社会主义现代化建设 ,对于学校全面推进素质教育与促进青少年的健康成长具有重要意义 ;在教育内容方面 ,他主张进行爱国主义教育、党的基本路线、马克思主义基本理论与邓小平理论教育、理想教育、法纪教育、科学无神论教育等 ;强调进行青少年思想教育必须坚持从少年儿童抓起、分层次进行教育 ,既要热情爱护、又要严格要求 ,坚持自我锻炼与社会实践相结合、把青少年思想道德教育当作系统工程来抓等原则。研究和学习这些论述 ,对于加强和改进青少年思想道德教育具有重要意义。     

树立社会主义荣辱观 加强青少年思想道德建设

胡锦涛总书记提出“八荣八耻”的社会主义荣辱观,为当前青少年思想道德建设树立了新标杆,因此,充分认识当前加强青少年社会主义荣辱观教育的现实性和紧迫性,探寻新形势下加强青少年社会主义荣辱观教育的方法和有效途径,已经成为当前加强青少年思想道德建设的当务之急。     

为未成年人营造健康成长的沃土

党的十七届六中全会突出了加强未成年人思想道德建设的重要性，强调要动员社会各方面共同努力做好青少年思想道德教育工作。近年来，我们新沂市把加强和改进未成年人思想道德建设作为落实科学发展观的重要内容、构建和谐社会的基础工程和维护群众利益的民心工程来抓，     

青少年思想道德现状及建设措施研

本文通过三次较大范围的实证研究认为,在改革开放和社会主义现代化建设新的历史条件下,青少年思想道德观念发生了巨大深刻变化,但青少年思想道德素质并没有随着年龄的增长而提升,而是呈现出V型曲线的发展轨迹,学校教育并没有明显促进青少年思想道德发展;社会实践和职业生活在青少年思想道德形成和发展过程中起着积极作用。青少年思想道德建设应改变建设模式,树立思想道德建设的新理念;调整思想道德建设内容和领域,抓住思想道德发展的敏感年龄;丰富思想道德建设的途径和方法,充分发挥青少年的主体实践作用;整合思想道德资源,建立健全全社会共同关心青少年思想道德发展的长效机制,促进青少年思想道德素质发展。     

加强青少年思想道德建设的思考

青少年是祖国的未来，新世纪的建设者。青少年的健康成长是关系到祖国前途和民族命运的大事，尤其是在新旧体制转变过程中，如果不认真地抓好青少年思想道德教育，将要贻误一代人甚至几代人，作为教育工作者，应实事求是地予以分析，以利于更有效地加强青少年的思想道德建设。     

创造良好育人环境 推动未成年人道德建设上水平

近年来，我们武清区教育局紧紧围绕加强和改进未成年思想道德建设的主要任务，充分发挥自身优势，紧扣思想道德教育这条主线，坚持以人为本，用科学的理论武装青少年，用生动的实践教育青少年，用榜样的力量激励青少年，牢牢占领青少年思想阵地，收到了较好的教育效果。     

关注未成年人 回归教育本能

《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》明确指出：“学校是对未成年人进行思想道德教育的主渠道。”毫无疑问，在加强和改进青少年学生思想道德建设过程中，教育行政部门和学校承担着重要责任。     

论青少年对思想道德教育的逆反心理

青少年对思想道德教育的逆反心理给教育工作者、社会都带来了很大的影响。本文通过这一心理现象的表现,既肯定了其带来的积极影响,也对其消极影响的成因从青少年主观、社会客观、思想道德教育本身等角度进行了分析,最后,提出了树立科学的教育目标、提高教育者素质、改进教育方法、加强同辈群体和社团的指导等对策。     

开掘“本土”文化资源提升青少年思想道德素养

加强和改进青少年思想道德建设是全社会共同关注的话题。近年来，江苏省泰兴市充分发挥宣传、团队组织及相关文化部门的主观能动、协调联动作用，紧扣泰兴银杏这一本土文化资源，实现“银杏文化”与青少年思想道德教育的有机融合，不断培植亮点，孕育特色，逐步构建起以“学校、家庭、社会”为主体的网络教育体系，引导广大青少年走上了一条自主提升思想道德素养的内化发展之路。     

走出青少年思想道德教育困境的思考

党的十六大报告指出 :“依法治国和以德治国相辅相成。要建立与社会主义市场经济相适应、与社会主义法律规范相协调、与中华民族传统美德相承接的社会主义思想道德体系。”加强青少年思想道德教育 ,是建立社会主义思想道德体系的紧迫任务和重要内容。我们党历来重视青少年思想道德教育 ,把加强青少年思想道德教育提到了关系国家命运的高度。近年来 ,公民道德建设尤其是青少年思想道德建设取得了显著成就 ,与社会主义现代化建设和社会主义市场经济发展要求相适应的思想道德观念正在逐步深入人心 ,青少年思想道德的主流是积极、健康、向上的。…     

未成年人思想道德建设的现状及对策

近年来，随着对《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《中共河南省委、河南省人民政府关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的实施意见》的贯彻落实，河南省濮阳市台前县对青少年思想道德教育高度重视，形成了良好的教育氛围。     

以奥运志愿服务为契机加强青少年思想道德建设

志愿服务不仅是协助奥运赛事成功举办的一个关键环节,而且也是衡量一个城市乃至一个国家文明程度、社会风尚的标志,是动员、凝聚进而教育、引导青少年的有效途径。如何利用奥运志愿服务契机普及志愿文化,加强青少年思想道德建设,促使志愿精神沉淀、内化为广大青少年的内在精神,进而推动社会志愿事业的发展,是我们面临的一个重要课题。     

民俗与未成年人思想道德建设

进一步加强和改进未成年人思想道德建设,努力开创未成年人思想道德建设的新局面,取得未成年人思想道德建设工作的更大实效性,是当前我国青少年教育工作所面临的迫切的现实课题.     

发挥基地作用 强化育人环境

青少年是祖国的未来，民族的希望。《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》的颁布实施，是加强未成年人思想道德建设的重大举措。我们认真落实《意见》要求，充分发挥教育基地的作用，积极配合党和政府做好未成年人的思想道德教育。     

论科技进步与青少年思想道德建设的任务

科学技术的巨大进步带来的社会生产、生活方式的巨大变革,强烈地冲击着人们思维方式、价值观念和道德意识,对青少年学生的思想道德建设带来了新的问题与挑战。我们必须正确认识科技进步对青少年思想道德建设提出的新要求和新任务,转变观念,注重创新,积极探求应对之策,进一步提高青少年思想道德建设工作的针对性和实效性。     

红色文化与青少年思想道德建设探讨

在社会急速转型的中国社会,青少年思想道德建设这一主题越来越成为社会关注的焦点。在市场经济进一步深化发展的同时,青少年功利主义倾向也越来越明显,精神匮乏、道德失范,法制观念淡薄越来越成为影响青少年健康成长的重要因素。因此,把红色文化引入到青少年思想道德建设中,构建青少年思想道德教育体系,必将对青少年人生观、价值观、世界观的形成和发展产生积极影响。     

青少年思想道德建设的思考

德育是学校教育的根本性教育 ,是加强未成年人思想道德建设的重要途径。加强家庭教育和社会教育 ,依托家庭、学校、社会三位一体的教育网络 ,形成有利于未成年人健康成长的良好环境。     

加强未成年人思想道德建设

未成年人思想道德建设,是精神文明建设的基础工程,是一项长期的战略任务,也是全社会广泛关注的一项紧迫的现实任务。胡锦涛同志在党的十七次代表大会上强调＂要动员社会各方面共同做好青少年思想道德教育工作,为青少年健康成长创造良好的社会环境＂,要实施＂育人为本,德育为先＂的教育理念,＂培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人＂。     

加强北京市中小学生思想道德教育的建议

教育是百年大计,青少年思想教育关系到我国未来的长治久安。党和国家领导人高度重视青少年思想道德建设,曾专门发文要求加强青少年的思想道德建设。胡锦涛同志提出的社     

学校要成为荣辱观教育的主阵地

胡锦涛总书记关于社会主义荣辱观的重要论述，是中华民族传统美德的使然，符合人民群众的意愿和中国社会的客观实际，是国情的需要，是科学的世界观、人生观、价值观的有机统一，赋予了社会主义价值观鲜明的时代特征。进行荣辱观教育对当前贯彻落实科学发展观，推进政治、经济、文化和社会主义建设，对加强社会主义思想道德建设，发展先进文化，特别是做好青少年思想道德教育具有重大的现实指导意义和深远的历史意义。