刍议胡锦涛关于军事人才必备的能力素质

新世纪新阶段,随着信息时代的到来,世界军事发生新一轮变革,信息化战争已经成为战争的主要形式。建设信息化军队、打赢信息化战争的使命任务对军事人才的能力素质提出新的更高要求。新形势下,胡锦涛对军事人才必备能力素质作出了许多论述,提出了许多要求,为军事人才能力素质培养提供了基本遵循。     

党的战争指导理论的重大创新和历史性跨越——20世纪90年代以来党的信息化战争指导理论探析

20世纪90年代以来,我党提出了一系列指导信息化战争的新思想、新观点,在“建设信息化军队、打赢信息化战争”的实践中,逐步形成了党的信息化战争指导理论.党的信息化战争指导理论包括信息化战争军事战略方针和基本作战原则、军事力量建设、军事斗争准备、军事创新体系等内容,研究信息化条件下局部战争指导规律和军队建设规律,全面认识党的信息化战争指导理论,是深入研究我军军事理论创新发展的现实需要.     

军队思想政治教育的职能定位及其改革探析

战争形态的演进推动着军事实践的发展,信息化战争对军队建设提出了崭新的要求。军队思想政治教育作为我军建设的重要组成部分,必须以建设信息化军队、打赢信息化战争为基点进行全方位的改革,在教育的观念上突出军队思想政治教育的职业性定位,在教育的内容设置上体现军事职业教育的特点和要求,在教育的组织实施上适应信息化战争的发展趋势。     

“新型战争”引导全球军事变革

起始于上世纪80年代末90年代初的新军事变革,其实质是信息化革命在军事领域的反映,目标就是要把工业时代的机械化军队改造成信息时代的信息化军队。目前,新军事变革呈现加速发展的趋势,将对当代军事和国际战略格局产生深远影响。当前战争的特点和发展趋势1991年至今,美国先后发动了海湾战争、科索沃战争、阿富汗战争和伊拉克战争。这些战争集中反映了新军事变革影响下当代战争发展的趋势和特征,集中体现在以下五个方面:一是武器装备智能化。其重要标志是加装了信息系统、具有智能化特征的各类精确制导武器已成为战场火力打击的主体。这些精…     

军事联合文化的哲学审视

军事联合文化是基于对信息化战争及其基本作战样式的高度文化自觉.它根植于当今信息社会深厚的科技沃土、风起云涌的新军事革命和信息化战争实践,军事创新理论、科技理论、情感认知理论又为军事联合文化提供了强大的理论支撑.剖析其哲学特质,主要体现为“信息联合”的战争图景、“三位一体”的物质基础和“过程融合”的认知模式.     

伊拉克战争引发世界军事“剧变”

一场没有经过联合国授权的战争引发了“先发制人”的战争新理念，借助高科技以强胜弱的战争模式书写了信息化战争的新纪元。在世界军事史上，无论从何种角度来说，伊拉克战争都是对世界军事发展“激励”最具特色的一场战争。它对21世纪世界军事发展的影响不可低估，世界军事变革的序幕正由此而拉开。     

桑赫斯特竞赛对卓越指挥人才培养的启示

卓越指挥人才的培养是一个面向信息化战争的长期过程。作为一项享有国际声誉的军事技能比赛,桑赫斯特竞赛的组织与实施着眼于对军人核心军事能力的检验,我军须从科学确定培养目标、创新设置培养内容、深化改革组训方式和优化训练考评体系等方面借鉴桑赫斯特竞赛特点,加强卓越指挥人才培养。     

军队任职教育院校教育转型策略研究

上世纪90年代,随着高新技术特别是信息技术的飞速发展,在世界军事领域引发了一场新的变革,其实质就是把工业时代的机械化军事形态改造成信息时代的信息化军事形态。面对世界新军事变革的挑战,我军采取了一系列战略应对举措,调整和充实了新时期军事战略方针,提出要积极推进中国特色军事变革,完成机械化和信息化建设双重历史任务,确保打赢未来信息化战争。军队院校教育担负着培养建设信息化军队,打赢信息化战争高素质军事人才的历史使命。为适应中国特色军事关系的需要,我军院校培训体制进行了结构性调整,一部分学历教育院校改编为军事任职教…     

信息化战争中若干伦理问题论析

信息化战争对传统的战争伦理提出了新的挑战:战争的合法性成为战争必须首先解决的问题;战争合理性之争贯穿于战争的全过程;作战行为"慈性化"成为争取道义支持的焦点;战争伦理与战争法的反用成为军事弱势方进行军事斗争的一种选择。     

军事信息技术作用机理的哲学思考

信息技术是当代军事高技术中的核心技术。从哲学层面深入探讨军事信息的本质,揭示军事信息技术对军事实践活动作用机理,对于深化信息化战争和信息化军队建设的认识,对于我军实践“双重历史任务”具有重要的理论和现实意义。     

军事信息资源的战争效能论

军事信息资源的战争效能,是信息化战争理论研究中的一个崭新课题。探索军事信息资源战争效能的构成,需要从"综合论"、"杀伤论"和"阶段论"等层面上深入分析军事信息资源战争效能的存在形态及其主要特征。     

略论信息化条件下的军事预见

信息化条件下,军事预见不仅是一种支持保障行为,而且是制约战争胜负的重要因素.把握信息化条件下军事预见的新特征,提高信息化条件下军事预见的科学性,要求创新军事预见方法、军事预见模式和军事预见理论.     

适应战斗力生成模式转变努力培养新型军事指挥人才

大力培养新型军事指挥人才，是贯彻落实胡主席大抓军事训练、适应信息化战争要求的一项重大举措，将有利于战斗力生成模式转变，进一步提升训练质量。实践中，要努力解决好几个问题。     

信息化战争中的东方军事谋略--论<孙子兵法>的谋略思想在信息化战争中的价值

<孙子兵法>是中国古代军事谋略思想的集大成者.随着信息化战争成为主要的战争形态,军事谋略运用不断呈现出新的特点.这些新特点表明,信息化战争不仅没有否定孙子谋略思想的普遍价值,而且进一步凸现了其新的生机与活力.     

论军事信息管理学的学科理论体系

建立军事信息管理学的学科理论体系是建设信息化军队、打赢信息化战争的客观要求。加强军事信息管理的学科理论建设,应把握其指导思想和原则、研究对象和内容,创新军事信息管理的理论、技术和方法,以科学地指导我军的信息化建设。     

加大军事信息人才的培养力度

战争信息化程度越高．对军事信息人才的依赖性越强。推进我军从机械化条件下的军事训练向信息化条件下的军事训练转变．切实做好军事斗争准备．必须加大军事信息人才的培养力度。     

世界新军事变革的战略影响

这次新军事变革是划时代的,对世界、对中国的影响是巨大而深远的。美国抓住了这次历史性机遇,最早认识和觉察到新军事变革的来临,积极主动、有计划、有步骤地率先启动和推行军事变革,决心大、投入多、方法对,大胆进行军事技术创新、军事理论创新和军事制度创新,在军事信息化建设方面取得了长足进展。其主要成果有四:一是初步建立了完备的信息化武器装备体系,特别是建成了完整的全球性战略级、战役级和战术级综合电子信息系统。二是提出了信息战、信息战争、网络中心战等创新性战争和作战理论,并用以指导军队一、新军事变革使美国成为具有超…     

战争认知系统视域中的军队信息化建设

信息技术的发展及其在军事领域的广泛应用,引起了战争认知系统的深刻变革,凸显了战争认知系统对战争行动系统的主导和控制作用,并由此决定了信息化建设是我军现代化建设的核心.认识和把握战争认知系统与军队信息化建设的本质联系,对于推动我军现代化建设跨越式发展具有重要意义.     

军队跨越式发展与信息化军事人才培养--学习贯彻党的十六大关于国防与军队建设的思想

深入学习和贯彻党的十六大精神,加强国防和军队建设,必须清醒认识世界新军事变革发展趋势,明确我军跨越式发展和建设信息化军队的重要目标,充分了解军队信息化建设对信息化军事人才的迫切需求,全面把握信息化军事人才的基本内涵,把培养信息化军事人才摆到军队建设的战略地位,改革和创新教育训练,培养和造就一大批信息化军事人才,谱写国防和军队建设的新篇章。     

培养军事信息化人才的基本措施

军事信息化人才是适应军队信息化建设和打赢信息化战争要求的军事人才，是具备良好信息素养的高素质军人。在未来的信息化战场上，信息要靠人去能动地获取、分析、处理、传输和利用，人仍是决定战争胜负的关键要素。人才准备已被各国军队视为信息化战争准备的关键环节和基础工程。特别是我军在装备技术相对落后，信息化建设刚刚起步的情况下，要发挥后发优势，实现跨越式发展，夺取制信息权，保卫信息边疆，急需一大批高素质信息化人才。