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相似文献
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1.
马克思主义哲学方法论的两个核心内容是实践观点和群众观点,这两个观点是辩证统一的关系.在高校学生党员群众路线教育中,以马克思主义实践观为指导,对大学生党员进行群众史观教育、群众观教育、群众路线教育和群众标准教育,是大学生党员确立马克思主义群众观的思想源泉;掌握实事求是、群众路线和批评与自我批评的群众工作方法,是大学生党员提高群众工作能力的必由之路.这两方面都是高校学生党员群众路线教育实践的基础.  相似文献   

2.
群众路线教育实践活动要明确"为了谁",这是一个根本的价值取向。历史是人民创造的,只有人民才是真正的历史主体、社会主体,中国共产党在任何时候都必须紧紧依靠人民群众。群众路线,是服务人民群众的路线,只有紧紧依靠群众,凸显群众的主体地位和利益诉求,党员干部的一切工作必须以人民满不满意、答不答应作为根本评价标准,才能把群众路线实践好、贯彻好,才能真正做到立党为公、执政为民。当前开展群众路线教育实践活动,就是要针对"四风"问题,以"照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病"为总要求,增强预腐防变、抵御风险的本领,始终成为人民的公仆,做真正为人民群众谋幸福的合格党员。  相似文献   

3.
群众路线是中国共产党对群众历史地位、党和群众关系、群众工作方法等方面系统的认识、看法和观点。中国共产党的百余年奋斗史就是一部群众路线的理论创新史。党的群众路线理论创新具有严密的内在逻辑:中国共产党是领导力量,坚持以马克思主义为根本遵循,以解放思想为强大动力,以完善制度机制为重要保障;人民至上是价值理念,坚定一切为了人民的价值目标,坚信一切依靠人民是价值主体,坚持一切造福人民的价值准则;“两个结合”是方法路径,正确处理守正与创新、理论创新与时代特征、理论创新与中华优秀传统文化的关系;社会实践是基础和来源,在回应时代课题、坚持问题导向、检验真理标准中推进群众路线理论创新。  相似文献   

4.
中共的群众路线是马克思主义基本理论同中国革命和建设的实践相结合的产物。马克思主义的终极目标规定了群众路线的根本价值,而中国社会的现实又设定了群众路线的可行性操作策略。只有以保障人民权利为出发点和归宿,群众路线才能具有道德感召力和政治领导力。中国朝着权利社会、民主政治和法治国家这一方向的转型要求群众路线必须从政党许诺对应群众行动的政治动员机制转变为人民权利对应政党义务(或政党权力对应政党责任)的政治契约实现机制。  相似文献   

5.
延安时期是党的群众路线全面走向成熟的时期。一方面,随着党对人民群众的历史地位、群众路线的科学内涵、群众工作的原则方针等理论问题的新概括,大大推进了群众路线在理论上的飞跃;另一方面,党在其局部执政区域把群众路线融入到经济建设、政权建设和社会管理等各个领域的实际工作中,不仅取得了辉煌的成果,也为新形势下党的群众工作留下了宝贵的经验。在党的群众路线教育实践活动中,传承这些经验,对于转变党的作风,永葆党的先进性和纯洁性具有重要意义。  相似文献   

6.
刘少奇群众路线思想所蕴含的精神底色历久弥新,为新时代中国共产党研究与践行群众路线提供了科学的世界观和方法论。内涵丰富、意义深远的群众路线思想是刘少奇把马克思主义基本原理同中国革命和建设的具体实践进行有机结合而形成的,其极具中国特色的科学内涵主要体现在"相信群众自己解放自己"的马克思主义唯物史观,"一切为了人民群众"的马克思主义价值取向,"一切向人民群众负责"的马克思主义使命担当以及"向人民群众学习"的马克思主义实践标准。现阶段,我国正处在改革攻坚克难、社会加速转型和全面建成小康社会的历史性关键时期,重温刘少奇群众路线思想的科学内涵,这对于新时代解决党内存在的思想不纯、组织不纯和作风不纯等突出问题无疑具有重大的当代价值。  相似文献   

7.
以胡锦涛为总书记的党中央明确指出,群众路线是党的生命线,保持党同人民群众的血肉联系,是我们党永远立于不败之地的根本保证;保证我们党的路线方针政策和全部工作更好地体现人民群众的利益,实现了社会主义本质与社会主义价值观的有机统一;人民群众是推进我们事业发展的不竭动力,实现了人民群众是改革开放伟大实践的主体和动力源的有机统一;想问题、办事情、作决策,心系群众,身体力行,是带头实践党的群众路线的光辉典范。  相似文献   

8.
坚持走人民群众路线是中国共产党成立90年来创造并发展的一条重要经验。来源于人民、植根于人民并服务于人民,是党立于不败之地的根本所在。坚持走人民群众路线,是马克思主义唯物史观的根本要求。人民群众是中国共产党领导革命和开展社会主义建设的坚强主体和核心力量,人民群众的伟大实践为党的革命和建设提供了理论与实践源泉。坚持走人民群众路线是深入贯彻"以人为本"理念的集中体现。在国情、世情、党情发生巨大变化的今天,坚持走人民群众路线是促进科学发展,推进和谐社会建设,实现全面小康和现代化的有力保证。  相似文献   

9.
坚持走人民群众路线是中国共产党成立90余年来创造并发展的一条重要经验。来源于人民、植根于人民并服务于人民,是党立于不败之地的根本所在。坚持走人民群众路线,是马克思主义唯物史观的根本要求。人民群众是中国共产党领导革命和开展社会主义建设的坚强主体和核心力量,人民群众的伟大实践为党的革命和建设提供了理论与实践源泉。坚持走人民群众路线是深入贯彻"以人为本"理念的集中体现。在国情、世情、党情发生巨大变化的今天,坚持走人民群众路线是促进科学发展,推进和谐社会建设,实现全面小康和现代化的有力保证。  相似文献   

10.
坚持人民利益高于一切的原则,必须实行党的群众路线;实行群众路线的过程,就是把坚持人民利益高于一切的原则付之实践的过程.实行群众路线的基本要求是:实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益;发动、组织人民群众起来为实现自己的利益而奋斗;密切联系群众、与群众打成一片.  相似文献   

11.
全心全意为人民服务是党的根本宗旨,群众路线是党的生命线和根本工作路线。深入开展党的群众路线教育实践活动,对于教育引导党员干部牢固树立宗旨意识和马克思主义群众观点,切实改进工作作风,赢得人民群众信任和拥护,夯实党的执政基础,巩固党的执政地位,具有十分重大而深远的意义。这就要求党员干部,必须牢记“两个务必”,坚持党的群众路线,进一步深刻理解党的群众路线的基本实质,努力探寻新时期做好党的群众工作的路径,切实提高新时期党的群众工作能力。  相似文献   

12.
<正>战争年代,统一战线是我党我军克敌制胜的法宝。和平时期,统一战线是党密切联系群众、走群众路线、做群众工作的有力武器。新形势下,统一战线在与广大人民群众宣扬政策、解答疑惑、做好服务、引领信念等方面,具有其它领域不可复制的独特优势。在当前全党正在进行群众路线教育实践活动之机,厘清统一战线与群众路线的关系,不仅有利于进一步密切党同人民群众的血肉联系,调动积极因素,而且对深化思想认识,把握着力重点,具有现实针对性和实  相似文献   

13.
什么是党的群众路线?党的群众路线就是一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去。它的理论基础是马克思主义认识论关于实践认识、再实践再认识的反复循环和无限发展的原理及历史唯物主义关于人民群众是历史的创造者的原理。党的根基在人民,血脉在人民,力量在人民,国家权力属于人民,人大既是权力机  相似文献   

14.
群众路线是党的根本路线和生命线,是毛泽东思想活的灵魂的重要组成部分。毛泽东同志关于群众路线的丰富思想,对于当前社会管理创新具有深刻的现实启示意义。社会管理创新,是当前社会建设的一项非常重要的工作,关系到广大人民群众的切身利益。因此社会管理创新必须坚持和贯彻群众路线。  相似文献   

15.
杨善洲同志一生都在为人民谋福祉,是群众路线教育实践活动的最好典范。深入开展党的群众路线教育实践活动,就要学习杨善洲同志的精神和工作方法,切实为群众解决实际问题,始终同群众保持血肉关系,真正了解人民群众需要解决的问题,善于运用老百姓易于接受大众化的语言来做工作。  相似文献   

16.
马克思主义群众观是共产党人制定路线、方针、政策的理论基石。中国共产党在革命建设和改革中结合我国实际国情,始终坚持以马克思主义群众观为指导,密切联系人民群众,走群众路线,继承、丰富和发展了马克思主义群众观这一学说。党的群众路线教育实践活动是将马克思主义群众观与我国具体情况相结合的产物,是中国共产党对马克思主义群众观的新实践、新尝试。我们党始终坚持全心全意为人民服务的宗旨,践行群众观点、执行群众路线、维护群众利益,不断推进马克思主义群众观的中国化,群众路线教育实践活动也将对党员干部群众意识的升华、"中国梦"的实现、党风党纪的加强、执政能力建设的健全产生重要的现实意义。  相似文献   

17.
网络群众路线是新时代群众工作的产物,具有重要的现实意义。新时代践行网络群众路线既存在不少机遇又面临新的压力和挑战。新时代践行网络群众路线的实践创新需坚持以人民为中心;加快网络基础设施建设;树立正确的网络意识,提升网络服务能力;建立和完善网络空间的相关管理机制;主导网络话语权。  相似文献   

18.
群众路线是中国共产党的根本政治路线和组织路线,它的理论和实践价值已经为党领导的革命、建设和改革所证实。经过几十年的丰富和发展,群众路线的内涵和外延有一定的改变,但其主体部分仍然是"一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去",群众路线的这一核心内容构成一个完整的政治系统。从政治系统视角分析党的群众路线,有利于实现执政党和人民群众之间的互动,确保党的政策制定和执行的科学性和人民性。  相似文献   

19.
党的群众路线在沂蒙抗日根据地的发展历程是伴随着根据地的发展壮大而逐步成熟起来的。沂蒙抗日根据地群众路线建设的过程集中体现了党同人民群众的血肉联系,其实践与经验对我们加强党的执政能力建设,具有重要的借鉴和启示价值。  相似文献   

20.
将群众路线与社会调查结合起来,是毛泽东社会调查的鲜明特色,是毛泽东对社会调查理论和方法的重大丰富和发展。毛泽东社会调查是拜群众为师,甘当群众小学生。开调查会和典型调查是毛泽东社会调查的主要方法,体现了从群众中来的认识路线。在群众路线教育实践活动中,要大力弘扬社会调查贯彻群众路线的优良传统,同时提倡学习借鉴现代社会调查的方法和技术。  相似文献   

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