基层党组织应增强“三力”

把基层党组织建设成为坚强的战斗堡垒,就是要建一流组织、创一流业绩。怎么建设?笔者认为重点是要增强党组织的学习力、创新力、服务力。一是增强学习力。学习力是一种竞争力,是最可贵的凝聚力和战斗力。当前,我们面临改革、发展、稳定的任务十分繁重。"三农"、教育等项工作很大一部分都压在基层组织和基层干部身上。如果不加强基层组织建设,不增强基层组织的     

提升党组织学习力的思考

<正>学习是政党巩固之基。2010年《求是》第18期福建省委书记孙春兰《提高党员干部学习力推动福建跨越发展》一文指出,"学习力是学习的动力、毅力、能力和效能的综合体现"。扎实推进学习型党组织建设,不断提升党组织学习力,是党自身建设和发展的基础     

大学习促进大发展

近年来．我们按照“围绕主题．把握灵魂．抓住精髓”的要求．以打造武汉南部生态新城为目标．以创建学习型党组织建设为载体．积极营造学理论、学技术、学文化、学法律，提升学习力、创新力、发展力、公信力的良好氛围，有力促进了党的思想理论建设．     

大学习促进大发展

近年来．我们按照“围绕主题．把握灵魂．抓住精髓”的要求．以打造武汉南部生态新城为目标．以创建学习型党组织建设为载体．积极营造学理论、学技术、学文化、学法律，提升学习力、创新力、发展力、公信力的良好氛围，有力促进了党的思想理论建设．     

试论建设学习型党组织的着力点

建设马克思主义学习型政党,是党中央根据新的社会发展形势,加强自身建设的一项重要举措.建设学习型党组织的目的,在于提高党的建设科学化水平,使我们党更好地完成自己的执政使命.建设学习型政党,要求把我们的基层党组织建设成为学习型党组织,在增强党组织的学习力、创新力、领导力和发展力上下功夫.     

建设学习型党组织要处理好的关系与问题

<正>根据中央和北京市委的要求和部署,房山区以建设学习型领导班子为重点,积极推进学习型党组织建设各项工作,不断提升广大党员干部的学习力、执行力和思想政治水平。具体而言,我们主要开展了以下工作:一是引导、教育广大党员干部树立先进的学习理念。二是在全区     

推进学习型党组织建设 服务湖北经济跨越发展

近年来,湖北省国税局紧紧围绕科学发展这个主题,充分发挥党组中心组的示范带头作用,努力提升全体国税干部的学习力、创造力,从而使崇尚学习成为机关党组织建设的主要特征。通过学习增强责任、提高素质、增长本领,在思想上始终保持清醒、政治上始终保持坚定、作风上始终坚持务实,把学习力转化为推动国税事业发展的执行力,取得了显著的成效。     

怎样创建学习型党组织

创建学习型基层党组织,根本目的就是把个体的、松散的、随意的学习行为变成党组织的行为,由党组织负责营造学习氛围,创造学习条件,建立学习长效机制,使广大党员在党组织的引导下,集思广益,畅所欲言,不断提升学习动力、学习毅力和学习能力,并以学习为基础,以创新为手段,以自我超     

创新抓学习 务实谋发展

新邵县以学习型党组织建设为抓手，不断激发党员干部群众以学促干的积极性和主动性，增强各级党组织学习的执行力、吸引力、转化力，达到了学理论、议大事、转观念、出思路、促发展的良好效果。     

以创新精神提升党的学习力

以创新精神提升党的学习力,是新时期党建工作面临的新课题。本文从建设学习型政党的角度,论述了提升党的学习力的必要性、内在要求和方法途径。     

以学习促素质大提升、工作大跨越

孝感市孝南区委把建设学习型党组织作为深入学习实践科学发展观的重大课题来抓。不断探索创新，以学习能力提升推动孝南改革发展，形成了孝南区学习型党组织建设两大品牌。即“三学”模式和“读唱讲议”，受到省委学习型党组织建设考察组的好评。同时以各级中心组学习为龙头，充分发挥区委中心组的示范作用，形成一级抓一级、     

全面推进学习型党组织建设

近年来，西宁市城西区紧紧围绕深入贯彻落实党的十七大精神．坚持把扎实推进基层学习型党组织建设作为一项系统工程来抓。通过强化基层党组织教育、组织、引领、管理四大功能和构建有效载体、搭建有形舞台，把建设学习型党组织与学习实践科学发展观结合起来．与提升党员干部的能力素质结合起来．进一步提高了基层党组织的学习力、凝聚力、创新力和战斗力．党员的能力素质得到提高，基层组织得到加强．有力地促进了全区各项工作的发展。     

筑牢乡村组织基石 走好乡村振兴之路

求木之长者,必固其根本。实现乡村振兴,其根本在于实现组织振兴。近年来,前郭县始终秉持"赶考"之心,以提升基层党组织组织力为重点,不断抓基层打基础,着力把农村基层党组织建设成领导基层治理、推动改革发展、引领乡村振兴的坚强战斗堡垒,切实把组织优势转化为推动乡村振兴发展的强劲动力。     

落实“四学” 推进发展

应城市委中心组按照建设学习型党组织的要求,始终把理论武装作为加强思想建设的首要任务,坚持以提高思想认识为基础,以创新学习形式为手段,以制度建设为保障,以促进发展为目标,切实做到尚学善学恒学活学,学习质量明显增强,学习效果明显提升。     

要把完善和创新学习制度作为重要基础来抓

在全党不断加强学习型党组织建设的今天,学习的态度、方式及内容都成为我们深入探讨、交流、进一步提升学习效果首先要面对的问题。他山之石,可以攻玉,浙江省委宣传部关于建设学习型党组织经验很有借鉴价值,经杨春光常委指导,本刊予以遴选刊出,供学习参考。     

抓住四个关键点 努力建设学习型党组织

近年来．省发改委坚持以理论学习为基点、以思想解放为突破点、以能力提升为着力点、以发展改革工作不断进步为落脚点．积极营造学习氛围、建立学习机制、提高学习能力、强化学习效果．深人推动学习型党组织建设．为开创发展改革工作新局面提供了有力的思想保障和智力支持。     

着力提高党员干部学习力

学习力是学习的动力、毅力、能力和效能的综合体现。提高学习力是顺应发展大势、赢得竞争主动的迫切需要,是推动科学发展、促进社会和谐的迫切需要,是提高党员干部素质、保持和发展党的先进性的迫切需要。建设学习型党组织必须大力提高党员干部学习力,以更强的学习力促进运用科学发展观干事创业水平的提升,为推动科学发展提供思想保证、智力支持和创新动力。     

尚学之风满机关——省直机关扎实推进学习型党组织建设

近年来,省直机关各级党组织全面推进学习型党组织建设,进一步提升了机关党员的思想政治水平和工作创新能力,增强了机关党组织的创造力、凝聚力和战斗力。与时俱进,不断创新学习方法科学的学习方法,是建设学习     

广西凭祥：开展＂书香凭祥＂读书活动

广西壮族自治区凭祥市把开展“书香凭祥”读书活动作为推进学习型党组织建设的重要抓手，以提升素质能力和推动中心工作为目的，形成重视学习、崇尚学习、善于学习的良好氛围。该市市直机关、农村、企事业单位等党组织纷纷建立“党员书屋”，     

干什么，学什么 缺什么，补什么

桃江县围绕学习型党组织建设的要求，以加强改进党委（党组）中心组学习为重点，不断创新学习机制、学习内容、学习方法、学习载体和学习考核，使学习型党组织建设成为领导班子建设的重要抓手，成为干部队伍修身、增智、创业的动力。创新学习机制。建立健全中心组学习制度是加强学习型党组织建设的基础。然而，在基层实际工作中，学习制度往往容易忽视或执行不严，“学什么，怎么学”“时间怎样保证，内容怎么确定，效果怎么强化”都存在较大的模糊性和随意性。