20、党的十六大提出的全面建设小康社会的奋斗目标是什么？

党的十六大报告提出了我国在本世纪头20年全面建设小康社会的奋斗目标。根据十五大提出的到2010年、建党100年和新中国成立100年的发展目标，我们要在本世纪头20年，集中力量，全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会，使经济更加发展、民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、     

解析“三步走”发展战略

党的十六大确立了全面建设小康社会的目标，为全党全国人民绘制了本世纪头20年我国现代化建设的一幅宏伟蓝图。从邓小平当年提出“三步走”战略，到胡锦涛同志在“6·25”讲话中强调“要毫不动摇地坚持全面小康社会宏伟目标”，我们的奋斗目标更加清晰，更加鼓舞人心。     

贯彻"三个代表"要求建设"全面小康"社会

十六大报告提出,要在本世纪头20年,集中力量,全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会。这一奋斗目标完全符合邓小平同志分阶段、有步骤实现现代化的战略思想,抓住了我国经济和社会发展的主要矛盾,符合我国现阶段社会生产力的发展水平和要求,符合全党和全国人民的共同愿望,具有强大的感召力和凝聚力。     

全面建设小康社会二题

江泽民同志在党的十六大报告中提出，要在本世纪头二十年，集中力量，全面建设惠及十几亿人VI的更高水平的小康社会。这是中国特色社会主义经济、政治、文化全面发展的目标，是与加快推进社会主义现代化相统一的目标，符合我国国情和现代化建设的实际，符合各族人民的愿望。全面、深刻地理。     

变压力为动力 加快小康进程

党的十六大报告提出了“全面建设小康社会”的奋斗目标,令人振奋,深受鼓舞。我们党带领全国人民,要在本世纪头二十年,集中力量,全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会,使经济更加     

全面建设小康社会的政治宣言和行动纲领

“我们要在本世纪头二十年 ,集中力量 ,全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会 ,使经济更加发展、民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实。”江泽民同志在中国共产党第十六次全国代表大会上所作的政治报告 ,全面规划和展望了我国小康社会的灿烂前景 ,这对我们结合新疆南疆地区的实际 ,推进经济发展和社会进步 ,全面建设小康社会 ,是一个巨大的鼓舞和鞭策。一我们党在中国这样经济文化落后的发展中大国领导人民进行高水平的小康社会建设 ,在实践中必然面临着许许多多的困难 ,结合南疆落后地区工作…     

全面小康：当代中国社会发展阶段的新定位

江泽民同志在党的十六大报告中,提出了我国今后二十年全面建设小康社会的任务:在本世纪头二十年,集中力量,全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会,使经济更加发展、民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实。这实质上就是对当代中国社会发展阶段和目标进行新的定位。     

抓住重要战略机遇 全面建设小康社会

江泽民在十六大报告中指出:“二十一世纪头二十年,对我国来说,是一个必须紧紧抓住并且可以大有作为的重要战略机遇期。”全面建设小康社会,开创建设中国特色社会主义新局面,正是党中央纵观全局,正确把握二十一世纪头二十年是我国可以大有作为的重要战略机遇期所做出的历史抉择。我们要在本世纪头二十年,集中力量,全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会,使经济更加发展、民主更加健全、科教更加进     

解读全面建设小康社会的目标

如果说全面建设小康社会是一部雄伟的史诗，那么现时的总体小康水平只是一个精彩的开篇，这就是江泽民同志在十六大报告上讲的，“我们要在本世纪头二十年，集中力量，全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会，使经济更加发展、民主更加健全、科技更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实”，从而为到本世纪中叶基本实现现代化奠定坚实的基础。从“三步走”到“新三步”战略，既是宏伟的，也是实事求是的邓小平设计我国现代化建设“三步走”战略时曾反复强调：“我们制定的目标更重要的还是第三步。”为了落实２１世纪…     

关于“重要战略机遇期”的几点思考

十六大报告上承百年来中华民族伟大复兴的历史要求,中继改革开放和现代化建设新时期的发展强势,下启21世纪头二十年的发展前景,指明了中国特色社会主义在新世纪的前进方向。笔者拟就“本世纪头二十年是我国现代化建设的重要战略机遇期”进行一些分析和探讨,以利于更加深刻地认识和把握这一重要判断,积极主动地创造和利用有利的发展环境,推进各项工作快速健康发展,实现我们的战略目标。一、“重要战略机遇期”的基本依据十六大报告指出:“我们要在本世纪头二十年,集中力量,全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会,使经济更加发展、民主…     

“十二五”：向着全面小康进发

从改革开放之初我们党确立＂三步走＂战略,到跨入新世纪我们党提出在本世纪头20年全面建设小康社会,中华民族的现代化夙愿已经在逐步实现中。紧紧抓住我国发展的重要战略机遇期,为全面建成小康社会打下具有决定性意义的基础,这是＂十二五＂承上启下的历史方位所在,也是全党全国各族人民的历史使命所在。     

全面建设农村小康社会的难点和对策

党的十六大进一步明确了2020年全面建设小康社会的任务:“我们要在本世纪头二十年,集中力量,全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会,使经济更加发展、民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实。”这一振奋人心的宏伟目标,反映了全国人民的意愿,得到了举国上下的一致拥护。实现这一目标需要全国人民的共同努力,尤其需要解决好农村的小康问题。     

发好福利彩票 兴办福利事业

党的十六大报告明确指出：“我们要在本世纪头二十年，集中力量，全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会，使经济更加发展，民主更加健全，科教更加进步，文化更加繁荣，社会更加和谐，人民生活更加殷实。”这是党在新世纪带领全国人民的奋斗目标，是建设中国特色社会主义伟大实践新的起点。“小康社会”，是全中国人民的共同心愿。只有让社会上最困难的群体过上殷实的生活，才算真正实现小康。建立健全社会保障体系是新世纪全面建设小康社会，加快现代化进程中的重要任务之一。福利彩票的发行开辟了一条向社会筹资、兴办社会福利事业…     

变压力为动力 加快小康进程——学习十六大报告的一点体会

党的十六大报告提出了全面建设小康社会的奋斗目标,令人振奋,深受鼓舞。我们党带领全国人民,要在本世纪头二十年,集中力量,全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会,使经济更加发展、民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实。党的十六大报告同时指出,这是实现现代化建设第三步战略目标必经的承上启下的发展阶段,也是完善社会主义市场经济体制和扩大对外开放的关键阶段,经过这个阶段的建设,再继续奋斗几十年,到本世纪中叶基本实现现代化,把我国建成富强民主文明的社会主义国家。这一光辉灿烂的前景,将激发全国各族人民,在“三个代表”重要思想的指导下,奋发努力,用勤劳的双手创造更加幸福的生活和美好的未来。     

全面建设小康社会理论概述

十六大作出了全面建设小康社会的战略决策,提出在本世纪头20年,全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会,使经济更加发展、民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实。在此基础上对我国经济、政治、文化各方面的建设和改革作出了新的战略部署。因而全面地理解小康社会的科学内涵,深刻把握小康社会与“三个代表”之间的辩证关系,正确认识我们实现小康社会面临的难题和所要解决的矛盾,对于我们深入学习和贯彻十六大精神具有重大的理论意义和现实意义。现将理论界关于小康社会理论研究的一些观点概述如下。     

全面建设小康社会意义重大

党的十六大制定了我国新世纪新阶段的奋斗目标——“在本世纪头二十年,集中力量,全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会。”这一历史性的决策绘制了我国现代化建设发展的宏伟蓝图,为全党全国人民指明了继续前进的方向,具有     

实施中国特色社会主义发展战略实现全面建设小康社会奋斗目标

中共中央印发的<“三个代表“重要思想学习纲要>指出:“江泽民同志提出本世纪头二十年是全面建设小康社会的阶段,深化了邓小平同志关于分阶段、有步骤地实现现代化的战略思想,丰富了我们党关于社会主义初级阶段的理论,符合我国国情,符合人民愿望,有利于最广泛最充分地调动一切积极因素为实现中华民族的伟大复兴而奋斗.“这就告诉我们,提出全面建设小康社会的奋斗目标,实施中国特色社会主义的发展战略,对于凝聚人心,鼓舞斗志,充分调动一切积极因素,加快推进我国的现代化建设,具有重大的意义.……     

论江泽民对小康社会理论的创新

全面建设小康社会是本世纪头20年的奋斗目标。江泽民提出全面建设小康社会,并对全面建设小康社会进行了理论阐述,是对小康社会理论的创新。     

全面建设小康社会为贵州提供了难得的历史机遇

党的十六大确立了全面建设小康社会的奋斗目标,绘制了新世纪头二十年我国现代化建设的宏伟蓝图。十六大关于全面建设小康社会的理论和纲领,是建设中国特色社会主义理论和实践的丰富和发展,是我们在新世纪新阶段的行动指南。全面建设小康社会     

对"全面建设小康社会"的阐释

建设“小康社会”是1984年邓个平提出来的。2000年十五届五中全会又提出：“我国将进入全面建设小康社会”。2001年江泽民进一步指出：“我们已进入了全面建设小康社会”。2002年党的十六大最终制定了“全面建设小康社会”的行动纲领。“全面建设小康社会”包括四个目标和六个标志，而难度最大的是如何才能实现“社会更加和谐”和“民主更加健全”，因此必须从治标和治本两个途径进行综合治理。