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正今年,昆明市将采取过渡性方案,但会对学生报考学校进行限制,为2015年全面实行"免试入学"积累经验。2014年初教育部《关于进一步做好小学升初中免试就近入学工作的实施意见》和云南省教育厅《关于转发教育部关于进一步做好小学升入初中免试就近入学工作的实施意见的通知》下发后,3月7日,昆明市教育局通过媒体发布,"昆明今年小升初将采取 相似文献
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<正>择校产生的前提是教育资源的差异性择校的背后隐藏着社会用人制度的不完善优质教育资源紧缺是出现择校问题的核心矛盾近期,教育部发布了《关于进一步做好小学升初中免试就近入学工作的实施意见》,并针对北京等19个重点大城市的义务教育免试就近入学工作提出详细的时间表:到2015年,这些城市100%的小学划片就近入学,90%以上的初中实现划片入学。这种政策的导向对平缓当下竞争激烈的"择校热",保障每个公民均等地接受义务教育的权利,进而实现教育公平、促进社会和谐将起到积极的作用。 相似文献
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《山东省人民政府公报》2015,(10)
<正>鲁教基发[2015]4号各市教育局:为贯彻落实《省委办公厅省政府办公厅关于推进基础教育综合改革的意见》(鲁办发[2014]55号)精神,进一步做好我省普通中小学招生入学工作,提出如下指导意见。一、规范义务教育学校招生工作(一)落实免试就近入学制度。小学一律实行免试就近入学,以学区为单位实行小学与初中九年一贯对口划片招生,对口划片包括"单校划片"和"多校划片"等方式。"单校划片"的初中学校采用对口直升 相似文献
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《北京市人民政府公报》2015,(9)
<正>京教基二[2015]3号各区县教委,燕山教委:根据教育部《关于进一步做好小学升入初中免试就近入学工作的实施意见》(教基一[2014]1号)、教育部办公厅《关于进一步做好重点大城市义务教育免试就近入学工作的通知》(教基一厅[2014]1号)等有关要求,为依法保障本市适龄儿童少年接受义务 相似文献
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《中华人民共和国国务院公报》2014,(14):81-83
各省、自治区、直辖市教育厅(教委),新疆生产建设兵团教育局:
为贯彻十八届三中全会精神,落实义务教育免试就近入学要求,健全科学、明晰、便利的小学升人初中制度,规范招生入学行为,提高治理水平,促进教育公平,根据《义务教育法》规定,提出如下实施意见。 相似文献
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正教育部推进免试就近入学的态度,十分明确,但社会舆论的反响,尤其是家长的态度,却显得比较平淡,不少家长并不相信政策能得到执行,依旧让孩子上培训班、特长班,以抓住特长择校的机会。还有的家长则盘算购买学区房,有房产人士预计,随着就近免试入学意见的下发,广州部分既能读名小学、又能读名初中的"双学位"房价格两三年内会以每年30%的幅度上升。为何"重拳"出击却难以让人看到治理的前景?这是因为政府部门的治理, 相似文献
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目前,农村文盲、半文盲的程度如何?民族小学教育的情况如何?这些问题在边远落后的民施地区,应如何采取有力措施与特殊政策,进一步改革和发展教育事业,跟上新的形势,是一个战略性问题。带着这个目的,我们来到了从江县宰便区寨坪乡做了一些调查。 一、寨坪乡的基本情况 寨坪乡,位于宰便区的西部。这里属于典型的高寒山区,全乡平均海拔在一千零三十米以上。山大谷深,路陡坡大,没有公路,从区里到乡政府的所在地还要走近五十里的山路,交通十分不便,是从江县落后又边远的乡之一。 相似文献
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正最近各大媒体竞相转发4月9日新华社这样一则新闻:教育部下发通知要求北京等19个重点大城市的义务教育在2015年实行免试就近入学政策。看似堵住了"递条子""送票子",却衍生出更加疯狂的"拼房子"。很多重点小学、重点中学周边区域的学区房价格持续上涨,没有最贵,只有更贵:300万元买一个不足10平方米的"蜗居",买了不为住, 相似文献
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针对边远山区教师严重缺编的状况,武冈市教委从城区重点中、小学抽调88名教师分9个支教组陆续赴边远山区中学、中心小学任教,他们将在那里支教 相似文献
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韩巧玲,中国民主促进会会员,先后在北京分司厅小学、北京力迈学校、史家小学担任数学教师。曾参加国家教育科学"十五"规划教育部课题《基于学生需求的小学数学教学设计》等课题研究项目,担任国家远程教育做课任务,并通过远程教育为边远山区教师做教材分析。 相似文献
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边远民族山区经济社会发展落后的一个主要原因是教育落后,人口素质低。而教育上不去的原因主要不是表现在数量上,归根到底是教育质量太差,从而导致在考试当中没有竞争力,越往上一级学校,少数民族在校生的竞争力就越差,升学的人数也就越少,这也是民族高等教育上不去,人才出不来的症结所在.要。改变教育落后的状态,必须从基础教育抓起.只有把基础教育的质量抓上去了,中高等教育、职业教育才有发展的基础,否则一切都无从谈起。而提高基础教育质量唯一的方法,只有集中办学。 相似文献
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《宁波市人民政府公报》2013,(7):30-31
日前,宁波市教育局对外发布《义务教育阶段学校招生工作意见》,重申严格控制择校、保障适龄儿童免试就近入学、加强民办中小学招生管理、科学确定招生学区和班额、全面推行阳光招生等要求,更加注重惠民便民、公平公正、规范有序,其中有不少亮点。注重惠民兴宁中学首次将招生名额的80%左右面向宁波市 相似文献
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