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相似文献
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1.
<正>党的十八大以来,习近平总书记多次论及自我革命。立足新时代在全党开展"不忘初心、牢记使命"主题教育,勇于自我革命,必将增强党的自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力,从而把新时代坚持和发展中国特色社会主义这场伟大社会革命进行好。勇于自我革命是中国共产党最鲜明的品格。新时代  相似文献   

2.
《实践》2015,(12)
<正>党的十八大以来,党中央高度重视党要管党、从严治党,作出系列重大部署,带领全党开辟了党的建设新境界。全面从严治党是"四个全面"战略布局的重要组成部分,是其他"三个全面"的重要保证。充分彰显了党自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的无畏勇气和坚强决心。  相似文献   

3.
作为一名共产党员,要践行"三严三实",必须坚持以"为民务实清廉"的扎实作风来大力指导和推进;必须坚持以"照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病"的要求来约束和提高;必须坚持以群众路线三个环节成果来巩固和深化,始终做到"自我革新、自我完善、自我净化、自我提高",最终使群众路线成为激活"三严三实"的政治密码。  相似文献   

4.
在十八大报告中党首次提出了关于党的"四自能力"建设,即增强"自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力"。在理论上深入探讨践行这一战略的基本路径,对于加强党的自身建设,保持党的青春活力,保持党的先进性,都有着十分重要的意义。在新党情形势下,就具体路径来讲,提高自我净化能力重在端正立场、量化党员质量等指标;提高自我完善能力重在从正反两方面入手,学习先进,批评错误;提高自我革新能力要有危机意识、改革勇气、革命精神和创新思维;增强自我提高能力要建立学习型政党,以开放的心态、开放的精神状态和开放的思维方式学习马克思主义经典、学习新知识增长新本领。  相似文献   

5.
<正>"我是谁?"是哲学家乐于思考的问题之一,而对于大多数社会科学家及学者来说,对"自我"的认识和完善也是很重要的研究课题,特别是在新时期,不同文化背景下的人如何看待、完善自我的问题所受到的关注逐渐上升的背景下。自我决策理论(Self-determination Theory)提供了一个相对完善的理论模型来探讨和研究关于"自我"认识及"自我"完善与发展的相关问题。  相似文献   

6.
袁浩 《实践》2010,(10):56-56
<正>勇于和善于开展党内批评,是我们党在长期革命和建设实践中形成的优良作风,是增强党的生机与活力的一大法宝,经常开展党内批评,虚心接受批评,才能不断地改造自我、提高自我、完善自我。但在日常工作和生活中,却存在着光"批"不"评"、或光"评"不"批"的现象。笔者以为,开展批评贵在"批"重在"评",要把"批"和"评"结合起来。光"批"不"评"是领导方法问题,光"评"不"批"是  相似文献   

7.
<正>在庆祝中国共产党成立95周年大会上的讲话中,习近平总书记两处提及"自我革命":一处强调"要以勇于自我革命的气魄、坚忍不拔的毅力推进改革";一处强调"全党要以自我革命的政治勇气,着力解决党自身存在的突出问题"。在去年年底中央政治局民主生活会上,他强调:"中央政治局要在开展批评和自我批评方面为全党作表  相似文献   

8.
董小玉 《探索》2001,(6):67-70
作为存在主义的代表萨特曾宣称"存在主义是人道主义".萨特存在主义哲学中的人道主义分为精神探索的三步曲即以人的"自由观"为基石,开始寻找自我;然后从人的"异化观"中发现人已失去自我;第三步就是在人的"价值观"中进一步发现自我.  相似文献   

9.
<正>在县处级以上领导干部中开展的"三严三实"专题教育,一条重要要求,就是坚持问题导向,真正把自己摆进去,着力解决"不严不实"的问题。开展这次专题教育,彰显了我们党全面从严治党的鲜明态度,体现了党增强"四自"能力的高度自觉。以专题教育为契机,不断增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力,是全党的共同任务,也是每个党员干部的终身课题。"苟日新,日日新,又日新。"增强"四自"能力,是新形势下保持党的思想纯洁、组织纯洁、作风  相似文献   

10.
<正>近期,中国组织人事报刊登"仲组文"《每名党员干部都要增强"四自"能力》的署名文章。文章指出:在县处级以上领导干部中开展的"三严三实"专题教育,一条重要要求,就是坚持问题导向,真正把自己摆进去,着力解决"不严不实"的问题。开展这次专题教育,彰显了我们党全面从严治党的鲜明态度,体现了党增强"四自"能力的高度自觉。以专题教育为契机,不断增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力,是全党的共同任务,也是每个党员干部的终身课题。文章强调:增强"四  相似文献   

11.
<正>"自管委"补充和延伸了村级组织的服务链条,解决了农村自然寨、村民小组管理不到位等问题。道真自治县在保持现有村(居)民委员会设置格局基本稳定的前提下,围绕村民"自我管理、自我教育、自我服务、自我发展、自我监督",按照"地域相近、利益相连、服务方便"的原则,将地域相邻、区域相对  相似文献   

12.
建设一支廉洁、勤政、务实、高效的公务行政管理队伍是有中国特色社会主义建设事业的需要。笔者认为,在公务行政管理队伍的建设过程中,必须强化公务人员的自律意识。   所谓自律,就是用内化的社会行为法则对自己的言行进行控制。这种控制,必须坚持"三自"才能奏效。即"自我规范"、"自我约束"、"自我调节"。   自我规范首先是对公务人员自身的人格的规范。古人云:"能自治然后可治人;能治人然后人为之用"。自律的人能"自治",那是因为人格的作用。人格即自我同一性,它保证人在不断变化的环境下保持自身,而不是人云亦云,随波逐流。…  相似文献   

13.
<正>目前,在农村"两委"班子中实行"承诺制"的还很少。但门头沟区滑石道村"两委"班子自我加压,不仅实行了"承诺制",还为保证践行承诺,主动向集体缴纳风险抵押金。2004年,滑石道村是干群关系"重灾区"。2005年,村党支部书记崔国红上任后,自我加压,  相似文献   

14.
中国共产党作为马克思主义政党,其自我革命具有理论逻辑、历史逻辑和实践逻辑。首先自我革命是无产阶级政党的本质要求,其次自我革命是中国共产党的优良传统,再次自我革命是全面从严治党的内在要求。自我革命是破解"历史周期律"的有力武器,是中国共产党实现长期执政的有效路径,是中国共产党永葆生命力的力量之基。推进自我革命进而实现长期执政的逻辑进路在于:从意识自觉上,需要继承和发扬中国传统文化中自省的修养方式;从自我革命主体上,需要培养改革的促进派实干家;从自我革命的对象上,需要客观认识并着力解决发展中的短板和问题。自我革命贯穿于党的建设过程的始终,为中国共产党实现长期执政提供源源不断的内生动力。  相似文献   

15.
深刻剖析"自我革命"的理论实质必须要坚持党自我变革的根本性和彻底性、新旧事物的替代性以及自我更新的内在规定性,以文本为依据辨清外延,厘清在特定历史条件下党的"自我改造"不能等同"自我革命",从而进一步深入把握党的自我革命理论向自我革命实践的飞跃性过程,从主体性塑造方面把握党实现自我革命的内在演进,从制动性系统方面深刻认识党进行自我革命的双重引擎,从实践性路径方面深入把握党推进自我革命的桥梁中介。立足于新时代党自我革命理论的内涵深化和外延拓展,推进自我革命理论的实践性转化,在强化主体创新意识中以"实心"有效提高党的自我革命能力,在增强双重动力系统中以"实力"有效驱动党的自我革命,在整体性拓展自我革命路径中以"实招"有效实现党的自我革命。  相似文献   

16.
正勇于自我革命,从严管党治党,是我们党最鲜明的品格,也是我们党的最大优势。"四个自我"(自我净化、自我完善、自我革新、自我提高)是勇于自我革命的生动实践和具体体现,也是从严管党治党、使党永葆先进性和纯洁性的制胜法宝。"四个自我"是紧密联系、相辅相成、辩证统一的有  相似文献   

17.
自媒体时代信息技术以其对传播情感内核的解构和置换,使交往情境逐步虚拟化,从而导致了"自我伦理缺场"。受现实世界网络映照、技术反控力、媒介素养教育滞后以及心智不成熟等因素影响,大学生群体易产生自我伦理危机,表现为自我思维与行为能力弱化、自我人格和自我价值异化、自我控制和自我道德困境等。对此,应通过多种渠道、多种方式开展全方位网络伦理教育,帮助大学生建构完善的"自我伦理"体系。  相似文献   

18.
<正>党的自我革命,就是我们党纠治自身存在的突出矛盾问题,也就是习主席所指出的,"敢于刀刃向内,敢于刮骨疗伤,敢于壮士断腕,防止祸起萧墙"。90年前召开的古田会议和5年前召开的古田全军政治工作会议,是我们党和军队聚焦自身问题成功推进自我革命的光辉范例。把"古田范例"研深悟透、获得启迪,对于我们更好推进党的伟大自我革命,具有重要意义。推进党的自我革命,就要学习那种对自身突出矛盾问题毫不避讳和掩饰的鲜  相似文献   

19.
<正>开展群众路线深入"走基层"、扎实推进作风建设,旗帜鲜明开展反腐败斗争……十八大以来,党中央以前所未有的力度着力推动形成从严治党新常态。在这个背景下,四川省委采取一系列措施,全面从严治党、从严治吏,打响了一场惩贪治腐、正风肃纪的攻坚战和持久战。那么,如何在从严治党中进一步增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力,确保党始终成为坚强的领  相似文献   

20.
坚持自我革命是党的百年经验、永葆生机活力的关键,更是区别于其他政党的显著标志。自我革命就是坚持真理、修正错误,勇于清除损害党的先进性、纯洁性的因素。三个历史决议的诞生正是党坚持真理自我革命的表现。第一个历史决议是党首次刀刃向内自我革命,通过批评王明的"左"倾教条主义思想,推进了马克思主义中国化的历史进程;第二个历史决议从根本上否定"文化大革命",评价毛泽东同志的历史功过,在思想上拨乱反正;第三个历史决议在坚持和发展中国特色社会主义的实践中发扬了马克思主义。回顾三个历史决议,感受马克思主义中国化和中国化的马克思主义之真理性,对于认识党自我革命的历史经验,理解第三个历史决议的时代价值大有裨益。  相似文献   

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