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相似文献
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1.
徐永利 《前线》2013,(8):66-67
建设马克思主义学习型执政党,关键是各级党组织成为学习型党组织,而学习型党组织建设的关键是抓好领导干部学习。党委中心组学习是提高领导干部思想理论水平、转变工作作风和加强执政能力建设的重要途径。党委中心组学习要抓好三个环节。  相似文献   

2.
肖凌之 《学习导报》2010,(23):37-38
建设学习型党组织是建设马克思主义学习型政党的基础工程,是新形势下保持和发展党的先进性、提高党的执政能力的重大举措。胡锦涛总书记强调,开展创先争优活动,党员干部要作表率。为此,必须高度关注领导干部在学习型党组织建设中的表率作用。建设学习型党组织必须把学习型领导班子建设作为重要抓手,领导干部在学习型党组织建设中带头刨先争优。  相似文献   

3.
把各级党组织建设成为学习型党组织,是建设马克思主义学习型政党的基础工程。学习型党组织建设的主要目的就是通过党组织学习这一方式,增强党员的党性意识和政治意识,提高每一个党员和各级党组织的理论水平和整体素质,从而提高党的执政能力和党组织的领导水平,保持党的先进性。  相似文献   

4.
推进马克思主义学习型政党建设是我们党保持和发展先进性,巩固执政地位的重要保证,把各级党组织建设成为学习型党组织,是建设马克思主义学习型政党的基础工程。积极探索学习型党组织建设路径,不断提高各级党组织的学习效益、增强党组织的创新能力,应做好四个结合。一、坚持个人学习与集体学习的结合建设学习型党组织倡导个人学习与集体学习相结合,个人学习主要是为了提高个人的能力素质,使个人能得到更好  相似文献   

5.
学习关系到一个组织的前途和命运,建设学习型党组织才能适应社会发展的需求。建设学习型党组织是提高党员素质,提高党的执政能力的迫切需要。但是,当前建设学习型党组织面临着一些问题,必须对这些存在的问题的原因进行分析,从而进一步提出解决这些问题的途径。  相似文献   

6.
《新湘评论》2010,(13):8-10
党的十七届四中全会提出建设马克思主义学习型政党的重大战略任务,强调要把各级党组织建设成为学习型党组织。最近,中共中央办公厅印发了《关于推进学习型党组织建设的意见》,要求领导机关和领导干部带头学习,把领导班子建设成为学习型领导班子。湖南省委结合省情实际,  相似文献   

7.
王丽 《世纪桥》2011,(23):9-10
不断学习、善于学习,是我们党始终走在时代前列引领中国发展进步的决定性因素。在新形势下,建设学习型党组织,既是提高党的执政能力、保持和发展党的先进性,全面推进党的建设新的伟大工程的必然要求;也是推动科学发展、促进社会和谐,不断推进中国特色社会主义伟大事业的客观需要。深入贯彻落实党的十七届四中全会精神,大力推进学习型党组织建设,需要深刻认识建设学习型党组织的重要意义,把握建设学习型党组织的基本要求。只有这样,才能使学习型党组织建设不断深入推进。  相似文献   

8.
建设学习型党组织,是我们党对自身建设问题的一个重大创新。改革开放没有现成的经验可循,并且不可避免地带来一些社会问题,建设学习型党组织的目的就是为了提高党的执政能力。建设学习型党组织要明确学习目标,创新学习方式,建立长效机制,注意学习效果。  相似文献   

9.
建设农村学习型党组织,是提高党在农村的执政能力、保持和发展党的先进性的迫切需要。受社会转型和体制转轨的影响,部分农村基层党组织存在学习观念滞后、学习能力不强、学习方式不完善和学习制度不健全等问题。新形势下,为巩固党在农村的执政地位,不断提高党领导农村工作的水平,就需要采取切实有效的措施推进农村学习型党组织建设。  相似文献   

10.
《党课》2010,(7):6-6
建设马克思主义学习型政党、推进学习型党组织建设,是我们党适应世情国情党情深刻变化、着眼于保持党的先进性、更好地推动党和国家事业发展作出的战略决策。要充分认识建设学习型党组织的重大意义和深刻内涵,把学习作为党的基本特征,作为党的建设的战略任务,作为提高执政能力的关键环节,  相似文献   

11.
党的十七届四中全会强调,要建设马克思主义学习型政党,使各级党组织成为学习型党组织、各级领导班子成为学习型领导班子。这一战略决策,抓住了推进党的执政能力建设和先进性建设两个带根本性基础性的重大问题,对于提高全党思想政治水平、确保党始终走在时代前列具有重大而深远的意义。武警部队各级党委机关要有效履行职责使命,就必须把学习作为干事创业的第一需要来追求,在提高领导部队建设科学发展能力上下功夫。  相似文献   

12.
论学习型党组织建设与提高党的建设科学化水平   总被引:1,自引:0,他引:1  
"提高党的建设科学化水平"是根据世情、国情、党情的新变化对党的建设提出的新要求,是党执政实践向前推进的重大战略任务,学习型党组织建设对于提高党的建设科学化水平具有举足轻重的地位。提高党的建设科学化水平,归根到底是要增强党的执政能力。党组织是党执政实践的载体,中国社会主义政治架构决定了党基层执政能力的特殊意义。学习型党组织建设是提升党在基层执政能力的保障。提高党的建设科学化水平就是要进一步把握规律,加强学习型党组织建设,深刻认识和把握新时期党的建设中展现的新规律。  相似文献   

13.
史秋秋 《前线》2010,(8):11-12
<正>建设学习型党组织,是一项继承党的优良学习传统,运用学习型组织的理论与方法,建设高素质领导班子,提升党的执政能力,进而带动学习型社会建设的创新性工作。当前,学习型党组织建设引起各级党组织高度重视,取得了许多经验与成果,但在实践中也存在一些不容忽视的问题,需要在理念认知与实践操作层面进一步深化与突破。  相似文献   

14.
建国60多年来,为创建一个适应边疆民族地区党的建设和政权建设需要的学习型党组织,云南各级党组织在提高党组织的学习能力、理论创新能力上狠下功夫,很好地解决了为什么学、学什么、怎么学的问题,有力地促进了云南学习型党组织建设,提高党的执政能力.  相似文献   

15.
韩喜和 《奋斗》2011,(2):21-22
建设学习型党组织。是建设马克思主义学习型政党的基础工程,也是深化理论武装工作、提高全党思想政治水平的重要契机。建设学习型党组织重在学习。读书是学习的重要途径,各级党组织领导干部应培养读书学习兴趣,养成读书学习习惯。  相似文献   

16.
党的十七届四中全会提出建设马克恩主义学习型政党的重大战略任务,强调要把各级党组织建设成为学习型党组织。要求各级领导干部带头学习,把领导班子建设成为学习型领导班子。建设学习型领导班子是建设学习型党组织的重要环节,辽宁省电网高级培训中心按照中央要求,根据国网公司、省公司的统一部署,构建“重视学习、善于学习、崇尚学习”的学习型领导班子,通过建设学习型领导班子,推动高培中心又好又快发展。  相似文献   

17.
<正>党委中心组学习是各级领导班子和领导干部在职学习的重要组织形式,是加强思想政治建设,提高理论素质和执政能力的有效途径,在学习型党组织建设中具有至关重要的领学和示范作用。新形势下,宜春市如何坚持以科学发展观为指导,总结经验,提高认识,进一步加强和改进全市县处级党委(党组)中心组学习,积极推进学习型党组织建设,是我们面临的重要课题。  相似文献   

18.
各级党组织及其成员在推进党的能力建设进程中,都应培养创新精神和提高能力素质,不断适应形势变化、迎接各种挑战。一是提高各级党组织及其成员的学习能力。推进学习型党组织建设,就要求各级党组织大力营造和形成重视学习、  相似文献   

19.
《学习月刊》2010,(19):43-44
建设学习型党组织.是贯彻落实党的十七届四中全会精神、深入学习实践科学发展观的具体体现.是提高党的执政能力和执政水平的客观要求.是新时期加强和改进党的建设的必由之路。武汉市洪山区委不断健全完善加强理论学习的长效机制,以联组学习为载体,以区委中心组学习为重点.以指导实践和推动工作为落脚点.深入推进学习型党组织建设,取得了积极的成效。  相似文献   

20.
张云飞  李秀红 《前线》2011,(2):34-35
建设马克思主义学习型政党的基础工程是学习型党组织建设,学习型党组织建设需要通过培养、提高党员和领导干部的学习能力最终实现,其中的关键要看学习型领导班子的建设。党的十七届四中全会《决定》明确提出:"把理论素养、  相似文献   

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