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1.
《党的生活(河南)》2012,(6):35-35
2012年以来,按照省委组织部“三讲三提升”活动的要求,漯河市郾城区委组织部开展了“六大建设”活动,即党性建设、能力建设、作风建设、制度建设、文化建设、形象建设,着力打造责任组工、创新组工、务实组工、质量组工、文化组工、效能组工,为郾城“三个示范区”建设提供坚强组织保证。 一、加强党性建设,服务工作大局,着力打造责任组工。一是推行“四学”,组织组工干部学政策、学经济、学历史、学党史,夯实组工干部的理论基础,强化党性观念。二是在组工干部中开展“如何提高组工干部党性修养”、“如何使组织工作更好地服务党委、政府工作大局”大讨论活动,找准组织工作着力点。三是组织组工干部参观红色教育基地和廉政教育基地,教育和激励他们树正气,积极应对“四个考验”,清醒认识“四个危险”,自觉做到“讲党性、重品行、作表率”,努力打造责任组工。 相似文献
2.
杨洪 《四川党的建设(农村版)》2012,(11):45-45
今年以来,高县组织部以“组工讲坛”为载体,积极搭建“专人讲、大家议、领导评”的学习平台,做到一周一讲座、一人一主题、一课一.料、人人都参与,努力构建学习型组工干部队伍。 相似文献
3.
孙常凤 《党的生活(黑龙江)》2018,(1):53-53
明水县在强化组工干部自身建设中,通过采取“五式”措施,全面提升干部队伍素质.自学式提质.定期开展读书活动,形成爱学、会学、广学、多学的良好氛围.例会式增效.每周四组织召开“学习例会”,增强组工干部对组织部门工作的掌控能力和语言表达能力.讲坛式强身.开设“明水组工讲坛”, 相似文献
4.
董向奎 《共产党员(沈阳)》2010,(6):19-19
在深入推进"讲党性、重品行、作表率"活动中,调兵山市突出三个主题,努力打造党性最强组工干部。
突出学习主题,强化思想修养。开办"组工讲坛",定期邀请优秀共产党员代表和老组工干部讲党课、谈部风,增强做好组织工作的荣誉感和责任感。完善讲学、评学办法,着力培养组工干部良好的学习读书习惯。结合向王彦生、沈浩、尹中强学习活动,开展“进组织部门为了什么,到组织部门干了什么,在组织部门和人家比什么”大讨论,并召开专题组织生活会,认真进行党性分析和评议,找准差距和不足,切实抓好整改。 相似文献
5.
李国顺 《党的生活(河南)》2012,(11):36-36
“三讲三提升”活动是站在新的起点上,加强组织部门自身建设、树立组工干部新形象的有效载体。组工干部要以“讲责任、讲作为、讲正气”为切入点和突破口,全面提升组织工作水平,打造过硬组工干部队伍。 相似文献
6.
马存兴 《党的生活(河南)》2012,(11):37-37
“三讲三提升”活动的“讲责任、讲作为、讲正气”,归根结底是讲党性。中组部部长李源潮同志曾说“组工干部必须是最讲党性的干部”,突出强调了讲党性对于组工干部的重要性。组织部门的职责,决定了组工干部必须最讲政治、最讲党性、最讲形象,在政治素质、工作标准、道德品质、廉洁意识四个方面,要与其他党员干部不一样。 相似文献
7.
当前,公主岭市委组织部以“一迎双争“为主题,深化“讲党性、重品行、作动。组工干部讲党性就是要坚持做到表率,树组工干部新形象”学习实践活动。 相似文献
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王战寿 《党的生活(青海)》2009,(8):22-22
门源回族自治县委组织部在准确把握组工干部队伍现状的基础上.把“讲党性、强能力、树形象”贯穿于组工干部队伍建设的始终.使组工干部通过“五抓五做到”,在个人形象上树立起“一面旗”。在工作热情上形成“一团火”。在工作布局上做到“一盘棋”,不断提高整体素质、服务大局和服务党员干部的水平.切实打造一支高素质、讲党性、重品行、作表率、形象好的过硬队伍。 相似文献
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为加强组工干部能力建设,提高组工干部综合素质,深化拓展“讲党性、重品行、作表率”活动,朝阳县委组织部着力加强组工干部“七种能力”建设。 相似文献
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紧紧围绕胡锦涛总书记提出的建设“模范部门”和“过硬队伍”的要求,深入开展“讲党性、重品行、作表率,树组工干部新形象”学习实践活动,充分体现了党的十七大对组织部门、组工干部提出的本质要求,高度涵盖了组织部门、组工干部自身建设的核心内容。深入开展学习实践活动,就要努力建设一支政治强、业务精、作风正、效率高的高素质组工干部队伍,切实树立组工干部可信、可靠、可敬、可亲的良好形象。 相似文献
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以有效学习为基点。提高理论修养。创设周六“集中学习日”和周三“夜校”学习活动制度。组织组工干部观看先进事迹报告会3场、影视教育片14部;创设“名师讲坛”,邀请王金定、谢孝龙等知名专家为组工十部专题讲座; 相似文献
16.
刘吉平 《党的生活(青海)》2009,(12):16-17
2009年是全国组织系统“讲党性、重品行、作表率”活动深化拓展年。为切实加强组工干部队伍自身建设,互助县委组织部结合自身实际实施“1234”计划,进一步深化和拓展了组工干部。讲党性、重品行、做表率”活动。 相似文献
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党的十八大对组织工作提出了新的更高要求,新巴尔虎左旗结合地区实际,全力打造“四型”组工文化,助推组织工作科学发展。
一、加强学习,打造“素质型”组工文化。一是站起来能说,培养语言表达能力强的组工干部。针对牧区干部普遍存在语言表达能力偏弱这一现象,利用“组工课堂”平台,让组工干部每天抽出一定时间进行读书学习。开展部班子成员讲党课、普通干部讲业务活动,组工干部对所讲课题进行思考分析,最终形成自己的看法观点,并用简洁、清晰的文字总结出来,用生动形象的语言表达出来,以讲促学,提高组工干部的口头表达能力和概括能力。二是坐下来能写,培养文字表达能力强的组工干部。邀请区内从事党建研究的专家、教授或有写作特长的新闻记者到部里讲课,有针对性地提升组工干部的写作能力。另一方面,以信息调研作为提升组工干部写作能力的突破口,要求每名组工干部都要参与信息调研,深入嘎查社区调查研究,认真钻研组工业务,对有价值的信息动笔进行梳理,分析概括,提高组工干部的综合分析能力和文字表达能力。 相似文献
一、加强学习,打造“素质型”组工文化。一是站起来能说,培养语言表达能力强的组工干部。针对牧区干部普遍存在语言表达能力偏弱这一现象,利用“组工课堂”平台,让组工干部每天抽出一定时间进行读书学习。开展部班子成员讲党课、普通干部讲业务活动,组工干部对所讲课题进行思考分析,最终形成自己的看法观点,并用简洁、清晰的文字总结出来,用生动形象的语言表达出来,以讲促学,提高组工干部的口头表达能力和概括能力。二是坐下来能写,培养文字表达能力强的组工干部。邀请区内从事党建研究的专家、教授或有写作特长的新闻记者到部里讲课,有针对性地提升组工干部的写作能力。另一方面,以信息调研作为提升组工干部写作能力的突破口,要求每名组工干部都要参与信息调研,深入嘎查社区调查研究,认真钻研组工业务,对有价值的信息动笔进行梳理,分析概括,提高组工干部的综合分析能力和文字表达能力。 相似文献
19.
组工干部要进一步巩固“讲党性、重品行、作表率”学习实践活动成果,必须把讲党性作为首要任务,自觉加强党性修养.不断提高自身政治素质,做讲党性的模范.为树组工干部形象打好坚实的基础。 相似文献
20.
郑小林 《党的生活(河南)》2012,(5):39-39
“三讲三提升”活动是“讲党性、重品行、作表率”活动的延伸延续,是组工干部创先争优的具体体现。作为基层组工干部,要以“三讲在三提升”活动为契机,加强组织部门自身建设,不断提高学习能力,激发创造力,强化执行力,增强服务力,努力使组织部门成为学习能力最强、创新思维最活跃、落实效果最显著、服务群众最满意的部门。一、强素质,提高学习力 相似文献