马克思主义学风建设与实践"三个代表"

是否发扬马克思主义学风关系到党的事业的兴哀成败.要真正实践"三个代表",必须继承发扬马克思主义学风.继承发扬这种学风是实践"三个代表"的内在要求和题中应有之义,是历史经验的科学总结和客观现实的迫切需要.当前,在发扬马克思主义学风、实践"三个代表"时,有几个问题必须引起我们重视.     

对加强大学生学风建设的意义的再认识

本文以中央关于加强和改进大学生思想政治教育的文件精神为指导,针对当前大学生学风方面存在的问题,着重论述学风时学生成才和构建和谐校园的现实意义,研究了当前加强学风建设的科学方法和有效途径,为大学生的健康成长创造良好的校风和学风环境.     

基于学生学习视角的“学风”的概念考察

学生学风是当前高校校园文化建设的重要课题。通过考察自清末以来"学风"含义的变迁,进而从词义及其发展演变方面厘清认识,对正确理解"学风"、改进学风具有重要意义。     

学风从中心组改起

学风与作风、文风紧密相连,也是党风的体现,中央高度重视。刘云山同志在中央党校座谈会上的发表"谈淡端正学风"重要讲话。针对性之强、观点之鲜明,应该引起全党关注和深思,并进一步形成改进、端正学风的共识。正如讲话所指出的,当前党内学风仍然存在诸多问题,例如学风不浓、     

加强高校学风建设探赜

高校学风建设意义重大。当前高校必须坚持以科学发展观为指导,改变"三重三轻"的学风建设现状,加快构建高校学风建设新体系。新体系应以提高人才培养质量为核心理念,加强教师和辅导员两支队伍建设,改革课程体系、教学方式,转变学生工作重点,才能切实提高学风建设的有效性。     

运用发展着的马克思主义指导应对金融危机 ——上海哲学界专题理论研讨会综述

4月25日,上海市社会科学界联合会、上海市哲学学会和中共上海市委党校哲学教研部联合举办了"金融危机与马克思主义"学术研讨会.     

坚持理论联系实际 反对照抄照搬、本本主义

理论联系实际,是我们党一贯坚持的马克思主义学风,是党具有旺盛创造力的关键所在。党的十五届六中全会《决定》把"坚持理论联系实际,反对照抄照搬、本本主义"作为当前党的作风建设的一项重要任务提出,具有重大的现实意义。一、重视学风建设是党的优良传统当前党的学风总体上是好的。十一届三中全会以来,以邓小平同志为核心的党中央第二代领导集体带领全党全国人民进行拨乱反正,重新确立了党的实事求是的思想路线,在领导我们进行改革开放和社会主义现代化建设过程中,坚持和发扬理论联系实际的马克思主义学风,以马克思主义为指导,立足于中国的实际,用马克思主义之"矢"来"射"中国现代化建设之"的",使学风建设在我国现代化建设中取得积极进展,实现了马列主义同中国实际相结合的第二次历史性飞跃,形成了当代中国的马克思主义——邓小平理论。十三届四中全会以来,     

新时期学风建设的实践要求

江泽民同志提出的"一个中心,三个着眼于"是理论联系实际,发扬马克思主义学风的重要内容和具体体现.文章指出,端正学风,加强学风建设,应做到三个坚持、"四抓"并举.     

正党风抓教风促学风

党的作风建设关系到党的生命.高校党的作风建设关系到学校改革、稳定和发展,决定着校风、教风和学风.当前,高校要下大力气正党风、抓教风、促学风,实现党风与教风、学风的良性互动.     

试论建设学习型党组织中的学风问题

建设学习型党组织,首要的问题是学风问题.在当前建设学习型党组织的学习过程中,还存在着主观主义、实用主义和形式主义等不良学风.我们要从理论联系实际、掌握科学思维方法和加强主现世界改造几个方面入手,用马克思主义学风推进学习型党组织建设.     

加强学风建设推进党校工作

学风问题是关系党和国家事业兴衰成败的一个重大政治问题.坚持马克思主义优良学风,这是由我们党的历史经验、当前的形势任务,以及党校的性质、作用和担负的重大使命决定的.党校应当成为弘扬马克思主文学风的带头者、实践者和推动者;要注重解决实际问题,以改革创新精神开创党校工作新局面,在学风建设中走在前头,发挥表率作用.     

当代大学生诚信教育的困境及对策探讨

当代大学生的诚信状况问题越来越引起社会的关注.近年来,大学生诚信缺失主要表现为学风不正、考试作弊、经济信用不足、贷款违约以及求职材料"注水"等方面.本文分别从大学生、教育工作者、理论工作者三个角度分析了大学生诚信教育存在的问题,并从高校教育和管理的角度探讨了当前加强大学生诚信教育的新机制、新途径和新方法.     

《苏区研究》杂志稿约

<正>1.《苏区研究》是江西省社会科学界联合会主管的专业学术研究期刊,经国家新闻出版广电总局批准,国内统一刊号CN36-1341/C,双月刊,公开发行。2.本刊坚持唯物史观,提倡实事求是的学风和踏实严谨的文风,反映苏区历史及与其相关的前沿研究与最新成果。刊登研究全国各苏区政治、经济、军事、社会、人物、思想文化、革命精神、理论方法等方     

论高校学生工作在学风建设中的责任与使命

高校的人才培养是一项复杂的系统工程,学风建设则是其中至关重要的一环.优良的学风能够促使学校教育事业长久而健康的发展,是高校应常抓不懈的一项基础性工作.在当前形势下,学生工作在高校学风建设中担负着不可推卸的责任和使命,应着力构建以学风建设为主线的学生工作模式,探索出适合高校学风建设的有效途径和方法,保证学生在专业学习和人格完善过程中获得持久动力,促进学生全面发展教育目标的充分实现.     

对学风问题的理性思考

学风问题是一个党风问题，是关系到党的兴衰和事业成败的一个重大政治问题。文章就当前学风不正的主要表现以及它与党风、党的政治方向等相关问题作了阐述，以层层递进的手法，进一步指出学风问题关系到当前正在开展的“三讲”教育的成败，这就为端正学风提出了明确的思路。     

江总书记在海南

江泽民总书记2月22日至28日在海南省考察工作,围绕加强和改进新时期党的建设和"十五"期间经济社会发展的问题进行调查研究.他指出,抓住当前思想作风、工作作风、领导作风、学风和干部生活作风等党风方面存在的突出问题,通过全党的共同努力,认真加以解决,切实把党的作风建设提高到一个新的水平.     

坚持和弘扬马克思主义的学风

学风问题不是简单的学习方法问题,而是关系到是否真正高举邓小平理论伟大旗帜,实践江泽民"三个代表"重要思想和党的事业兴衰成败的重大原则问题.领导干部要树立正确的学习观,抓住理论联系实际这个核心,坚持和弘扬马克思主义的学风.     

福建省社会科学界第六届学术年会党史学会分论坛召开

由福建省社会科学界联合会主办、福建省中共党史学会承办的福建省社会科学界第六届学术年会"中国共产党执政60年:历史进程与基本经验"分论坛,于2009年12月5日在中共福建省委党校召开.参加此次学术活动的有来自福建省委教育工委、福建省委党校、福建师范大学、福州大学、福建农林大学、闽江学院、福建医科大学、福建中医学院、华侨大学、省委党史研究室、省老区建设促进会等单位的党史工作者和福建师范大学、福建省委党校、福州大学三校相关专业硕士研究生,共61人.     

弘扬马克思主义学风的几点思考

文章认为,弘扬马克思主义学风是把学习和运用邓小平理论进一步引向深入,把全党的思想和行动进一步统一到十五大精神上来,大力加强党的思想理论建设的“第一个重要的问题”.文章根据毛泽东、邓小平和江泽民同志关于弘扬马克思主义学风的有关论述,联系当前干部群众的思想状况,认为弘扬学风必须把握和处理好五个方面的关系:一是坚持理论武装、弘扬学风、把握大局三位一体的统一;二是坚持弘扬学风、解放思想、实事求是互为因果、互相促进的统一;三是坚持理论联系实际与实际联系理论双向贯通的辩证统一;四是坚持弘扬学风与用整风精神开展“三讲”融为一体的辩证统一;五是坚持弘扬学风与改造主观世界、增强党性紧密结合、同时并举的辩证统一.     

《苏区研究》杂志稿约

1.《苏区研究》是江西省社会科学界联合会主管的专业学术研究期刊,经国家新闻出版广电总局批准,国内统一刊号CN36-1341/C,双月刊,公开发行。2.本刊坚持唯物史观,提倡实事求是的学风和踏实严谨的文风,反映苏区历史及与其相关的前沿研究与最新成果。刊登研究全国各苏区政治、经济、军事、社会、人物、思想文化、革命精神、理论方法等方面的学术论文,共产国际、国民党和其他政治派别,以及土地革命之前之后与苏区有关的研究成果。选登有关原苏区现状和振兴发展的高质量