“六学”教育

在科技迅猛发展的今天,引导教育学生明确“今天的学习,就是为了明天的生存和发展”,鼓励学生勤学好学,避免产生“厌学”情绪,使学生拥有永不枯竭的学习源泉和动力,这是教育工作者永恒的主题。一是知学。即为什么要学习,这是解决学生学习目的的问题,是学习一切知识的前提。因此,要对学生进行“前途理想”教育,树立正确的世界观、人生观、价值观和成材观,培养学生“国家意识”、“民族意识”和“社会责任感”,要让学生明确“今天的学习,就是为了明天更好的生存和发展”。     

公务员应敬业求实

“敬业”，是我们中华民族的优良传统。古人云：“敬业者专心致志以事其业也”。这里的“敬业”当“不怠慢”讲。敬业是指对职业的态度，也就是要热爱、精通、勤于自己所从事的事业。它体现了一种对社会负责的精神。     

我是怎样培养学生敬业意识的

国家教委副主任王明达在1993年5月召开的中国职教学会德育研讨会上，特别强调要培养学生的敬业意识。他明确指出：“敬业就是要求学生热爱所学专业，毕业后热爱自己的工作，要有强烈的事业心、责任心，认真钻研业务，做任何工作都要认真负责，储益求精。”近几年来，我在政治课教学和担任班主任的实践过程中，注意培养学生的敬业意识并收到了较好效果。下面谈谈自己的做法和讨会。一、言传身教潜移默化法国著名作家、社会活动家罗曼·罗兰有这样一句名言：“要散杆阳光到别人心里，先得自己心里有阳光”。这句话对我启示很大。我计为，要培…     

敬业：爱业、勤业、创业、立业

敬业：爱业、勤业、创业、立业江西省公安厅厅长丁鑫发敬业，就是崇尚热爱自己的事业。作为人民警察，就是要忠诚党的公安事业，在自己的工作岗位上兢兢业业，忘我奉献。当前．在建立社会主义市场经济体制的形势下，大力弘扬敬业精神，对于加强职业道德，做好公安保卫工作...     

民政助理员的思想修养

我在十年来的基层民政工作中深刻体会到，要圆满完成党和人民群众赋予的重任，除了提高业务素质外，还要加强自身修养，做到安心、耐心、细心、遇事出于公心，再加上孺子牛精神。安心，就是热爱民政事业、热爱民政对象，安于本职工作，并孜孜不倦地学习钻研，日复一日地奋斗不止，不因待遇菲薄就“这山望见那山高”，不因工作辛勤就想“跳糟”。耐心，就是不厌其烦。民政对象的大多数，年迈多病，说话额三倒四，学里吵序，语言不清。有些人困难较多，三天两头来要救济。对这类对象，应该一要耐心，二要热情，能解决的问题认真解决，不能解决…     

青年教师要“高·长·宽·深”

近十年的教育教学实践使我感到，要使自己真正成为一名为人称道、学生欢迎的出色青李政治教师，就必须立足本职工作，在“高”、卡”、“宽”、“深”诸方面下苦功夫。所谓“高”，是指青年政治教师必须要有较药的思想政治觉悟，在思想上和行动上要与党护央保持高度一致。这就要求我们时刻关心国家的大政方针，认真学习邓小平同志“建设有中国特色的社会主义”理论，不断丰富自己的政治理论知识，提高自身思想素养。要树立强烈的事业心和责任感，具有“敬业精神”、“奉献意识”，并在实际生活中能真正为人师表。所谓“长”，是指青年政治教…     

浅谈现代教师的敬业精神

我们常说的“要忠诚于人民的教育事业”，主要指的是教师的敬业精神。“敬业者，专心致志事其业”（朱熹）。以教师职业道德素质来理解，就是“以居敬而专致的态度来对待教育，以教育为事业而不仅仅为职业来追求”。作为事业，它往往是“体现宏大的群体意志追求的。既有同样宏大的社会价值，也有充实的价值创造者的主体价值”。具有敬业精神的教师，无论何时何地何种状态下都会主动、自主、自觉地意识到自己“职业”的道德责任。     

浅谈社会主义市场经济条件下的职业道德——学习《公民道德建设实施纲要》的几点体会

中共中央在《公民道德建设实施纲要》中明确指出：“要把道德特别是职业道德作为当前岗位培训的重要内容，帮助从业人员熟悉和了解与本职工作相关的道德规范，培养敬业精神，要把遵守职业道德的情况作为考核、奖惩的重要指标，促使从业人员养成良好的职业习惯，树立行业新风。”因此在市场经济条件下，学习《公民道德建设实施纲要》，首先要解决公民道德尤其是职业道德与市场经济体制之间的认识问题。     

论教师的敬业境界

教育大计，教师为本。教师的敬业境界是其自觉承担责任的基础、投入工作的动力和热爱本职工作的向导。作为“人类灵魂工程师”的教师只有达到了崇高的敬业境界，才有可能更深刻地体味到人生的意义和价值，自觉地把生命融手常青的教育事业之中，生活才会充满乐趣和幸福。     

开展深入持久的学习，是建设高素质干部队伍的一项重要措施

开展深入持久的学习，是建设高素质干部队伍的一项重要措施李兰波作为党的干部要具备做好本职工作的专业知识和能力，必须刻苦学习，勤奋敬业，不断加强知识积累和经验积累。江泽民同志在纪念中国共产党成立七十周年的座谈会上的讲话中指出：“要教育和提高干部，就必须在...     

有为才能有威

青年教师都非常注重树立在学生中的威信，威信从哪里来？从自己的一言一行、一举一动中来。有好的行为、好内作为，在学生中才树立起好的威信。从教三年的实践使我深深体会到，“有为才能有威”。具体地说，就要做到：一是养德正身。作为政治教师，尤其要注意时时事事培养自己优秀的道德品质。通过学习马列主义、毛泽东思想，学习有中国特色的社会主义理论，提高自己的思想觉悟培养高尚的道德情操。对人，对事、对工作一身正气，无私奉献。二是敬业务实。青年教题要有威信，必须首先明确目的，就是为培养“四有”新人而忠诚党和人民的教育事…     

人武干部的好榜样——记孝感市孝南区人武部部长杨国焱

最近,中共湖北省委、湖北省人民政府、湖北省军区作出决定,在全省广泛深入地开展向杨国焱同志学习的活动。要求学习他“为官一任,振兴一方”的革命事业心和政治责任感,做到上不愧党,下不负民;学习他勇于开拓、无私无畏的拼搏精神,以昂扬的精神状态争创一流的工作业绩;学习他热爱岗位、苦钻业务的敬业态度,努力成为本职工作的行家里手;学习他严于律己、宽以待人的高尚品德,树立清正廉洁的良好形象。     

对哲学常识探究式教学的一些思考

一、哲学的本性与探究式教学１．哲学的本性决定了在哲学常识教学中更应该调探究式，也最有利于使用探究式。哲学是对智慧的热爱与追求。知识不等于智慧，果教师把哲学作为既成的知识来传授，即使向学生得清清楚楚，也难以体现出智慧来。只有在学习知识实践的过程中主动地探究，通过亲身体验、长期积累学生才能增长智慧。哲学教育更需要培养学生对智的无限热爱和永恒追求的精神。对智慧“热爱”之情其纯真，对智慧“追求”之意不可遏止，才能激荡出无的智慧。所以，“爱智慧”比“智慧”还重要。这就更需学生主动地去探究。如果离开对智慧的…     

运用精益管理理念 推进党校改革发展

“精益制造”就是对消除浪费、简化操作和加快生产的简略的表达方法。没有改变思维模式和做事方式是企业尚未从精益生产中完全受益的主要原因。我们的座右铭是——今天能为明天做点什么呢？党校作为集团公司培训党员领导干部的重要基地，理应对精益方式和观念的学习走在全集团前面。全校上至常务副校长、副校长，下至服务员、工人，都要学“精益”。为了实现这样的目标，就需要全校上下观念一致，都要有一个共同的语言，     

昨天·今天·明天

客串大片、敲定春晚……赵本山最近依然那么“火”，不过我还是最喜欢他几年前的小品《昨天·今天·明天》。一听到那句台词“昨天，在家准备一宿；今天，上这儿来了；明天，回去。谢谢!”就忍不住要乐呵一阵，而消停之后，也会静静想一想这人生的昨天、今天、明天。     

四类人需做好职业规划

受全球金融危机影响，职场瞬息万变。今天还是部门主管，明天就有可能因为公司的变革而成为“牺牲品”；今天还是拿高薪的“职场贵族”，明天也许就沦落为失业族。人在职场，往往身不由己，不是被知识淘汰。就是被职场淘汰。失业的危险信号总会频频闪烁。为了使自己始终稳如泰山，四类人应做好职业规划。     

浅谈提高思想政治课实效性的三个环节

教育的使命是为了准备未来，就是要为社会发展培养合格的建设人才。初中思想政治课课程标准明确提出要培养学生高尚的道德情操、良好的心理品质和现代法律意识、崇高的理想和强烈的社会责任感。要实现上述教育目的，就必须加强对提高思想政治课教学实效性的探索和研究。为此，在教学实践中我注意处理好“讲懂理论”、“培养信念”、“付诸实践”三个环节，取得了一定效果。　　一、讲懂理论　　学生觉悟的提高和能力的培养是建立在掌握知识基础上的。知识是能力和实效的载体，没有理论知识的积累就谈不上学生能力的培养。现在部分学生思想上…     

眼光是金

“生活中不是缺少美,而是缺少发现”。教师要用发展的眼光善待每一位同学,善待同学间发生的每一件事;要用辩证的头脑全面分析每个学生,用敏锐的眼光去发现每个学生的特点;要树立不计较学生的昨天、珍惜学生的今天、憧憬学生的明天的思想,用巧妙的方法去引导、帮助、教育、培养学生,使他们主动而又自觉地发现学习与生活中的种种问题,这是现代教育的要求。教与学的内容是相当丰富的,自然的、社会的、思想的、心理的,无所不容,它来源于生活而又高于生活。教师要鼓励学生走向社会,让他们通过接触社会发现问题、发现差距、诱发思考,并将发现的问…     

教师“转型”以适应经济转轨

我国正从计划经济体制向市场经济体制转轨，处于转轨时期的政治教师，不能再以昨日之知识，教给今日的学生以使之适应明日的世界。市场经济条件下存在多元化文化，社会不可能静而又静、纯而又纯。因此，政治教师要积极“参与”社会、‘“打入”中学生的世界中，及早地、虚心地从下列方面转型，以便充分发挥思想政治课的作用。一、敬业精神向奉献转型教师热爱教育事业，这是搞好教育工作的前提，既然选择了教师这个职业，就要将教育工作当作终生志业来规划。教师属于“社会型”人物，需要有服务的热忱、奉献的精神。1．教师这个职业有大量的…     

使创新思维成为终身的习惯

创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。先哲就曾提出过饱含创新思维的“革故鼎新”理念，对于推动中国古代的社会变革起到了积极的作用。在信息化时代的今天，知识经济迅猛发展．创新对推动知识经济飞速发展起着至关重要的作用，而创新的基础和源泉恰恰来自创新思维。实践没有止境．创新也没有止境，这就要求人们在掌握知识技能的同时，更要充分发挥自己的聪明才智，也就是要具有丰富的创新性思维，使创新思维渗透于工作、学习、生活和社会事务中，成为终身的习惯。