5、按照“三个代表”要求，坚持党的群众观点和群众路线

“三个代表”重要思想是马克思主义基本原理在新的历史条件下的继承和发展，是马克思主义建党理论在社会主义现代化建设实践中的运用和创新。坚持群众观点和群众路线既是“三个代表”重要思想的理论依据，也是它内在的本质要求。实践“三个代表”重要思想，必须始终不渝地坚持党的群众观点和群众路线。     

增强群众观点 坚持执政为民

增强群众观点,是实践“三个代表”重要思想,坚持立党为公,执政为民的切入点。群众利益无小事,代表最广大人民群众的根本利益是工人阶级执政党先进性的集中体现。贯彻“三个代表”重要思想,必须强化全心全意为人民服务的宗旨意识,从根本上把握人民的愿望,充分认识和遵循我们党执政兴国的根本规律。     

把“三个代表”要求落实到“三讲”教育

江泽民同志提出的“三个代表”光辉思想,为深入开展“三讲”教育提供了新的科学的指导思想。要把“三个代表”落实到“三讲”教育的全过程,按“三个代表”思想指导“三讲”教育;以“三个代表”标准定位“三讲”教育;用“三个代表”要求落实“三讲”教育。     

加强和改进大学生思想政治教育

加强和改进大学生思想政治教育，必须始终坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，用邓小平理论和“三个代表”重要思想进一步教育和武装大学生，加强对大学生的理想信念教育、辩证唯物主义和历史唯物主义教育、法律纪律和道德教育。同时，通过各种有效形式，改进教育的方式方法，使上述内容真正落到实处。     

干部培训应始终把“三个代表”重要思想放在首位

把“三个代表”重要思想的学习作为干部培训的主要内容是加强干部队伍建设的根本要求。通过学习 ,关键要使干部把握“三个代表”重要思想的深刻内涵 ,努力用“三个代表”重要思想指导自己的思想和工作实践。     

开展“四群”教育做好群众工作

云南省第九次党代会提出，深入开展群众观点、群众路线、群众利益、群众工作的“四群”教育，实行干部直接联系群众制度。深刻领会“四群”教育的意义和内涵，深入开展教育实践，是做好新形势下群众工作的根本要求。     

创新工作方法 推进“四群”教育

当前，随着国家实施新一轮西部大开发、云南省建设面向西南开放重要桥头堡战略深入推进，与缅甸接壤的云南省耿马傣族佤族自治县正处在发展的战略机遇期，同时也是各种矛盾凸显期，做好新形势下的群众工作比任何时候都更为紧迫。在云南省开展群众观点、群众路线、群众利益和群众工作“四群”教育，实行干部直接联系群众制度的过程中，耿马县紧紧围绕“干部受教育、作风有改进、发展上水平、群众得实惠、社会更和谐”的目标，运用“4567”工作法，实行干部直接联系群众制度，为推动耿马科学发展和谐发展跨越发展提供了坚强的思想、政治和组织保证。     

培育发展型文化加强和改进干部教育培训工作

培育发展型文化是毕节试验区新一轮改革发展目标总体框架“一轴四轮”中的一轮。培育发展型文化，笔者认为，应树立发展型思想，强化政治理论教育，提高干部思想水平；砥砺发展型精神，强化理想信念教育，激发干部工作热情；锤炼发展型作风，强化能力提升教育，解决本领恐慌问题；植入“培训文化”理念，强化培训战略体系建设．提高干部培训质量。     

“三个代表”与知识经济时代的教育理念

知识经济时代要求创新教育,创新教育的理念与“三个代表”思想完全一致,知识、能力、人格的培养是实践“三个代表”思想在教育上的体现。     

党内集中教育的历史回顾和现实启示

中国共产党开展的集中教育活动，主要是延安整风、1950年整风、1957年整风、“三讲”教育、“三个代表”重要思想学习教育、先进性教育、学习实践科学发展观、群众路线教育实践活动。集中教育要着眼于思想理论武装、坚定理想信念信仰，着眼于指导实践、推动工作、提高党员素质和干部能力，着眼于解决党内突出问题、转变作风、发扬优良传统，着眼于解决群众反映强烈的重点问题、密切党群关系，着眼于创新体制机制、完善制度。     

建立理论教育机制用制度落实制度--对全国农村"三个代表"重要思想学习教育活动的反思

新时期以来，我们党不断探索不通过群众运动的方法来加强对干部的思想政治教育、提高基层干部队伍素质、密切党群干群关系的有效形式，为期两年的全国农村“三个代表”重要思想学习教育活动就是一次成功的范例。说它成功，一个重要原因就是在活动中形成了一整套规范、激励干部学习理论的好机制。首先，要建立健全政治理论学习教育的约束激励机制。这里包含两个层面，一个是基础性层面，属理论教育机制的“静态”部分，主要包括学习内容、学习时间、学习方式以及学习主体、指导思想、基本原则和方法步骤等方面的基本制度规定，其中心任务是使…     

重庆市长寿区教育委员会

全区教育系统的干部教师高兴邓小平理论和“三个代表”重要思想伟大旗帜，在区委，区人大，区政府，区政协的领导下，认真贯彻落实科学发展观，大力实施科教兴区和人才强区战略。     

用“三个代表”重要思想指导21世纪的青年大学生工作

21世纪的青年是影响当前、代表未来的重要力量,在学习十六大报告精神和“三个代表”重要思想的过程中应该发挥排头兵作用,这是党对青年寄予的深切厚望。因此,用“三个代表”重要思想指导共青团工作和武装共青团员干部,是当前共青团各项工作的首要任务,这是现实的选择,也是时代的要求。共青团组织要以“三个代表”重要思想构筑当代青年精神支柱,努力在解决理想信念问题、人生观问题上下功夫。各级团的干部,要在这个基础上自觉地创造性地运用“三个代表”重要思想指导21世纪的共青团工作和青年运动。要以思想教育为切入点,引导青年大学生树立…     

贯彻『三个代表』思想促进学院更大发展

“三个代表”重要思想是与时俱进的理论。在贯彻“三个代表”的过程中,我们应提高对高职教育重要性的认识,为学院发展确立新的指导思想,推进教学改革,提高教学管理水平,在实践中强化“树人”宗旨和以人为本理念,争取在新形势下使学院取得更大发展。     

以三个代表为指导推动女性教育的创新与发展

推动女性教育的创新与发展,就是要面对新世纪、面对生产力的发展要求,以“三个代表”的重要思想为指导,全面提高女性教育质量和效益,加强女性创新能力的培养,强化女性投身教育的自觉意识。     

按照"三个代表"要求推进思想理论建设

江泽民同志“三个代表”重要思想是我们党加强自身建设的伟大纲领和行动指南。在新世纪，我们要适应新形势、新任务的需要，进一步把党建设好，关键在于把“三个代表”重要思想贯彻落实好，使之体现到党的思想、组织、作风建设和各项工作中去。当前和今后一段时间，首要的任务就是要按“三个代表”要求，推进思想理论建设，用“三个代表”重要思想武装广大党员干部的头脑，使我们党始终保持先进性和纯洁性，充满创造力、凝聚力和战斗力。     

加强教育培训提 高民警素质建设一支适应公安本科教育的干部教师队伍——对促进云南警官学院干部教师素质提升的思考

建设公安本科学院,实施公安本科教育,干部教师队伍建设是根本,也是保证。必须要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,努力建设一支高素质的公安本科教育的干部教师队伍。通过多种措施,全面开展教育培训,促进干部教师整体素质的提升,切实使干部教师的整体素质与公安本科教育的要求与时俱进,这是加强队伍建设的重要途径,是学院正规化建设和快速发展的迫切需要。要以科学发展观、人才战略观和正确政绩观,认真抓好干部教师的教育培训工作。     

贯彻“三个代表”重要思想的三个根本环节

在新的历史条件下 ,贯彻“三个代表”重要思想主要取决于三个根本环节 :教育是贯彻“三个代表”重要思想的基础 ;制度是贯彻“三个代表”重要思想的关键 ;监督是贯彻“三个代表”重要思想的保障     

认真研究开展“四群”教育要做的工作

深入开展群众观点、群众路线、群众利益、群众工作的“四群”教育活动，实行干部直接联系群众制度，需要我们不断在工作中提高对群众工作的认识，总结新的体会、经验和做法，并把它传承下去，推广开来，指导我们做好新形势下的群众工作。     

征稿启事

《上海青年管理干部学院学报》是经国家新闻出版署批准，由共青团上海市委主管、上海青年管理干部学院主办，向国内外正式发行的学术性期刊。本刊坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，秉着求真务实、开拓创新的精神和“把握时代脉搏、关注青年现实、服务青年发展”的办刊宗旨，以青年问题、青年工作以及青年最关心的国内外政治、经济、社会、文化等为主要内容，为青年工作提供理论支撑和智力支持。刊物设有“青年思想政治教育”、“青少年发展与社会”、“青少年教育与心理”、“青少年工作研究”、“专题研究”、“阅读青年”、“学术论坛”等栏目。竭诚欢迎青年研究领域的专家学者赐稿，同时也热切期望广大关注青年问题、从事青年工作的朋友们踊跃投稿。