言行一致是一种政德

＂言行一致是中华民族的传统美德,是马克思主义政党的品质内核,也是对党员干部的基本要求。＂在努力建设服务型政府的今天,言行一致是一种美德,更是一种政德。我们一定要将其精髓内化于心,外化于行。     

诚信的哲学意蕴

诚与信联结为一个词,表述的是人们诚实无妄、信守诺言、言行一致的美德。诚信是做人的基本道德准则,是主体自我确证的基本表征;诚信是确立主体间关系的基本价值定位;诚信是社会良性运行的道德基础。     

诚实守信 立身之本

诚实守信,简称诚信。心口一致谓之诚,言行一致谓之信,诚实守信意即诚善于心、言行一致、信守承诺。从伦理意义上讲,诚实守信是一种底线道德,是立身做人的最起码要求。它就像道德体系大厦的基石,是其他一切高尚道德发生和发展的依托。中华民族历来强调诚实守信。关于"诚",朱熹认为,"诚     

讲正气,必须树立求真务实、言行一致的作风

树立求真务实、言行一致的作风,这是当前深入开展“三讲”教育的基本要求之一。每个从事领导工作的同志都必须充分认识在改革开放新的历史条件下加强党的作风建设的重要意义,认真分析和总结当前在作风建设方面的新鲜经验和存在的问题,深入探讨加强作风建设的有效实现途径。一、作风建设是关系党和国家兴     

"贞信"在现代道德中的价值

为了建设“和谐社会”,需要增进公民道德;它不应该用高调的道德理想主义来规范,而应该切实地从基本公德开始。其中的一个要件,就是“贞信”。即做人有原则,而又言行一致。缺乏“贞信”是当代中国的道德困境之一。“贞信”与礼俗社会中的“信德”有联系,也有区别:它是现代市场经济条件下人与人平等关系中建立社会合作的基础。“贞信”是自律的道德,表达了人们过有尊严的生活的内在要求。     

知行统一——一项被忽略了的教学原则

一、问题的提出。马克思主义的知行统一观,早就成为学校德育的一项重要原则了。但以往的政治课教学论。对这一原则研究较少。当前,我们在加强学校德育,深化思想政治课改革,是需要认真研究这个问题的时候了。知行统一,作为一种教育思想,有很长的历史渊源。我国古代教育家孔子要求他的子弟既要“知德”,即对道德规范有比较深刻的了解。能识别是非善恶。又提倡“力行”,要求他的弟子言行一致,不尚空谈。近代和现代国内外教育家对知行统一的教育思想有更多的论述。苏联现代教育家苏霍姆林斯基把言行一致视为人的道德品质的核心,主张学生从小就养     

廉洁自律浅议

廉洁自律浅议陈春华党的十四届六中全会决议要求，“领导干部要自重、自省、自警、自励，以身作则，言行一致。”这也是在最近一个时期里，江泽民同志特别强调的一个问题。他在中纪委六次全会上指出：“以身作则，廉洁自律，是各级领导干部必须具备的品格，也是党和人民对...     

领导者要树立言行一致的新形象

领导者要树立言行一致的新形象张长威在实际工作中，我们常常可以看到这样的情况，一个言行一致、说到做到的领导者，在群众中的形象就好，就有较高的威信和较强的号召力、影响力和凝聚力，做起工作来，往往一呼百应，得心应手。相反，一个言行不一、说的是一套而做的又是...     

从思想到行动：对党忠诚的具体内涵及实践要求

对党忠诚是马克思主义政治忠诚观的外在表现，是中国共产党人重要的政治品质和根本的政治要求。新时代提升全体党员干部对党忠诚度，要在思想上筑牢对党的忠诚信念，在政治上坚定对党的忠诚立场，在行动上落实对党的忠诚行为，在政治历练和实践锻炼中做到从思想上到行动上言行一致、表里如一，永葆对党忠诚的政治本色。     

纪检干部要传承和弘扬雷锋精神

近半个世纪以来，在各行各业、各种人群中传承和弘扬的雷锋精神，对于全党和全国人民，都是一笔珍贵的精神财富，是一面永不褪色的光辉旗帜。雷锋精神中蕴含的“爱憎分明的阶级立场、言行一致的革命精神、公而忘私的共产主义风格、奋不顾身的无产阶级斗志”，与当前纪检监察干部“做党的忠诚卫士、当群众的贴心人”的根本要求，具有高度的一致性。     

弘扬雷锋精神 密切党群关系

雷锋精神的实质是全心全意为人民服务,它与党为人民服务的根本宗旨相一致。雷锋爱憎分明、言行一致、大公无私、奋不顾身、艰苦奋斗、助人为乐的革命精神,已成为中国亿万人民群众的宝贵财富。     

“雷锋”与我们的生活

向雷锋同志学习憎爱分明的阶级立场，言行一致的革命精神，公而忘私的共产主义风格，奋不顾身的无产阶级斗志。——周恩来     

谈改作风必先正学风

学风引领作风,因而抓作风必先正学风。解决学风问题要做到克服自满情绪,真学不假学,学用结合,言行一致,开拓创新。     

党纪“官德”内容的示范效应

无论是党员还是党员领导干部,都要严于修身,自觉提升思想道德境界。要言行一致、表里如一,说真话、做实事、扎扎实实为民谋利。     

论思想理论教育人文境界的建构

建构科学的人文境界是思想理论教育坚持以人为本的重要基础。要在信仰确立中端正人文境界的科学导向,超越对人的依赖及物的依赖性视阈,提高人的思想道德素质和科学文化素质;在人格塑造中完善人文境界的主体模式,努力克服和纠正二元人格,使人内外统一、言行一致,形成符合时代要求的现代理想人格;在个性张扬中实现人文境界的价值目标,切实尊重人的个性,激发个性力量,促进人的全面发展。     

查处“假冒伪劣人品”

“求真务实”,首先是在做人上要“求真”做一个表里如一、言行一致的真实的人,在为人处世上要“务实”经得起历史和实践的检验,在人格上使人感到诚实、可信和放心。     

共产主义道德教育对政治教师的主要要求

党的十二大提出争取在今后五年内实现社会风气的根本好转的伟大号召。这对青少年的道德教育工作者来说,是一个非常重要而急迫的任务,因为青少年道德水平的提高,不仅对改善社会风尚有很大影响,而且是培养一代有理想、有道德、有文化、遵守纪律的社会主义新人的根本措施。如果要很好地完成对青少年进行共产主义道德教育的任务,政治教师的主导作用是不可忽视的。共产主义道德教育本身就要求政治教师言行一致,作青少年的表率。据说全国现有政治教师十几万,每年有几百万中学毕业生。     

如何做好性情孤僻战士的教育工作

所谓人格力量，是指宣传者、教育者以身作则、言行一致，带头实践自己提倡的道德标准和价值观念而产生的巨大感召力量。注意发挥教育者的人格力量，是我军政治工作的优良传统。部队思想政治工作者发挥人格力量，应在以下几个方面下工夫。     

要讲真话，言行一致——《关于党内政治生活的若干准则》第五章节

忠于党和人民的事业，说老实话，做老实事，当老实人，光明磊落，表里如一，是共产党人应有的品质。全党同志一定要努力肃清林彪、“四人帮”横行时期造成的假话盛行的歪风邪气，恢复和发扬党一贯倡导的讲真话，不讲假话，言行一致的优良作风。     

坚持四个原则 选准用好干部

设高素质的干部队伍,首要的是选准用好干部。把那些政治上靠得住、工作上有本事、作风上过得硬的干部选拔到各级领导岗位上来,这是巩固党的执政基础、提高党的执政能力、完成党的执政使命的组织保证。在选拔任用干部工作中,我们坚持德才兼备、注重实绩、群众公认、公开透明四个原则,使全县各级领导班子和领导干部中形成了风清气正谋发展、心齐劲足干事业的良好局面。把德才兼备作为第一标准把德才兼备标准作为选任干部的第一标准,我们坚持做到“四看”:看说什么更看做什么。言行一致是为人处事的基本道德规范,也是为官从政的基本准则。我们…