Ц.斯捷潘尼扬主编:《苏联知识分子及其在共产主义建设中的作用》

书中分析了知识分子的职业技能结构和职能结构、不同职业队伍的知识分子在解决发达社会主义任务中所起的作用,指出了这些队伍为加强社会的物质基础、加速科学技术进步、完善管理、综合发展农村、改进保健和教育等方面所作的的贡献。书中指出,向工人阶级立场转变、国际主义和爱国主义,是苏联知识分子社会面貌的典型特征。苏联知识分子按其成分是多民族的。现在,各大小民族都有自己的工程技术工作者、教育工作者、医生、科学和文化活动家的队伍。有专门的章节阐述了知识分子在加强苏联各族人民的友谊和族际团结、在巩固社会主义国家团结中所起作用。书中很好地指出了知识分子在多层次的社会生活中日益增长的作用。但这完全不意味社会发展的     

知识分子与意识形态领导权的巩固

正一、在团结引导中造就和培育社会主义知识分子精英对广大知识分子,首要的是团结,同时要加强引导,特别是加强政治引导,使更多的知识分子参与实际工作,激励他们自觉为实现中华民族伟大复兴而贡献聪明才智。要最大限度地把知识分子团结凝聚在党的周围。尽管当前知识分子群体中出现了一些新情况,甚至出现了一些思想上价值观上的混乱,但党的知识分子政策的核心决不能     

我国知识分子的阶级属性

无产阶级革命需要知识分子,社会主义建设更加需要知识分子。为了充分发挥知识分子在革命和建设中的作用,无产阶级政党必须在各个时期制定正确的知识分子政策。准确地判断知识分子的阶级属性及其在实践中的变化,是制定知识分子政策的重要依据。在这个问题上,我们党积累了丰富经验,在实践中形成了毛泽东思想关于知识分子阶级属性的理论,研究并坚持这一理论,对于正确地理解和执行党的知识分子政策,充分重视和发挥知识分子在社会主义现代化建设中的作用,是有重要意义的。     

建国以来党的知识分子政策演变的理论探讨

建国以来党的知识分子政策变化起伏很大 ,经历了一个曲折发展过程。其原因在于 ,知识分子政策的制定是以党的思想路线为基础的 ,受党对社会主义建设规律的认识制约 ,并以党对知识分子阶级属性的判定为直接依据的。党在上述问题上的曲折发展 ,决定了党的知识分子政策的曲折发展。     

波兰的社会主义

周期性的社会动荡,成为波兰在引进苏联模式后政治制度的突出特点。在波共的政纲中明确规定了进行经济和政治结构改革的必要性。波兰的社会主义是苏联政权形式的功能与波兰的传统、价值的结合。 1956年10月以后,波兰的反抗促使其政治制度,比起苏联集团的其他国家来,具有自由主义的特点。党与知识分子、工人阶级、罗马天主教会进行了一系列的争斗,结果是这些社会集团变得更加自信、更加批评官方的政策。罗马天主教会,与其说它是宗教组织,还不如说它是政治现象。它是一个不断地扩大自己影响的组织。基层群众的支持是它力     

新中国成立以来知识分子地位研究

新中国成立以来,党在对待知识分子问题上有一个发展演变的过程,历史表明,党关于知识分子的理论和政策的正确与否,直接关系着我国社会主义建设的进程。因此,总结新中成立以来党在知识分子工作中的经验和教训,对于进一步做好知识分子工作和我们当前的社会主义现代化建设具有重要的现实启示和意义。     

建设尤其需要知识分子——学习《周恩来选集》下卷关于知识分子问题的论述

周恩来同志在领导我国的社会主义建设过程中,始终重视和关心知识分子工作。不断地同轻视知识、轻视知识分子的错误倾向作斗争。他认为,“革命需要吸收知识分子,建设尤其需要吸收知识分子”。《周恩来选集》下卷收入的《关于知识分子的改造问题》、《关于知识分子问题的报告》,《论知识分子问题》三篇重要著作,代表了建国以后我们党在知识分子问题上的正确主张。在以后相当长一段时期,我们党在知识分子问题上出现的严重失误,正是违背了这些正确主张;今天我们落实知识分子政策,也就是要恢复和发展这些正确的思想。     

领导干部要同知识分子交朋友

江泽民同志在首都青年纪念“五四”报告会上的讲话中,倡导各级领导干部同知识分子广交朋友。这对于加强党同知识分子的联系,做好党的知识分子工作,充分发挥知识分子的积极性和创造性,具有重要的意义。 我国的知识分子队伍,是一支拥护四项基本原则、拥护改革开放的优秀队伍。他们作为工人阶级队伍中主要从事脑力劳动的一部分,在社会主义现代化建设中发挥着不可替代的作用。我们要全心全意依靠工人阶级,就包括依靠知识分子,我们要密切与人民群众的联系,就包括密切同知识分子的联系。     

进行党的知识分子政策教育的一本好书——《知识分子问题文献选编》简介

《知识分子问题文献选编》是由中共中央组织部和中共中央文献研究室合编的,现已在全国公开发行。这本书是在中央领导同志的关怀下编辑出版的。它比较系统地反映了我们党在社会主义现代化建设新时期的知识分子政策,用马克思主义的观点批判了在知识和知识分子问题上的“左”的错误观点,是进行知识分子问题教育的一本好书。为此,中共中央宣传部和中共中央组织部联合发出通知,要求各级党委的组织和宣传部门,组织党员、干部认真学习这本书。     

没有文化和知识分子不能建设社会主义——中央领导同志的若干论述

党的十一届六中全会通过的《关于建国以来党的若干历史问题的决议》指出,“要坚决扫除长期间存在而在‘文化大革命’期间登峰造极的那种轻视教育科学文化和歧视知识分子的完全错误的观念,努力提高教育科学文化在现代化建设中的地位和作用,明确肯定知识分子同工人、农民一样是社会主义事业的依靠力量,没有文化和知识分子是不可能建设社会主义的。”这是建国三十多年来历史经验的基本总结,也是完满实现十二大制定的宏伟纲领,成功地进行社会主义现代化建设的保证。 文化和知识分子在整个人类历史中发挥过重要作用。在社会主义时期,特别是在我们这样一个经济文化比较落后的国家的社会主义现代化建设中,文化和知识分子更是不可或缺的巨大力量。十一届三中全会以后,党中央围绕这一问题,在理论上、政策上做了若干新的阐述和规定,中央领导同志也有许多重要言论。这些阐述、规定和言论,从不同方面丰富和发展了马列主义、毛泽东思想关于文化和知识分子同社会主义事业的关系的观点。鉴于目前这一问题的解决越来越具有紧迫性,鉴于不少同志至今还有一些思想认识问题需要解决,我们特将中共中央书记处研究室文化组编选整理的这样一份材料发表。     

前苏联对生态环境问题的探索及其历史启示

前苏联布尔什维克党对生态环境问题进行了长期的探索,也取得了一定的成果,但在传统社会主义体制、意识形态以及生态问题非主流化等因素的影响下,这种探索没有取得成功,苏联生态环境出现了比较严重的问题。苏联的生态理论与实践,为中国特色社会主义生态文明建设提供了重要的历史启示。     

论中共三代领导人在知识分子社会作用问题上的理论贡献

以毛泽东、邓小平、江泽民为核心的我党三代领导人对于知识分子在社会主义革命和社会主义建设中的社会作用问题作了许多深入的理论探讨,大大丰富和发展了马克思主义关于知识分子的思想,为我们认识当代中国知识分子的社会作用提供了最直接、最有价值的理论指南.     

论《苏联社会主义经济问题》一书的理论贡献

《苏联社会主义经济问题》一书包括了斯大林一九五二年二月至九月写的四篇文稿,它集中讨论了社会主义政治经济学的若干理论问题,总结了苏联建设社会主义三十多年的历史经验,探讨了什么是社会主义和如何建设社会主义等一些重大课题,代表了斯大林以及苏联党和人民当时对社会主义的认识水平,因而我们从中看到了斯大林对科学社会主义理论的新发展.我认为,主要有以下四个方面.     

在整党中进一步落实知识分子政策

一个多月以前,中央组织部、中央宣传部、中央统战部发出通知,要求各地区、各部门的党组织在今年上半年对落实知识分子政策的情况进行一次认真的检查。这个通知非常及时,非常重要,值得引起各方面的高度重视。党的十一届三中全会以来,我们党从实际情况出发,科学地分析了我国知识分子的状况,总结了历史经验,制定了对待知识分子的一系列正确的方针和政策。认真贯彻落实党的方针政策,充分发挥知识分子在社会主义现代化建设中的作用,具有极其重要的战略意义。各地区、各部门的党组织要经     

加强和改善高校知识分子工作的若干思考

一、努力加强和改善知识分子思想政治工作对 上海高校系统知识分子的调查表明 ,多数 (７５．０ % )知识分子肯定了社会主义市场经济条件下思想政治工作的积极作用 ,并认为应根据新形势改进工作方式与方法。显然 ,党的思想政治工作作为我们党和国家的重要政治优势 ,是做好知识分子工作的重要法宝 ,得到了知识分子的广泛认同。但目前上海高校系统知识分子思想政治工作的现状还是令人堪忧的 :一是传统思想政治工作的许多具体做法已不适应时代要求和知识分子的特点 ,但仍在老生常谈 ,效果极差 ;二是一些单位在传统思想政治工作方法失效后又一时…     

《苏联发达社会主义历史的迫切问题》简介

这是首次编写的综合研究发达社会主义社会中的基本历史过程及其完整性和相互联系的著作。在引言中探讨了方法论和史料学问题,揭示了发达社会主义的实质,指出了在通向共产主义道路上社会发展的这个合乎规律的阶段的典型特点。书中把发达社会主义社会作为一个经历着自身形成和完善的长期过程的完整体系来分析。指出了成熟社会主义标准的综合性质。这个基本理论观点使作者有可能在书中涉及社会生活的各种基本形式,并深入研究苏联成熟社会主义的主要特征。在经济领     

论新民主主义革命时期毛泽东文化领导权思想

毛泽东文化领导权思想是在中国革命的发展中逐步形成的,指出文化领导权要由无产阶级掌握,为人民大众服务,通过吸收和改造知识分子、整顿党的作风、建立文化统一战线等路径实现。党的十九大报告指出,中国特色社会主义进入了新时代。在新时代,毛泽东文化领导权思想,对于中国特色社会主义文化建设依然具有重要的借鉴和启示意义。     

“与工农相结合”是极左吗?

大学生中有个问题,说现在又提知识青年“与工农相结合”,是否又是极左。我们看问题不能看一句话什么时候用过,而要看它的内涵,是不是符合当前的实际。三中全会后,党恢复了正确对待知识分子的政策,认定在社会主义条件下,知识分子从整体上讲,已经成为工人阶级的一部分,平反了大批冤假错案,采取各种方法提高知识分子地位。回过头来看,返段时期执行知识分子政策是比较好的,但也有缺点,就是对知识分子要和实际相结合,要和群众相结合强调和引导得不够。我们的引导工作做得不够,反映在高等学校,就是帮助大学生了解群众、了解实际这方面工作做得少,办法也少。前几年刚恢复高考,很多大学生     

巩固和发展最广泛的爱国统一战线

建设有中国特色社会主义理论的一个重要内容,就是社会主义现代化建设必须依靠广大工人、农民、知识分子.必须依靠各民族人民的团结,必须依靠全体社会主义劳动者、拥护社会主义的爱国者和拥护祖国统一的爱国者的最广泛的统一战线.一、大力开拓爱国统一战线的新局面统一战线是我们党团结一切可以团结的力量,调动一切积极因素,不断夺取革命和建设胜利的一大法宝.在我们党领导中国革命和建设的长期过程中、曾多次建立过革命的统一战线.党的十一届三中全会以来,我们党提出新时期爱国统一战线.开创了社会主义现代化建设的新局面.     

苏联和东欧国家关于社会主义发展阶段的一些提法

苏联在1936年宣布社会主义制度建立起来以后,认为,社会主义的发展等于向共产主义过渡。这种直接过度论笼罩了苏共领导和苏联理论界几十年之久。1939年,联共(布)第十八次代表大会提出,在苏联基本上实现了共产主义第一阶段——社会主义,进入了新的发展时期——完成无产阶级的社会主义社会的建设和从社会主义向共产主义逐步过渡的时期。这十分明确地表达了社会主义建设向共产主义过渡这种思想。到了50年代、60年代,这种社会主义建设等于直接过渡的思想在苏仍然很突出。1952年召开的十九大,党章规定党的主要任务是从社会主义过渡到共产主义。二十一大提出“苏联已进入全面展开的共产主义建设时期,要创造共产主义的一切物质条件与精神条件”。二十二