重视人本原理在图书馆管理中的应用

一、现代管理的人本原理概述 　　现代管理的人本原理就是以人为中心的管理思想。人既是管理活动的主体，也是管理活动中唯一具有能动性的客体，人的积极性和创造性的发挥，是现代管理活动成功的保证。因此，管理者要实现组织目标，则一切管理活动都必须以人及人的积极性、自主性和创造性为核心和动力来进行。 　　现代管理思想把人的因素放在第一位，重视如何处理人与人的关系，尽量发挥人的自觉和自我实现的精神。早期管理思想把人看作是生产过程中的一种不可缺少的要素。“科学管理之父”泰罗是把工人作为机器的组成部分——重复完成某一…     

从民本思想到人本管理——融合、冲突与发展

本文旨在讨论先秦儒家民本思想 (简称民本思想 )与现代企业人本管理 (简称人本管理 )之异同 ,探索从民本思想到人本管理之途径。笔者认为 :民本思想与人本管理都十分重视发挥管理者的模范带头作用 ,都十分重视满足人民的物质和精神需要 ,都十分强调社会或组织的利益。但是 ,二者在组织目标上有根本分歧 ,民本思想以组织稳定为最终目标 ,而人本管理的终极目标则是组织的创新和发展。从民本思想走向人本管理 ,人们必须进行观念上的革命。首先 ,要树立起在创新中求稳定和在稳定中求发展的思想。其次 ,要树立起以人而非“人才”为根本的管理理念。     

充分调动职工的积极性

大家知道，积极性是人的一种行为，而人的行为是受思想支配的。根据心理学揭示的人的“思想——行为”链，是人的需要产生动机，动机产生行为，行为是为了达到某种目标、实现某种满足。某种需要得到满足之后又会产生新的需要和动机，激发新的行为和目标。人们的思想行为就是如此循环发展，奋进不止。人的需要是有层次的：一位职工在不同时期和阶段会有不同层次的需要，一群职工中的每个人中在同一时期和阶段会有不同层次的需要。但是，在实际工作中“分层次”不好操作，于是我借用社会治安综合治理中“标本兼治”这句术语来说明我的意思，也…     

坚持以人为本 创新思想政治工作

以人为本,是新一届中央领导集体提出的一个重要的执政理念,也是对思想政治工作的新要求.坚持以人为本,创新思想政治工作,就是要始终坚持以人为主体、为核心,运用马克思关于人的本质理论,遵循人的思想与行为发展的规律,从人的需要出发,满足人们不断增长的物质文化需要,促进人的全面发展.     

坚持人本原则是做好思想政治工作的基础

坚持人本原则是做好思想政治工作的基础张树生现代管理学人本原理强调，人在现代化管理中居于核心地位，发挥主导作用，一切管理均以调动人的积极性，做好人的工作为根本。思想政治工作正是以人为研究对象，它的根本任务是用马列主义、毛泽东思想的基本原理，也就是用社会...     

管理心理学理论与安全管理实践

管理心理学是研究人的行为心理活动规律的科学。它研究的重点内容是组织管理中具体的社会、心理现象,即个体、群众、领导、组织中的具体心理活动的规律,揭示了人们思考与行动背后的深层次的原因,探索激励人的心理和行为的各种途径和技巧,提高对人的行为的预测、引导和控制。这一学科之目的是调动人的积极性,协调与建立组织良好的人际关系,在实施管理的过程中注意不断满足人的心理需要,进而发挥组织成员的主动性、创造性,提高工作效率,优化组织效能。管理心理学重视组织中个体心理、群体心理、领导心理、组织心理与管理实践的关系。铁路、矿…     

论干部价值取向对群众思路行为的影响

在研究思想政治工作的过程中，有一个不可忽视的问题，就是干部自身行为的作用问题。干部特别是领导干部的言论和行动，对于人民群众的思想和行动具有重要的影响。领导干部的价值取向，决定着干部思想行为的目标和方式，关系到领导干部在群众中的形象和威望，也对群众的思想和行为起到了一种潜移默化的作用。 　　一、干部价值取向的主体性与群众思想行为的对应性 　　马克思主义认为，价值是指客观事物对人们需要的满足。客观事物是否满足以及怎样才算满足自己的需要，取决于主体的标准和评价，这就是价值取向的主体性。由于人是各种各样的…     

浅论现代社区的文化建设

建设现代社区文化，就是通过管理制度文化与精神文化的开发和建设，培育具有地方特色的文化价值观念、行为准则及其行为方式。现代社区文化具有社会服务性、信誉至上性、求实创新性、廉洁高效性等特征。现代社区文化要取得实际效果，必须体现以人为本的管理观念，选准切入口，持之以恒地进行创新、拓展和普及、深入。一、实行人本管理是社区文化建设的基石现代社区文化建设实行人本管理，是以人为中心的管理思想在信念、精神上的升华和实践运作上的提高。在经济全球化和市场经济条件下，现代社区文化的参与者来自不同阶层，有着不同的文化背…     

经营管理者要善于做思想政治工作

“两个纳入”就是要把思想政治工作“纳入到企业管理当中，纳入到干部政绩考核当中”。正确理解“两个纳入”的内涵是做好思想政治工作的前提。第一，思想政治工作是企业管理系统工程的重要组成部分，是企业管理的题中应有之义。人是生产力中最活跃的因素，现代企业管理的核心就是对人的管理。管好人，不仅要靠行政手段和经济手段，还要靠强有力的思想政治工作。当今国内外企业界倡导的“人本管理”思想，与思想政治工作本质上是一致的。第二，思想政治工作要紧密围绕企业的经济效益，贯穿于“两个成果一起拿”的全过程，讲效益、讲管理、讲…     

心理学融入思想政治工作的有效途径

近年来,有些政工干部把心理学知识引入思想政治工作领域,使思想政治工作取得了可喜的成效。实践证明,把心理学知识引入思想政治工作领域,是思想政治工作从经验型向科学型转变的一个有效途径,是思想政治工作改进创新的一个成功办法。那么,如何把心理学融入到思想政治工作之中呢?一、从了解职工需求、满足职工需求入手研究需求是做好思想政治工作的必然要求。研究人的需求就是为了了解和掌握人的思想和行为方式的变化规律,     

论国有企业“人本管理”四大环节

以人为中心的人本管理是现代企业管理的核心和发展方向。在社会主义市场经济条件下，特别是在国有企业中，更是实践提出的重大而贤迫的问题，也是我们已经取得某种共识，却没有做好或没有努力去做的难题．人本管理是对管理对象自觉地遵守规章制度的基础上所进行的比较高层次的一种管理方式，是指在企业管理的一切活动，始终把人放在核心位直，追求人的全面发展，充分调动所有职工的积极性和创造性，以使企业获得效益的最大化。其实践探作包括以下四大环节．一，要健所在：选人与用人选人是用人的前提。选人要坚持“德才兼备”的原则，要建立…     

思想政治工作与挫折心理

在现实生活中,由于人的行为达不到预期目的而产生心理挫折,是一种普遍的社会心理现象。挫折心理对人们的思想和行为有很大影响。思想政治工作者的责任不仅要最大限度地激发人们的工作积极性,而且要有效地克服人们的挫折心理,化消极因素为积极因素。因此,做思想政治工作必须研究挫折心理。一、个体挫折心理的实质及其造成的原因心理学听讲的挫折,是指个体在从事有目的的行为过程中,遇到障碍或干扰,致使个人动机不能实现,个人需要不能满足时的一种消极的情绪状态。人们在从事有目标的行为过程中,会出现以下几种情况:1、个体行为未遇到什么     

大学生需要与职业价值观的相关性探讨

心理学研究表明,人的行为来自动机,动机源于人的需要。大学生选择职业的目的归根到底是为了满足人生的需求。因此,我们很有必要以关注大学生实际需要为起点,以大学生的职业价值观为切入点,以思想政治教育为手段,帮助大学生树立正确的职业价值观。     

巧用激励方法

人类最快乐的思想之一就是想到有人需要自己,想到他很重要,很有能力,能帮助别人得到更多的快乐。——马克斯威尔激励技能在现代化管理中占有相当重要的位置,因此,作为国家干部掌握激励技能对于搞好工作非常必要。心理学认为,人的行为是由动机推动的,而动机则产生于人的需要。正     

人本管理:现代管理的发展趋势

一、人本管理的内涵 要理解人本管理,首先要完整地认识管理中的人,把握人性的实质.有学者综合当代心理学的动机研究和管理科学的有关研究成果,从系统动力论和人的生活价值与意义的角度提出了一种全新的人性假设,即"目标人"假设.人生活的意义在于不断地实现既定的目标,并不断形成新的目标.     

心理学视野中的思想政治工作

一思想政治工作,是指教育者按照一定的社会和阶级的要求,有目的、有计划、有组织地对受教育者施加系统的影响,把一定的社会思想和道德转化为个体的思想意识和道德品质的教育。思想政治工作的基本任务是转变人的思想,而人的思想转变过程是通过一系列复杂的心理活动来实现的,进行思想政治工作必须遵循人的思想品德的形成和发展的一般规律。心理学是研究人们心理活动及其规律的科学,它侧重于从心理活动的一般规律和生理机制方面来研究人,为认识人和人的思想行为形成变化规律提供独到的理论视角。思想政治工作学和心理学的研究逻辑起点基本一致,…     

马克思主义人学视野中的人本管理

马克思主义人学是以完整的人的本质,存在和发展一般规律为对象的哲学人学,而21世纪管理的趋势是人本管理。本文尝试从马克思主义人学关于人的本质、人的主体性、人的需要、人的自由和人的全面发展的理论出发,去探寻发掘人本管理的本质、意义及可行方法。     

坚持正确的利益导向

从某一侧面说，社会中一切属人的关系都是利益关系，社会中一切矛盾的根源在于利益的差异或对立。社会要凝聚人心，协调矛盾，形成强大合力推动历史前进，必须有一个正确的利益导向。本文认为，正确的利益导向就是对需要的因势利导。需要是利益生成的自然基础，是人类行为的原始动力。合理满足人的多层次需要，开发、刺激和强化人的需要，人的潜能就能得到充分发挥，人就会充满创造力和活力。社会通过各种手段如舆论、行政、法律和经济手段将由需要转化而来的动力引向社会进步方向，从源头上为社会发展提供动力，这就是利益导向。利益导向决…     

激励教师六法

“激励”一词,作为心理学的述语,指的是激发人的动机的心理过程。通过激励,在内部或外部刺激的影响下,使人始终维持在一个兴奋状态中。激励是管理心理学的核心内容,也是管理工作的重要功能,将激励理论应用于管理,就是如何调动人的积极性问题。并已成为高校各级领导和思想政治工作者的一种艺术。一、目标激励激发动机,强化行为,要有一个激励人心的目标。目标是一种管理“诱因”,好的目标对人的行为有规定作用、导向作用、凝聚作用。人才培养的目标,学校管理的目标,学科建设的目标,教研室建设的目标,都对教师具有很强的     

论思想政治教育的人本价值

思想政治教育作为人类的一种实践活动和普遍性的社会现象,作为一种创造价值的活动,不仅是一种因果性活动,也是一种目的性活动。思想政治教育的价值是在思想政治教育与人的关系上产生的,也是以思想政治教育与人的关系作为基础的,思想政治教育的价值首先体现为人本价值。思想政治教育价值的人本向度,要求我们在实践中要立足于思想政治教育与现实的个人之间的需要与满足的对应关系,坚持"人本"的价值取向,把人的生存和发展作为思想政治教育的基本价值目标,使思想政治教育朝着更有利于人存在和发展的方向转变,从而形成思想政治教育对人的存在和发展的价值增殖。