高校学生社团的发展困境与路径选择——从学校选择到学生选择

20世纪90年代以来,高校学生社团发展迅速,但也面临不少困境,包括社团定位模糊、自治不足、活动受限、内部官僚化等。学生社团的发展困境与学校选择模式高度相关,因此,高校学生社团建设必须从学校选择模式过渡到学生选择模式。     

高校学生社团组织建设与校园安全

高校学生社团是校园文化的重要组成部分,对学生生活、学习,都起到重要的作用,同时也影响到校园安全工作。在今后一段时期高校学生社团的发展成为必然的趋势。随着我国高等教育体制改革的不断深入发展,高校普遍实施学分制管理和后勤服务社会化以后,学校中的班级意识逐渐淡化,高校学生社团作为联系学生和学校的桥梁纽带作用日渐加强。这个特点直接影响着高校学生社团功能的正常全面发挥与校园安全问题。本文主要分析论述了高校学生社团的现实意义,并重点就高校学生社团组织建设与校园安全展开论述,分析原因,并针对这些问题探究出解决的对策。     

新时期高校学生社团文化在大学生思想政治教育中的作用研究

高校学生社团是大学校园里一支活跃的队伍,以学生社团为基础的高校学生社团文化在大学生思想政治教育中发挥着积极的作用。本文阐述了高校学生社团和高校学生社团文化的内涵,并提出新时期高校学生社团文化在大学生思想政治教育中的以下作用:促进学生全面发展的作用、推进学生社会化过程的作用、教育稳定的作用。根据现状,提出实现学生社团文化在大学生思想政治教育中作用的基本思路:加强社团科学化、规范化的管理,实现学生社团文化为大学生育人工作服务;提升社团的活动品质,充分发挥社团文化在大学生思想政治教育中的作用;借鉴国外学生社团文化形成的经验,积极提升我国学生社团文化在思想政治教育工作中的作用。     

高校学生社团管理中对大学生法律意识的培养

要实现依法治国的基本方略,提高当代大学生的法律意识显得尤为重要。在现今的高校,学生社团成为大学生们施展才能、展示自我、踊跃参与的一个平台,而学生社团的存在和健康发展,对促进大学生依法自治、维护学生权益发挥着重要作用。笔者试图从分析高校学生社团法律地位和法律关系出发,解析学生社团对培养大学生法律意识的法律价值,分析现今社团影响大学生形成良好法律意识存在的问题,并提出进一步在社团管理中培养和提高大学生法律意识的举措。     

高校和谐校园背景下学生社团建设的思考

学生社团的建设是构建高校和谐校园的主要内容。本文结合目前高校学生社团建设中存在的一些不和谐因素,提出了学生社团和谐建设发展的思路及对策,从而进一步促进和谐校园的建设和发展。     

浅谈法律视野中的高校学生社团管理

高校学生社团管理缺乏相关法律,学生管理难度大。高校学生社团应该为非法人社团,社团章程的制定应该具有严格的程序,以理顺其内部和外部法律关系。只有通过树立法治观念,完善相关立法,才能逐步实现高校学生社团管理法治化。     

高校学生社团法律地位探究

高校学生社团具有重要的存在价值,其存在也有着宪法、法律、法规、行政规章上的依据。然而,立法本身并未直接规定其身份属性,而学界对这一问题的认识也并不明晰。有部分学者主张高校学生社团是无权利能力的组织,却未能顺理成章地诠释这一无法回避的疑问:如果将高校学生社团置于非法人的形态,则它究竟是合伙组织,还是其所在学校这一法人的组成部分,抑或其他?其理论依据和实践上的可操作性也值得审视。事实上,大量学生社团已符合作为法人的基本条件,在运行过程中也与此形态契合;并且,法人地位肯定论可以在德国民法理论与实践中找到相关依据。因此,通过立法将高校学生社团归属于社会团体法人范畴,并为其成立设置完善的程序要件与实体要件,不仅具备法理上的正当性,也宜于实践上的可操作性。     

高校学生社团的良性发展途径探析

近年来学生社团的蓬勃发展成为高校育人的有效阵地,但同时也存在着诸多的问题。本文以山东理工大学的学生社团为个案,分析、定位当前高校学生社团中存在的主要问题,结合大学生素质拓展教育,研究学生社团在高校思想政治教育中的育人作用,探索学生社团持续健康发展的有效途径。     

高校学生社团法律问题研究

高校学生社团是高校校园文化的重要组成形式,是学生行使结社权的主要方式。作为各高校课堂教育的延伸和补充,学生社团在学生的学习和生活中有着举足轻重的地位。然而,学生社团在建设、管理和运行上存在诸多问题,例如社团管理无章可循、社团经费极度缺乏且管理、使用不合理、社团法律地位、法律关系以及法律责任模糊等等。笔者拟通过对上述问题的研究分析,提出可行性建议以促进高校学生社团的健康发展。     

高校社团与教育本质关系探析

随着教育体制改革的不断深入以及高校学生学习、生活方式出现新的变化,学生社团日益成为学校中具有重大影响力和凝聚力的群体。它成为大学生展现自我,张扬个性,充实理想的一片广阔天地。社团的飞速发展与我国教育改革的不断深化和素质教育的全面推进是分不开的。本文通过对高校社团的功能与教育本质进行探究,寻找高校社团与教育本质间的内在联系,在高校社团盛行和提倡素质教育的今天,具有重要的参考价值。     

略论高校学生处分听证制度的适用

当前我国一些高校对学生权利的保护没有给予应有的重视,依法保护学生合法权益成为"纸上谈兵",以至于学生权益被侵害的事件时有发生,一些高校学生将母校告上法庭。故有必要将听证制度逐步引入高校学生管理领域,作为一项保护学生权利的有力措施,且对于强化学校内部管理机构的自我约束和自我监督,实现依法治校也具有重要作用。     

多校区学生组织和学生干部培养工作的挑战和应对

学生组织和学生干部培养工作是高校学生思想政治工作的重要内容,在我国教育体制改革不断深化、一校多区办学格局纷纷形成的今天,充分发挥优秀、稳定、可靠的学生组织和学生干部的作用对于顺利开展新校区学生思想政治工作、进行多校区学生教育教学管理、实现校区间和谐融洽和稳定发展有重大意义。     

论高校学生管理的法制化

近年来随着高等教育事业的不断发展,相类似的高校学生与学校之间的冲突也逐渐增多,并大都通过法律途径解决。由此可见,加强法治化建设已是高校学生管理工作的必要之举。本文首先阐述了高校学生管理的法律误区,其次定位了高校与学生之间的正确法律关系,最后对加强高校学生管理法制化提出了相关建议。     

关注职教谏良言

正职业教育是我工作的中心,也一直是我履行代表职责工作中的重要内容。高校中常见的是各式各样的学生社团,在日常教学中,我发现学生社团的财务管理存在着诸多问题。经过长时间的调查了解,我发现这种现象不是个例,省内各高校学生社团财务管理状况都很复杂,学生社团财务     

发挥学生社团的育人功能,提升学生核心竞争力

大学生的综合能力关乎学生的核心竞争力,核心竞争力的高低直接影响到学校的办学声誉。近几年来,高校大学生社团蓬勃发展,社团开展的丰富多彩的素质拓展活动越来越成为培养学生综合能力的重要平台。本文探索学生社团建设发展的长效机制及其育人功能,以期进一步提升大学生的核心竞争力。     

学生社团对西部新建本科院校大学生就业能力的培养

学生社团作为西部新建本科院校校园文化建设的重要载体,在构建和谐校园,促进青年大学生社会化发展,激发大学生创造力和进行自我教育、自我管理、自我服务等诸多方面有着极为重要的作用。本文主要从社团活动、社团精神、社团工作经历、社团工作经验四方面说明了学生社团对大学生就业能力的培养。     

高校学生主体资格界定的法律思考

高校学生主体资格界定是一个法律实务问题,在学生和高校之间众多纠纷案件中,许多都涉及到学生主体资格的问题。根据教育契约理论,厘清高校学生入学资格和学生主体资格的含义,理顺高校学生主体资格丧失和中断的关系,完善高等教育法规,重新界定高校学生主体资格含义,既是高校学生伤害事故处理的现实需要,也是依法治校发展的客观要求。     

民办二级学院学生社团建设中存在的问题及对策——以南京理工大学紫金学院为例

民办高校是一种新兴的教学力量，民办高校的学生也越来越多，民办高校学生培养也是一个重要的问题，如何利用学生社团，使其在学生素质教育中发挥独特的作用，是学生工作者一个需积极考虑的问题。     

发挥学生党建龙头作用,促进高校思想政治教育

在新形势下,加强和发挥党员先锋模范作用,提高支部战斗力是以党建为龙头,全面加强学生思想政治工作的有效途径。学生工作的开展应以管理为手段,以教育促发展,着眼于服务大学生健康成长和成才的需要。除此,社团也是高校对大学生进行思想政治教育不可忽略的载体,高校应通过加强监督、创造条件和结合社团的特色,将党小组建立在社团中,确保其健康发展。     

高校法制化管理学生工作的困难与思考

随着我国社会主义市场经济的发展和高等教育改革的日益深入,学生管理工作中存在的问题显得越来越多。要实现教书育人目标,须持以学生为本的教育理念,"依法治校"是高校学生管理的必由之路。通过建立和完善必要的制度和程序,建立合理的权利结构形式和制约机制,使高校学生教育管理工作走上科学化、规范化、法治化。本文基于高校管理学生工作法制化这一命题的必要性和紧迫性的基础上,进一步阐述高校学生管理法制化面临的问题和挑战,并探索一条有效的实现途径。