班团辅导与晚点名结合加强大学生心理健康教育

心理健康教育与咨询是辅导员职业能力标准的重要内容之一,加强大学生心理健康教育是学生工作的重要任务,如何加强和改进我国高校心理健康教育是我们必须思考和亟待解决的重要问题.本文认为加强大学生心理健康教育可以以晚点名制度为契合点,充分利用晚点名时间,引入班级团体辅导形式,发挥班级团体辅导在大学生心理健康教育中的重要作用,提高大学生心理健康教育水平,改善大学生心理品质,促进大学生健康成长.     

独立学院学生心理问题的产生原因及对策研究

良好的心理素质是大学生取得成功所必备的素质之一,而素质的培养是与心理教育和引导密不可分的。独立学院大学生作为大学生群体中的新生群体,其心理健康问题应当引起重视。本文结合独立学院的办学实际,分析了我国目前独立学院学生的心理健康问题形成的原因,并提出加强学生心理健康教育的措施。     

论大学生思想政治教育与心理健康教育的结合——从激发社会责任感角度

随着社会文化的多元化倾向,当代大学生的思想政治教育要求时代变革,大学生的心理健康问题也日渐成为当代高校教育关注的焦点。在如此复杂的社会背景下,实现大学生思想政治教育与心理健康教育结合具有极为重要的意义。社会责任感是大学生将自我融入社会、寻求自我价值实现的体现,从激发社会责任感角度实现大学生思想政治教育与心理健康教育结合成为富有现实价值的课题。     

论大学生心理健康教育模式的构建

大学生心理健康教育是21世纪大学教育的重要内容,也是提高大学生心理素质和情商的重要条件。本文探讨构建大学生心理健康教育模式的科学依据以及构建一个什么样教育模式,进而提高大学生心理健康教育的效果、大学生心理素质和情商。     

高校学生心理健康问题探究

研究高校学生心理健康问题,对提高大学生的心理健康水平具有积极作用.本文分析了目前高校学生心理健康问题的表现形式及产生原因,提出了解决高校学生心理健康问题的具体方案.即建立覆盖全校师生的心理健康档案系统及心理健康教育系统是提高在较大学生心理健康水平的有效途径.     

浅析新时期高校如何加强大学生心理健康教育

本文针对当前大学生心理健康状况日益严峻的现实,分析了造成目前大学生心理问题的成因,阐明了高校加强大学生心理健康教育的重要性,并提出了加强大学生心理健康教育的措施。     

试论高校思想政治教育与心理健康教育的结合

随着经济的快速发展和社会竞争的加剧以及素质教育的全面推进,大学生的心理健康教育问题已成为大学生思想政治教育的重要组成部分.本文从高校学生工作中心理健康教育和思想政治教育的现状出发,对心理健康教育和思想政治教育相结合进行了分析,并提出了将两者相结合的有效途径,以促进高校学生工作的有效性.     

高校学生工作中的难点问题及解决对策

随着社会的发展和人们思想观念的更新 ,今后相当长一段时期内 ,高校学生工作将面临四大难题 :一是大学生政治信仰和责任感问题 ;二是大学生价值利益主体多元化问题 ;三是大学生心理健康问题 ;四是大学生就业压力问题。对此 ,笔者提出几条解决对策 :第一 ,强化思想政治理论教育工作 ,帮助学生树立正确的人生观和世界观 ;第二 ,加强心理健康教育与咨询工作 ,培养大学生健康的心理 ;第三 ,加强就业指导 ,努力解决大学生就业问题     

高校心理健康教育模式的探索与实践——以南昌大学为例

心理健康教育从深层次和发展取向上看,正在面临着一个模式构建的课题。这种模式的构建是适应进一步加强和改进高校德育工作的需要,也是全面推进素质教育的需要。通过多年的探索和实践,依据大学生心理健康教育的任务和内容,南昌大学形成了一个"以提高大学生心理素质为中心,心理健康教育、心理咨询、学科建设、危机干预为支撑点"的有效的心理健康教育模式,使心理健康教育向规范化、制度化和专业化的方向发展。     

当代大学生心理健康教育的内容和模式初探

大学生心理健康教育已在各大专院校普遍开设,针对目前大学生心理健康问题较多,深受其扰的现状,应对大学生心理健康的内容和模式作一些探讨,减少他们的心理困扰,使他们成为适应社会的高素质人才。     

当代大学生心理健康教育的内容和模式初探

大学生心理健康教育已在各大专院校普遍开设,针对目前大学生心理健康问题较多,深受其扰的现状,应对大学生心理健康的内容和模式作一些探讨,减少他们的心理困扰,使他们成为适应社会的高素质人才。     

关于独立学院大学生一般自我效能感与考试焦虑的关系研究

随着我国独立学院规模的日益扩大和数量的不断增加,大学生心理健康教育人员也开始关注独立学院大学生的心理健康问题.独立学院大学生与普通高等院校相比,有其特殊性,独立学院大学生存在更多的心理健康问题,本文以独立学院大学生为研究对象,研究独立学院大学生一般自我效能感与考试焦虑的关系,以期达到帮助独立学院高校管理者提高学生成绩和心理健康水平的目的.     

新时期加强大学生心理健康教育的几点思考

新时期的大学生心理健康教育必须符合大学生的身心发展特点,不断更新教育理念、构建有效的教育模式,完善科学的工作机制,促进大学生心理健康的发展。     

大学生的心理健康问题及解决问题的对策

大学生的心理健康问题主要是对现实的失望、对学业的困惑、人际关系的紧张、恋爱观的偏颇和就业的压力大等。这些问题的产生有学生自身的原因,也有家庭环境、校园环境和社会环境的原因。因此,要解决这些问题就需要以下途径:教育学生合理评价自我、树立正确的学习目标;重视对学生进行心理学知识的普及教育;加强人际交往教育;加强高校心理辅助工作力度,拓宽心理咨询的渠道;重视校园文化建设。     

健全健康教育体系,提升大学生心理健康水平

大学生正处在青春期的中后期,心理发育尚未完全成熟,入学后的环境适应、与学习有关、人际交往等方面的问题凸显,这些因素的相互作用会使相当一部分大学生不能正确地对待遇到的各种问题,大学生心理健康教育成为摆在广大高校教育工作者面前的一项重要课题.为此,文章主要通过本人的心理危机心理干预的工作经验以及本校的实际情况,对提升大学生心里健康的水平做出的具体组织形式和开展手段,通过活动开展进一步促进大学生健康教育体系.     

职业院校学生心理健康教育研究

高校德育教育中心理健康教育是重要组成部分,本文从职业学生心理状况呈现的心理问题入手,对造成职业院校大学生心理障碍的原因进行分析,并提出了加强职业院校大学生心理健康教育的对策。     

新时期大学生挫折教育及对策探讨

大学生挫折教育是大学心理健康教育的重要内容,也是教育工作者所必须面对的重要课题。本文从大学生挫折及其表现形式分析入手,对大学生的挫折教育进行了积极的探索。     

心理疏导：大学生思想政治教育的新视角

随着大学生学习、生活和就业压力的日益加大,在大学生群体中心理不平衡、心理承受能力弱、受挫折能力差等心理健康问题显得日益突出,心理疏导的重要性也日益彰显。充分发挥高校辅导员的心理疏导职能,利用学生会、班级干部及党、团组织的环节作用,加强心理健康教育,完善心理咨询体系等不失为有效的提高大学生思想政治教育实效性的途径。     

大学生心理健康与高校精神文明建设

文章通过探讨大学生心理健康对高校精神文明建设的影响,分析了当前高校大学生存在的影响精神文明建设的心理和行为偏差。认为高校要从转变教育观念、营造育人环境、建立保健机制、培养大学生自我防护能力等方面入手,加强对大学生的心理健康教育,促进精神文明建设。     

浅析大学生政治心理

本文通过以大学生政治心理为指导,结合对大学生的实际调查和分析,论述了大学生政治心理的特点和心理健康的标准。并且讲述如何塑造大学生的政治心理,对以后的进步都起到了很好的作用。这些都是为了提高当前大学生或者其他人员对大学生的了解和认识,是对未来的有意义的探索。塑造大学生的政治心理,是高校思想政治教育的一项重要内容,如何找到一条合适的途径,是广大政工干部的工作努力方向,同时,合适的塑造途径必将大大促进我们的思想政治教育工作。