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保持和发扬共产党员先进性是党的建设一项长期的系统工程,也是党员个体面临的终生课题。胡锦涛同志曾强调指出,要尊重基层的首创精神,积极探索新的历史条件下做好党员经常性教育管理工作的方法和途径,努力探索使广大党员长期受教育、永葆先进性的长效机制。围绕保持党的先进性这一党的建设的根本问题,我们在陕西省咸阳市(下辖一市两区十个县)进行了深入调研,重点就保持基层党员先进性的实现形式进行了理论和实践上的探讨。 相似文献
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随着企业深化改革改制,党员队伍的构成和分布发生了很大变化,在基层企业开展党员先进性教育存在着很多难点问题。据对全市工业企业调查了解,一些企业存在着先进性教育活动“流动党员难联系,下岗党员难落实,轮班党员难组织”的问题。为了使先进性教育活动扎实有效地开展,很多企业党组织针对难点问题,创新思路,谋划招法,采取有力措施,保证了先进性教育活动的顺利进行和取得实效。 相似文献
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加强党员的先进性建设,既要靠思想教育,又要靠制度保证。要把那些在先进性教育活动中受到党员欢迎、收效明显的做法和经验,用制度的形式固定下来,着力构建保持党员先进性的长效机制。 相似文献
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教育管理党员,使每名党员始终保持先进性,是各级党组织的一项重要职责。笔者认为,基层党支部尤其要善于运用有效载体,加强党员的教育管理。 相似文献
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正在全党开展的保持共产党员先进性教育活动,重点解决党员理想信念动摇、宗旨意识淡薄、基层党组织和党员先进性作用不突出问题。从理论与实践的结合上使广大党员深入认清为什么要保持共产党员先进性、什么是共产党员先进性和怎样保持共产党员先进性问题,对于切实搞好先进性教育并取得预期成效,具有重要的理论意义和实践意义。 相似文献
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《基层政治工作研究》2006,(2):34-35
某集团军通信团党员先进性教育活动要求严效果好;南京军区某团运用“网络平台”搞活基层党员先进性教育释疑解惑“键对键” 思想交流“零距离”;总后青藏兵站部某通信总站积极为基层办实事 工作跃上新台阶;广安支队重视构建节约型警营;讲评切莫“走过场”。 相似文献
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为进一步巩固和扩大保持共产党员先进性教育活动成果,贯彻和落实党员永葆先进性的长效机制,上海市市级机关工作党委积极开展党员经常性教育管理有效方式的实践探索,从2006年4月起在市级机关系统56家单位(部门),5447个基层党组织,72979名党员中组织开展“我是共产党员”十万党员践行先进性活动。 相似文献
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论党员先进性建设实现路径的三个创新——党性定期分析制度的方法论解释 总被引:1,自引:0,他引:1
党的十七大提出建立党性定期分析制度,是贯彻落实科学发展观,实现以改革创新精神推进党员先进性建设的路径选择的创新。党性定期分析制度的确立,使党员先进性建设实现了三大创新:一是实现了党员先进性建设动力机制的创新;二是实现了党员先进性建设互动机制的创新;三是实现了党员先进性建设长效机制的创新。 相似文献
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今年伊始,党中央决定在全党开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动。党的先进性要通过党员的先锋模范作用来体现。对于农村经济发展领路人的基层党员干部来说,保持共产党员先进性,就要发挥好基层干部的工作积极性,让其成为农村工作的行家里手。 相似文献
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第二批党员先进性教育进入党性分析评议阶段,按照巡查工作要求,我深入到一个企业,参加了一次基层党支部专题组织生活会。 相似文献
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党的先进性首先表现在理论上的先进性,党的先进性与党的理论水平高低是一致的;党员的先进性主要不是表现在党员个人的理论水平高低上,而是主要体现在每一个党员按照党的先进性要求,发挥先锋模范作用的素质、能力和实际行动上。党员的先进性与党员的理论水平高低并不是完全一致的;学习掌握理论的关键在于应用,理论指导行动是保持党员先进性的根本途径。 相似文献
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实践党的先进性,必须首先保持党的先进性。党的先进性与党员的先进性是相辅相成、密不可分的。党的先进性是针对整体而言的,它可以为党员的先进性提供前提和保障;而党员的先进性则是针对个体而言的,它是党的先进性的具体体现,可以为党的先进性奠定重要基础。胡锦涛同志明确提出了新时期共产党员保持先进性的“六个坚持”的基本要求,即坚持理想信念、坚持勤奋学习、坚持党的根本宗旨、坚持勤奋工作、坚持遵守党的纪律、坚持“两个务必”。 相似文献
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在先进性教育活动中,临桂县针对当前农村工作实际和农村党组织建设的现状,推出了以“党员先进性教育学习活动卡”、“党委书记抓基层组织建设责任卡”、“支部书记抓堡垒作用目标卡”、“农村党员发挥先锋模范作用服务卡”为载体的基层党建管理模式,把党员从群众中凸显出来, 有力地增强了基层党组织的战斗力、凝聚力,为基层党建工作开辟了新途径。 相似文献
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如何使广大党员的思想、行动通过先进性教育活动产生化学反应,从量变到质变,实现质的飞跃,在本职岗位上创造一流业绩?作者就实施党员进步激励机制,使党员“长期受教育,永葆先进性”的体会,谈了建立党员进步激励机制的意义和具体做法,值得广大基层党组织参考。 相似文献
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“七准备”确保第二批先进性教育活动顺利开局 6月16日,中共中央政治局委员、书记处书记、中央组织部部长、中央先进性教育活动领导小组组长贺国强在各地区各部门各单位先进性教育活动办公室主任座谈会议上强调,要做好七项准备工作,确保第二批先进性教育活动顺利开局。一是深入调查研究,摸清底数和实际情况,掌握工作主动权;二是加强基层党组织建设,夯实工作基础;三是认真做好扩大先进性教育活动覆盖面的工作,力争使每一个党员都参加到先进性教育活动中来;四是解决少数党员和党组织存在 相似文献
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江泽民同志在党的十六大报告中指出 :贯彻“三个代表”重要思想 ,关键在坚持与时俱进 ,核心在坚持党的先进性 ,本质在坚持执政为民。由此可见 ,开展党员先进性教育、坚持党的先进性是贯彻落实“三个代表”要求的核心所在。当前 ,我们基层企业党组织在集中开展“三个代表”重要思想学习教育活动之后 ,开展党员先进性教育是对“三个代表”重要思想学教活动的继续和深化 ,是加强企业党建工作的必然要求。如何开展好基层党组织的党员先进性教育呢 ?要坚持与时俱进 ,紧贴实际做到三个结合 :第一、指导思想上 ,把党员先进性教育与推进企业长远发展… 相似文献
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一、主动“对标”。体现党员先进性。以专题组织生活会、党员谈心等形式,每个党员认真梳理自身存在的主要问题。一是对照党章规定的党员义务、新时期保持共产党员先进性的基本要求,认真思考如何发挥党员先锋模范作用、如何实践和体现党员的先进性;二是对照上海国家安全机关保持党员先进性“六个自觉做到”的具体要求,认真思考如何能在新形势下体现出“攻坚克难,追求卓越”的上海国安精神;三是对照先进性教育活动中的个人整改措施,看一看哪些问题已得到了有效解决、哪些问题依然存在。对于那些迄今未解决的问题.要对症下药,仔细思考个人的行动方向,限期解决。 相似文献