西方公务员培训:进路、趋向和启示

公务员培训对提高政府绩效具有重要意义。本文主要介绍西方各国公务员培训的种种新举措。在西方,公务员培训被视作一项系统工程,经过培训需求分析、培训课程设计、组织实施培训计划、效果评估等多个环节。作者从政府绩效管理的视角来审视这一过程,指出西方公务员培训凸显了绩效导向的特征。     

我国公务员初任培训存在的问题及其对策

公务员初任培训是公务员培训中的重要环节，初任培训是一种导向性培训，它对公务员今后的工作和发展具有不可轻视的作用。我国自公务员制度实施以来。公务员初任培训工作取得了很大的成就，具有组织实施机构、专门的施教机构、特定的培训内容和培训方式等。但是也存在诸如培训针对性缺失、培训实用性不强、培训效果失真等问题。为此，应该切实转变培训理念、加强师资队伍建设、建立可行性绩效评估例度和完善培训课程设计、积极探索培训方式的创新等。     

俄罗斯联邦公务员培训制度及其启示

俄罗斯联邦的公务员培训贯穿公务员的职业生涯。俄罗斯联邦公务员培训实行招投标制，财政拨款与自筹机制并举，课程设计采用模块累积模式，职业培训与职业转换之间形成了良好通道，教师聘任采用专兼职制，评估采用国家标准的教育质量管理体系。俄罗斯联邦公务员培训给我国干部教育诸多启示。     

美国公务员培训简介

在美国,公务员培训的课程设置是根据培训目标来制定的,而目标的制定决定于公务员的需求.由于在美国公务员对培训的需求是多方面的,因而,形成了培训课程的多元化这样一个特征.在培训中,经常做一些学员需求的调查研究.通过调查研究,了解所开设的课程是否能满足学员的需要.在美国,对学员需求的调查研究是全国性的,对在职官员的需求调研尤为重要.     

贵州乡镇公务员培训立足农村工作实际

<正>9月18日至27日,贵州省公务员局举办第1期全省乡镇公务员培训班,来自全省各市(州)、贵安新区的104名乡镇公务员及人力资源和社会保障局公务员培训部门的负责同志参加培训。为增强乡镇公务员培训的针对性和实效性,贵州省公务员局在培训课程的设置上,结合贵州农村工作实际以及乡镇公务员特点,本着对乡镇公务员实用的原则,主要围绕农村小城镇建设、美丽乡村建设、农村产业结构调整、基层工作方法与能力提升、应急管理、法律法规等专题开展培训,邀请省直有关部门、高等院校的领导、专家、学者授课。     

能力建设视角下公务员培训机制研究

公务员培训工作存在认识片面，思想上不重视；培训需求分析机制薄弱，课程体系建设不科学；培训方式、方法相对落后；培训效果评估机制不完善，培训效果不理想等问题。加强公务员培训，需创新公务员培训机制，从更新培训理念；建立健全课程需求分析机制；改革培训方式、方法；健全培训激励机制以及建立过程和结果并重的培训评估机制等方面入手。     

稳中求进 不断探索公务员培训改革──广东行政学院1999年公务员培训工作总结

一、公务员培训工作基本情况 今年是我院开展国家公务员正规化培训工作的第四个年头。截止１２月底，我们在校内举办了三期处级公务员任职培训班，共２０５人；一期初任培训班，８５人；一期由主管人事工作的副市、县、区长参加的人事制度改革专题研讨班，３６人；一期人事局长班，５７人；六期省直机关年度考核量化测评方法培训班，３０３人。在校外，为省公安厅、省劳改局举办初任培训班，为省公路局举办公务员过渡培训扫尾班等共四个班次，４１０人。 二、稳步发展，不断探索培训改革的突破 （一）培训课程设计总体保持不变，专题设计方…     

浅谈新形势下公务员培训教师的角色转变

落实科学发展观、全面建设和谐社会对公务员素质提出了更高的要求,公务员培训的重要性日渐凸显。政府对公务员培训工作的新要求以及培训方式的多样化,使传统意义上的公务员培训教师已不适应新形势的发展,实现从教师向专家型培训师的角色转变,已成为对每一位公务员培训教师的必然要求。     

法国的公务员制度及其对我国的启示

法国的公务员制度经过近一个世纪的发展和完善，逐步形成了一套统一、完整和较为科学的现代人事制度，内容全面涉及公务员的地位、权利义务、分类、录用、考核、晋升、物质利益、奖励处分等各个方面，其中有不少特色鲜明的内容值得我国吸收借鉴：对公务员依法管理、注重协商；成熟完善的公务员培训制度；公开透明的财产申报制度以及公务员的权利救济方面的充分保障等。     

当前公务员培训问题的若干思考

国家公务员是党的干部队伍的重要组成部分.公务员培训是国家公务员制度的重要内容,也是提高公务员素质能力的有效手段.当前,要不断加强和改进公务员的培训工作,重视公务员培训的意义,要根据培训的目的来设置课程,找出公务员培训工作存在的问题并加以解决.     

南京市处级公务员任职培训需求的调查与思考

课题调查了南京市任职处级公务员的状况 ,提出了公务员任职培训需求的思路 ,着重对任职培训内容需求、课程设置、教学方法及考核方法进行了有益探索。     

市场经济条件下公务员任职培训新特色

<正>任职培训是公务员培训的重要形式,是指对晋升领导职务人员,按照相应职位的要求所进行的培训.其目的是使晋升人员进一步掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平理论,提高政策水平、专业水平和解决实际问题的能力.根据《国家公务员暂行条例》、《国家公务员培训暂行规定》及《广东省国家公务员培训暂行办法》的有关规定,为提高我省处级国家公务员的政治、业务素质以及履行岗位职责的能力和领导决策水平,树立全     

将公共服务进行到底

[创意背景] 我市人事局对新录公务员进行初任培训,帮助其掌握岗位必备知识,增强职业规范意识,提高职业道德修养.而此前的一份调查问卷显示,新录用公务员最欠缺、最需要提高的就是公共服务能力,所以今年在培训课程当中首增义工课程.为切实增强新任公务员的公共服务的责任感和能力,并确保服务活动能深入持续地开展,(一)班组织全体公务员加入了上海市青少年事务社会工作志愿者.     

加强公务员培训中的道德规范教育

国家公务员进行培训,是提高公务员素质,建立优化、精干、廉洁、稳定、高效的公务员队伍的根本措施,是造就一大批德才兼备的政务活动家和行政管理家的重要保证。在培训实践中,人们往往重业务知识和技能的教育培训,轻视忽略职业道德规范方面的教育内容这一倾向,本文拟就公务员培训中开设公务员道德规范课的必要性问题,作一专门分析研究。一、道德教育是公务员培训的题所含义国家公务员的培训,应既不同于象党的干部培训那样单纯进行政治理论和政治素质的培训,也有别于以业务知识学习和业务技能训练为唯一内容的专业培训,而应是一种要求政治…     

谈公务员培训的价值

<正> 《国家公务员暂行条例》已正式颁布,实行国家公务员制度是我国政治体制改革的一项重要内容,在公务员制度中,公务员的培训占有十分重要的地位,因此,在《国家公务员暂行条例》的第二章“义务与权利”中规定公务员要“参加政治理论和业务知识的培训”,第十章全文对培训作明确规定,条例第五十一条:“国家行政机关根据经济、社会发展的需要。按照职位的要求,有计划地对国家公务员进行培训”,第五十二条“国家公务员的培训分为对新录用人员的培训,晋升领导职务的任职培训,根据专项工作需要进行的专门业务培训和在职国家公务员更新知识的培训。”为什么《国家公务员暂行条例》中这么重视公务员的培训呢?我想这是由于公务员培训的自身价值所决定的。下面,就公务员培训的价值谈谈一些见解。     

实施“能力主导型”公务员培训模式初探——以珠海市公务员培训为例

“能力主导型”公务员培训模式以提高、开发公务员的实践能力为重点，强调理论与实践的紧密结合。近年来，珠海市公务员培训目标逐步由传授知识向提高能力转变，公务员培训工作走上科学化、制度化、规范化的发展轨道。本文从课程设置、案例教学、实践考察、异地培训等方面探讨珠海市实施“能力主导型”公务员培训模式的成效。     

韩国公务员培训的特点及启示

韩国在公务员培训方面具有培训管理的法制化、培训机构的多元化、培训种类的多样化、培训理念的先进性、培训内容的丰富性、培训方式的灵活性、培训成绩的权威性以及培训时间的机动性等特点。学习借鉴韩国公务员培训的经验,对我国公务员培训尤其是对学院进一步提高干部教育培训的科学化水平有很大的启示。     

国外公务员培训的主要经验及启示

公务员培训是指在宪法及公务员法所允许的范围内，遵循核心培训理念，运用有效培训方式来进行各种培训活动，提高公务员的知识能力和综合素质，以达到组织对公务员的专业性要求，保证政府的科学化治理。只有进行有计划、有目标的公务员培训活动，才能保证公务员掌握专业素养及技能，进而使政府管理适应整个社会发展的需求。对国外公务员培训成功方法的借鉴和吸收，必将推动中国公务员培训的改革与发展。     

公务员培训中的异化现象分析

在现代社会,异化现象已经成为一种普遍的社会现象,公务员培训作为国家政治制度的一个重要内容当然也不例外。公务员培训的内容与公务员的实际需求不符,忽视了公务员的主观能动性,培训机构与需求机构的脱离以及培训师和公务员之间关系的疏远都是公务员培训中的异化现象。通过关注公务员的需求、调动其主观能动性和创造支持培训的工作环境等方法则是扬弃异化、超越异化的途径所在。     

基于胜任力的政府公务员培训优化

公务员培训是公务员管理制度的重要组成部分,是提高公务员队伍素质的重要途径,影响到一个国家的政务水平,影响着政府建设以及和谐社会的构建。当前,公务员培训比以往任何时候都重视,但公务员培训的几个环节上还是存有问题,为此,把胜任力的理念贯穿于培训整个过程,将其作为公务员培训需求、培训内容以及培训形式设计的依据,当然还应对培训的结果用胜任力作为衡量标准,以实现优化培训全过程。