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相似文献
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1.
党的十八大指出,要建设学习型服务型创新型的马克思主义执政党。“学习型”被摆在第一位,是在肯定近些年来学习型党组织建设深入推进的同时,对学习型政党建设提出的新要求。结合我们塘沽社区学院学习型党组织建设的实际,我们认为,在当前推进学习型党组织建设,过程优化十分重要。而要实现过程优化,就要在以下几个方面下大力气。  相似文献   

2.
党的十八大提出了建设马克思主义学习型、服务型、创新型政党的新任务。“三型”首先是学习型。党的发展壮大就是一部与时俱进的学习史。“党委中心组学习是各级领导班子和领导干部在职学习的重要形式,是加强各级领导班子思想政治建设的重要措施,是提高党的执政能力、建设学习型政党的重要途径”。中央文件关于中心组性质的界定,既彰显其地位和作用,也昭示其在创建学习型、服务型、创新型马克思主义执政党历史进程中将不断发挥出重要的引领示范作用。  相似文献   

3.
杨天雄 《党课》2014,(21):25-32
党的十八大报告首次向全党提出“建设学习型、服务型、创新型的马克思主义执政党”的重大课题。建设学习型政党,归根结底要靠全体党员的自觉行动去落实。  相似文献   

4.
党的十八大报告提出“建设学习型、服务型、创新型的马克思主义政党”,具有重要的理论价值和现实意义.学习型、服务型、创新型和“马克思主义执政党”是“三型政党”的四个结构要素,要素之间具有紧密的逻辑关系,彼此有机统一、相互依存、相互促进.实现“三型政党”建设目标,必须按照十八大提出的“主题—主线—方针—布局”四个要求进行整体推进,力求实现重大突破.  相似文献   

5.
建设学习型、服务型、创新型的马克思主义执政党(简称建设“三型”政党)是党的十八大提出的党的建设新目标、新任务、新要求.习近平的相关讲话中比较系统地阐述了建设学习型、服务型、创新型的马克思主义执政党的理论与实践依据、科学内涵、建设任务、理念原则、基本要求,初步勾画出建设“三型”政党基本框架和实践路径.它既传承了马列主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论关于学习服务创新的优秀思想成果,又有自己独立思考、创新思考、战略思考,把中国共产党对党的学习、服务、创新的认识提高到了一个新的水平.  相似文献   

6.
王冬梅 《奋斗》2012,(12):55-55
党的十八大报告明确提出:“建设学习型、服务型、创新型的马克思主义执政党,确保党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。”学习型、服务型、创新型政党是今后一个历史时期新的党的建设目标,深刻理解它是努力实现这一党建目标的基本前提。  相似文献   

7.
曾礼 《当代党员》2013,(4):52-53
党的十八大报告第一次明确提出,建设学习型、服务型、创新型的马克思主义执政党。这一目标要求落实到基层,就是要加强“三型”党组织建设。  相似文献   

8.
建设服务型政党是党的十八大首次明确提出的执政党建设新目标,不仅预示着我们党执政理念和执政方式的时代嬗变,还蕴涵着政党回归社会、重塑政党权威的战略考量。建设服务型政党是党的十八大首次明确提出的执政党建设新目标,同以往更多强调建设"服务型党组织"不同,这一目标是与建设学习型、创新型政党同时提出来的,不仅预示着我们党执政理念和执政方式的时代嬗变,还蕴涵着政党回归社会  相似文献   

9.
重视学习、善于学习是我们党的优良传统和政治优势。党的十七届四中全会从全面推进中国特色社会主义事业和党的建设新的伟大工程全局出发,做出了建设马克思主义学习型政党、学习型党组织的重大战略部署。党的十八大进一步提出“建设学习型、’服务型、创新型的马克思主义执政党”,把“学习型”放在“三型”之首。面对新形势新任务,通州区各级党组织深刻领会中央精神,进一步总结经验、把握规律,推动学习型党组织建设不断向深度和广度拓展。  相似文献   

10.
李锦斌 《求是》2013,(8):41-42
党的十八大明确提出,要"建设学习型、服务型、创新型的马克思主义执政党","以服务群众、做群众工作为主要任务,加强基层服务型党组织建设。"建设服务型执政党,是对党的建设提出的新目标,对加强党的执政能力建设、先进性和纯洁性建设,具有重大现实意义。一、建设服务型执政党,是保持和发展党的先进性纯洁性的必然要求我们党90多年的历程、60多年的治国理政  相似文献   

11.
建设学习型、服务型、创新型马克思主义执政党,是党的十八大在全面提高党的建设科学化上提出的新要求。党的基层组织是党全部工作和战斗力的基础,建设学习型政党,首先就要把党的基层党组织创建成学习型组织,要按照学习型组织的要求,加强领导班子建设,树立学习理念,改进学习方式和学习内容,使理论与实践相结合,全面加强党的基层党组织建设。  相似文献   

12.
沈强 《新长征》2013,(3):40-41
<正>党的十八大提出"建设学习型、服务型、创新型的马克思主义执政党,确保党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心"。学习型党组织建设是马克思主义学习型政党建设的基础工程,高校学习型党组织建设是学习型党组织建设的重要组成部分。高校担负着培养社会主义事业建设者和接班人的重任,  相似文献   

13.
党的十八大指出:“全面加强党的思想建设、组织建设、作风建设、反腐倡廉建设、制度建设,增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力。建设学习型、服务型、创新型的马克思主义执政党,确保党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心”。十八大报告在阐述党的思想建设时。再次强调“推进学习型党组织建设”。  相似文献   

14.
建设学习型、服务型、创新型马克思主义政党,是党的十八大做出的重大战略部署。创建高校学习型党支部,是高校党建工作的新要求、新思路。贯彻落实十八大精神,创建高校学习型党支部,是充分发挥党的基层组织表率和核心作用的关键,对于全面推进党的建设新的伟大工程意义重大。  相似文献   

15.
党的十八大报告在强调必须增强"四种意识"的同时,提出要建设学习型、服务型、创新型马克思主义执政党,确保党始终成为中国特色社会主义事业的领导核心。本文运用唯物主义观点探讨"四种意识"与建设服务型马克思主义政党之间的深层意蕴,以及如何全面推进服务型政党建设。  相似文献   

16.
党的十八大提出"建设学习型、服务型、创新型的马克思主义执政党"。党员干部必须认真学习十八大报告原文和习近平总书记重要讲话精神,学懂党的理论,学习群众经验,学用科学发展观,努力在"三型"政党建设中发挥作用,实现作为。  相似文献   

17.
杨德超 《先锋队》2013,(15):9-10
党的十八大报告明确提出:"建设学习型、服务型、创新型的马克思主义执政党,确保党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。"这是在党的全国代表大会报告中首次明确提出建立服务型政党,并把"服务"上升到一种理念高度。建设服务型政党,是我们党性质和宗旨的集中体现,是我们党一以贯之的精神追求,是应对各种风险和考验的客观需要。只有深入理解和把握建设服务型政党的精神实质,找准建设服务型政党的切  相似文献   

18.
十八大提出“建设学习型、服务型、创新型的马克思主义执政党”,涉及理念、体制、机制等一系列问题,呼唤着党自身建设的创新。  相似文献   

19.
把竞建设成为马克思主义执政党,这既是对党的执政经验的科学总结,也是对在改革开放新的执政条件下党建目标的科学定位.马克思主义执政党的内涵至少应该包括先进性政党、服务型政党、学习型豉竞、创新型政党、和谐型政竞、康洁型政党.如此.才能适应时代发展的新要求和人民对竞的新期待.  相似文献   

20.
唐志龙 《唯实》2013,(1):38-42
党的十八大报告明确提出了“建设学习型、服务型、创新型的马克思主义执政党,确保党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心”的重要任务。可以说在“三型”执政党整体建设中,学习是基础,创新是动力,而服务则是核心,承载着马克思主义执政党全部理论和实践的出发点与归宿点。  相似文献   

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