七团推进未成年人思想道德建设工作

农一师七团妇联重视妇儿工委工作,动员社会各方力量积极构筑未成年人思想道德建设三位一体网络,全力推进未成年人思想道德建设工作。一是推进社会环境净化工作,召开专门会议,对全团下一步的净化社会环境工作进行全面部署。妇儿工委和相关职能部门也召开相应会议,对各项工作任务进行细化,责任到人。     

托起孩子的明天——安顺市荣获“全国未成年人思想道德建设工作先进城市”掠影

未成年人的思想道德建设工作是一项系统性、长期性、复杂性的工程,安顺市将以此次创建成功作为新的起点,统筹各方面力量,促进全社会更加关心支持未成年人思想道德建设,努力营造未成年人健康发展的良好社会环境。     

贫困山区未成年人教育的现状写对策

一、贫困山区未成年人教育存在的主要问题 贫困山区，受自然、经济等条件的限制，家庭、学校、社会三位一体教育体系形成难度大，未成年人思想道德建设存在许多薄弱环节，导致部分未成年人抽烟、饮酒、沉迷于网络游戏，甚至拉帮结伙、打架斗殴、明抢暗偷，从而滑向违法犯罪的边缘。     

进一步净化社会文化环境

净化社会文化环境、促进未成年人健康成长，是党中央从党和国家事业长远发展出发作出的重大决策部署，同时也是社会主义精神文明建设以及加强和改进未成年人思想道德建设的基础工程，是实现亿万家庭最大希望和切身利益的民心工程，是确保中国特色社会主义事业后继有人的希望工程。各级党委和政府要进一步提高思想认识，不断增强净化社会文化环境的责任感紧迫感，切实把思想和行动统一到中央决策部署上来。     

论优秀传统文化与未成年人思想道德建设

优秀传统文化不仅是对未成年人进行思想道德教育的重要内容之一，也是未成年人思想道德建设的精神动力和行动支持。在推进未成年人思想道德建设中，优秀传统文化发挥着凝聚力、整合力、行动力等重要作用。中华优秀传统文化的发展和兴盛，必然需要一代又一代人的延续和传承。要通过家庭文化建设、基层文化建设、校园文化建设、社会环境建设等途径，充分发挥优秀传统文化对未成年人思想道德建设的重要作用。     

全社会都要关心和支持未成年人的思想道德建设

胡锦涛总书记在全国加强和改进未成年人思想道德建设工作会议上指出，加强和改进未成年人思想道德建设。事关我们党、国家和民族的前途命运。事关我国改革开放和现代化建设的成败，是中央为推进新世纪新阶段党和国家事业发展、实现党和国家长治久安作出的一项重大决策。未成年人思想道德建设是一项社会系统工程，需要全社会共同关心和支持。     

推动未成年人思想道德建设的探索与思考

近年来，鼓楼区从实施战略工程、民心工程、实事工程、希望工程的高度出发，立足自身的特色和区位优势，不断强化工作机制、活动载体和教育网络体系建设，努力营造良好的社会文化环境，推动全区未成年人思想道德建设工作持续、深入、健康开展，得到了中央和省、市的充分肯定。国务院总理温家宝等中央领导同志对福州延安中学、林则徐小学等开展未成年人思想道德建设的做法、成效给予了高度评价；温总理在给福州延安中学师生回信中作出专门批示，勉励学校发扬光荣传统，取得更大进步。     

构建学校，家庭、社会三位一体的育人网络

未成年人思想道德建设关系到下一代的健康成长，关系到我们党和国家事业发展后继有人，关系到全面建设小康社会和中华民族的伟大复兴。未成年人思想道德建设是一项复杂的系统工程，要切实抓好这一关系国家和民族前途命运的伟大工程，家庭、社会、学校三者缺一不可。     

积极拓展未成年人思想道德建设的有效途径

河北省承德市平泉县七沟中学林瑞杰：加强和改进未成年人思想道德建设是历史赋予我们的重大职责。是一项长期的、细致的、实实在在的工程。各有关部门要齐抓共管，各负其责；全社会要共同努力，全力打造适合未成年人身心健康成长的社会环境，积极拓展未成年人思想道德建设的有效途径。     

构建未成年人健康成长的绿色通道

邵阳市从抓创新、抓特色入手,努力构建未成年人健康成长的绿色通道,未成年人思想道德建设形成了“齐抓共管,良性互动,整体推进”的良好格局。一、革新德育理念,夯实基础邵阳市抓未成年人思想道德建设,牢牢树立了三种理念:一是树立抓未成年人教育是执政为民的理念。邵阳市现有18岁以下未成年人250万,占全市总人口的35%。少数青少年出现心理失衡、道德缺失,甚至打架斗殴、违法犯罪,给社会和家庭带来严重危害。同时,全市每年外出务工人员多达100万人,“留守孩子”的“断代教育”问题十分突出。加强和改进未成年人思想道德建设既是民心所向,又是…     

让“红岩精神”代代相传

胡锦涛同志在全国加强和改进未成年人思想道德建设工作会议上明确提出：“坚持把教育与社会实践相结合作为根本途径，不断提高未成年人思想道德建设的成效。”这既是对我国未成年人思想道德建设工作的经验总结，也为我们进一步加强和改进未成年人思想道德建设指明了方向。     

论优秀传统文化与未成年人思想道德建设

优秀传统文化不仅是对未成年人进行思想道德教育的重要内容之一,也是未成年人思想道德建设的精神动力和行动支持。在推进未成年人思想道德建设中,优秀传统文化发挥着凝聚力、整合力、行动力等重要作用。中华优秀传统文化的发展和兴盛,必然需要一代又一代人的延续和传承。要通过家庭文化建设、基层文化建设、校园文化建设、社会环境建设等途径,充分发挥优秀传统文化对未成年人思想道德建设的重要作用。     

学生成长的一方净土——湖北省监利县实验高中加强思想道德建设纪略

未成年人是祖国未来的建设者，是中国特色社会主义事业的接班人和建设者。如何在新形势下，创造性地开展未成年人思想道德建设工作，就成了社会上下关注的热点和焦点。小学、初中、高中是未成年人思想道德养成的关键阶段，因此学校理所当然和义不容辞地成为了未成年人思想道德建设的主阵地。     

构建家庭、学校、社会整体育人机制

时代的进步和社会的发展，使未成年人思想道德状况呈现出日益复杂而又丰富多彩的局面。采取切合实际、有针对性和行之有效的方法来加强未成年人的思想道德建设，是每一个家庭、每一所学校和社会的共同责任。因此。构建家庭、学校和社会三位一体的整体育人机制，既是时代的要求，又是德育工作内在规律的要求。     

心理健康与法制教育对未成年人犯罪预防初探

一、未成年人违法犯罪原因探究，未成年人是祖国的未来和希望，但是随着社会经济的快速发展，未成年人犯罪已经成为影响社会稳定的重要因素。在引起未成年人犯罪的诸多因素中，心理健康教育空白和法制观念薄弱是最重要的两个因素。     

建立长效机制加强未成年人思想道德建设

未成年人是祖国未来的建设者,他们的健康成长关系到国家的前途和民族的命运.为进一步加强和改进未成年人思想道德建设,要健全长效工作机制;加强道德养成教育;强化家庭社会监管;净化健康成长环境.     

未成年人思想道德教育建设的思考

本文首先从社会化视角论述了未成人年思想道德教育的重要性。然后,论述了社会转型变迁新的环境条,给未成年人思想道德教育建设带来了机遇与挑战。最后,认为要搞好未成年人思想道德教育建设,需要构建家庭、学校和社会三位一体的教育体系。     

构建学校、家庭、社会三位一体教育网络

青少年是祖国的未来，民族的希望。加强未成年人思想道德建设，关系到科教兴国战略能否取得成功，关系到能否为我国经济发展和社会全面进步提供强大的精神动力和智力支持。这是一项由全社会共同参与的综合系统工程，只有学校教育、家庭教育和社会教育三者有机结合，才能培养和塑造一代新人。我校十分注重教育大氛围的营造，努力构建学校、家庭、社会三位一体的教育网络，形成了加强未成年人思想道德建设的合力。     

四措并举 强化未成年人思想道德建设

一、中小学思想品德、思想政治课必须改革。必须立足未成年人身心成长的特点和成长环境状况来组织教学内容。切实加强课堂教学的针对性、实效性、主动性。在社会各种思潮相互激荡，各种诱惑纷至沓来，各种压力不期而至的复杂成长环境中，未成年人的思想状况和心理状况呈现出新的特点。要抢占未成年人思想道德领域，中小学思想品德、思想政治课的教学内容必须改革。一方面，要从未成年人的身心特点来组织教学内容。     

社区矫正：教育和挽救失足少年

未成年人犯罪继毒品、环境污染之后，被列为世界范围内第三大公害。近年来由未成年人制造的一幕幕校园悲剧、家庭悲剧、社会暴力事件不断上演。预防和减少未成年人犯罪，教育和挽救失足少年，加强未成年人思想道德建设已引起全社会的广泛关注。