被上帝咬过的苹果

有一个盲人,小时候深为自己的缺陷烦恼沮丧,认定这是老天在惩罚他,自己这一辈子算完了。后来一位老师开导他说:“世上每个人都是被上帝咬过一口的苹果,都是有缺陷的人,有的人缺陷比较大,是因为上帝特别喜爱他的芬芳。”他很受鼓舞,从此把失明看做是上帝的特殊钟爱,开始振作起来,向命运挑战。若干年后,他成了一个著名的盲人推拿师,为许多人解除病痛,他的事迹被写进当地的小学课本。     

每个人都是被“咬了一口”的苹果

美国苹果电脑公司的商标是一只被咬了一口的苹果。为什么要用被咬了一口的苹果做商标？有人说与苹果公司的创始人乔布斯有关，因为他自己的人生，就是被“咬了～口”的苹果。其实，乔布斯不是被“咬了一口”，而是被“咬了几口”。在评价乔布斯时，中央电视台主持人张泉灵有一段妙论。她说：“每个人都是缺了一口的苹果，或者缺了美貌，或者缺了运气，灿烂如乔布斯也缺了健康。     

每个人都是被“咬了一口”的苹果

美国苹果电脑公司的商标，是一个被咬了一口的苹果。为什么要用被咬了一口的苹果作商标？有人说这与苹果公司的创始人乔布斯有关，因为他自己的人生就是被“咬了一口”的苹果。其实，乔布斯不是被“咬了一口”，而是被“咬了几口”。在评价乔布斯时，中央电视台主持人张泉灵有一段妙论。她说：“每个人都是缺了一口的苹果，或者缺了美貌，或者缺了运气，灿烂的乔布斯也缺了健康。唯独不能缺的是那个苹果核：创新的精神和前进的动力。只要没被蛀空了苹果核，缺一口又何妨？”     

蒙古人的“共有”观念

离开家时,老婆给拿了十几个苹果。她知道我不喜欢吃水果,咬几口便丢剩一边,一只梨能吃两三天,还得人催促。这次下乡五一就回来。不过七、八天,寻思怎么也够了。可是我到嘎查第三天,很多牧民自动赶来,帮我们安家收拾屋子,我把苹果连塑料袋都给了他们,自己没吃一口。我心里明白,这是人家对我们的认同,加倍的回报就要到来。蒙古牧民身上,长期以来活跃着一种精神,我想用“共有观念”四字来表述。用“公有”则必然想到还有“私有”,这对一个不太区分公私的民族,界定是不那么准确的。他的意思是我的,就是你的;你的,也就是我的。不太讲究也不太区别…     

蒙古人的“共有”观念

离开家时，老婆给拿了十几个苹果。她知道我不喜欢吃水果，咬几口便丢剩一边，一只梨能吃两三天，还得人催促。这次下乡五一就回来。不过七、八天，寻思怎么也够了。可是我到嘎查第三天，很多牧民自动赶来，帮我们安家收拾屋子，我把苹果连塑料袋都给了他们，自己没吃一口。     

顾客·“上帝”·经营智慧的源泉

我们经营者常称“顾客是上帝”,意思是说顾客是我们的“衣食父母”,顾客的购买力是我们的饭碗根,竭诚服务于顾客即可得到“上帝”的恩顾,得罪了顾客便是得罪了“上帝”。其实,“顾客是上帝”还有另一层含义,即顾客实际可看作是我们经营活动的潜在参与者。在这里,“上帝”可以赐给我们经营的新构思,“上帝”可以赐给我们新产品设计的灵感,“上帝”可以是我们经营管理的智慧源泉,“上帝”可以是我们经营管理的道德启示。无视顾客这一“上帝”的存在,我们就会智穷才尽,一筹莫展。比如:美国宝碱公司在美国第一家提供“顾客免费服务电话”,仅1979年一年总共接到20万个直拨服务电话。公司每月都要把电话内容综合整理,提到会上检讨。这个公司改良产     

北京市东城区特殊教育学校党支部——火把 火种 星光

北京市东城区特殊教育学校是一所对听障、智障学生实施九年义务教育的学校。学校用特殊的关怀浸润着每个残疾学生的心灵。因为这里有支支火把、粒粒火种和点点星光,照耀着他们,温暖着他们,这里的爱无处不在。支支火把营造“有爱无碍”的校园氛围     

畲乡红

每当走进我省独有的少数民族畲族聚集地——宁国市云梯畲族乡,心中都有一种特殊的感觉。特别是那年中秋节,我在畲民家作客,畲族姑娘为我端上一碗红红的甜米酒。当看到美丽的脸庞、甜甜的笑容、红红的米酒的时候,“醉酒先醉人”的感觉油然而生。“感情深,一口闷”,几碗下肚,我就昏昏然起来……     

老虎·绵羊·大气候

“我们当过‘老虎’,咬过‘绵羊’。可我们也当过‘绵羊’,被‘老虎’咬过。就在前些日子,我们工地缺少螺钉,要买螺钉,就得付几百元钱的好处费。明知是让‘老虎’咬,也得这么办,总不能停工待料。有什么办法?‘小气候’顶不     

从“享受爱”到“付出爱”——浅谈幼儿园“爱”的教育

幼儿园镜头一： 宽宽和小可在玩具角为一个玩具争执起来——“我先玩!”“不行，我玩好了给你玩!”谁也不让谁。过了一会儿，只听到“哇”的一声，小可咬了宽宽一口，还边哭边说：“是他不让我先玩的!”     

但愿不再称“差生”

在我们传统的思维方式里,可能从来就有着喜欢排队分类的特性。长期以来,在学校教育中,每个学校、每个班级都分类出一批称为“差生”的学生。“差生”这种提法不仅普遍地出自中小学校长、教师之口,也见诸于各类“转化差生”的经验文章和报刊。“差生”这顶帽子有人从小学一年级开始就往学生头上扣了。一些中小学强调“有的放矢”和教育的“针对性”,往往学生进校门不久,就先排队分类,从智力因素和非智力因素两个方面,分出好、中、差。将平时贪玩、成绩不好、时有违纪行为的学生,视为差生,编入“另册”。 不幸,我的儿子同千千万万个被划为差生     

缺点也可以铸就人生

有一位种苹果的人，他的高原苹果色泽红润，味美可口，供不应求。有一年，一场突如其来的冰雹把即将采摘的苹果砸出了许多伤口，这无疑是一场毁灭性的灾难。眼看着苹果无法销出，不仅如此，如不按期交货还要按合同一一赔款。然而乐观的果农却打出这样的一则广告“亲爱的顾客，你们注意到了吗？在我们的脸上有一道道的伤疤，这是上帝馈赠给我们高原苹果的吻痕——高原常有冰雹，高原苹果才有美丽的吻痕。     

诱人的“伊甸园＂—古人类的摇篮

《圣经·创世纪》讲述了一个人类起源的故事，说是上帝用泥土捏成了一男一女，男的叫亚当，女的叫夏娃，他们结为夫妻，住在仙境般的“伊甸园”里，过着逍遥自在的生活。上帝告诉他们，园里的许多果子都是可以摘下来吃的，唯有那“知善恶”树的果子千万不能吃。可是，他们不听上帝的告诫，偷吃了禁果，终于被逐出了“伊甸园”，从此在人间受苦。“上帝造人”与“伊甸园”的故事，纯属子虚乌有，而“由猿到人”的离奇故事却被考古发现所证明。     

我省经济跨越式发展的助力及落脚点

“十五”期间我省已经确立了“推进和实现跨越式发展”的总体思路。应该说，作为经济发展较为落后的省份，提出这样一个战略是非常必要的。但是，实现跨越式发展需要有助力，缺乏助力或助力不足，都难以“起跳”。根据我省经济发展的现实状况，我们现在是否已经有了充分的起跳助力?同时，起跳后应该达到什么样的目标，即我们跨越的落脚点应放在哪里?这是需要我们认真分析和深入研究的问题。一、我省经济跨越式发展的助力分析我省经济经过多年来的努力，特别是“九五”以来的发展，应该说，总体实力有了显著增强，已经从落后的农业省发展成为…     

以十六大精神为指导深化农村教育体制改革

举世瞩目的党的十六大胜利召开了。这次大会的主题是:高举邓小平理论伟大旗帜,全面贯彻“三个代表”重要思想,继往开来,与时俱进,全面建设小康社会,加快推进社会主义现代化,为开创中国特色社会主义事业新局面而奋斗。 党的十五大以来,我们麻城老区万名教育工作者,进一步解放思想,与时俱进,加快教育改革发展,取得了不平凡的成绩:我市是全国特殊教育先进市,并先后于1994年和1996年通过省政府“扫盲”、“普九”验收,2001年,被评为全省“两基”工作先进市,受到省委、省政府的表彰;近年来,我市特殊教育、学校体育卫生工作、普     

“不吃一个苹果”的究竟是哪个部队?

“锦州那个地方出苹果,辽西战役的时候,正是秋天,老百姓家里有很多苹果,我们的战士一个都不去拿,我看了这个消息很感动。在这个问题上,战士们自觉地认为,不吃是很高尚的,而吃了是很卑鄙的,因为这是人民的苹果。”1956年11月15日,在中共中央八届二中全会上,毛泽东在讲话中提出保持艰苦奋斗的政治本色时,讲过这样一段话。后来他又多次提到“锦州苹果”的故事,教育全体党员要遵章守纪、艰苦奋斗。近年来,曾参加过辽沈战役的一些部队在进行宣传教育时都认为毛泽东表扬的“不吃一个苹果”的就是自己的部队。事实究竟是怎样的笔者为此查阅史料、采访亲历者,终于拉直了久存于心的问号。1948年秋,根据攻打锦州的作战部署,东北     

湖北省汉川市第三中学

湖北省汉川市第二中学创办于1946年,前身为湖北省立马口中学,1954年更名为汉川二中。学校2001年以来,先后被评为“湖北省文明单位”、“全国中小学道德实验学校”、“湖北省安全文明校园”、“孝感市示范高中”。学校建有高标准学生公寓,学生食堂可容纳2500名学生就餐,科技实验     

按需施教 育残成材

上海市盲童学校以在上海特殊教育中历史最悠久,校园美丽有历史风貌,办学条件好而令人称赞,更以一贯勇于探索创新,办学成果显著而倍受各方关注,是国内外有影响有地位的特殊教育学校。学校创办于1912年,占地1.96万平方米,建筑面积1.3万平方米,教职工120人,其中教师50多人。学生每年在200人左右。学校是上海市素质教育实验校,市、区教科研先进集体,教育部“现代教育技术实验学校”。上海盲校多年前就确立了“按需施教,育残成材”的办学目标,形成了学前教育、义务教育、高中教育和初、中等职业教育为一体的完整的盲人教育体系。学校坚持语、数、外基础好,音乐、体育、手工有特色的传统,加速盲人教育信息化现代化。大批毕业生有自己适合的学习、工作岗位,成为自食其力的劳动者。2002年到2005年,26名高中毕业生考入上海市2所大学的4个专业随班就读,开创了中国盲人高等教育的新篇章。根据学生发展需要,学校为学生创建良好的生活、学习环境,为学生提供细致、周到的服务。教学设施齐全,无障碍设施规范,标准盲道全校贯通,室内外贯通。在“十一五”期间,上海盲校将以科学发展观为指导,以学生发展为本,再接再厉,朝着国内领先、国际知名的目标继续前进,为构建和谐社会作出新的贡献。     

从妈咬儿子说起

载，哈尔滨市规划局村镇管理处副处长王铁军，利用职务之便贪污受贿，被判处有期徒刑２０年，其７０岁的老母悲痛欲绝，含泪为狱中的王铁军写了一封长信。信中有这样一段话：“妈妈唯一的儿子啊，你惹出了大事，妈妈真是欲死不能，欲哭无泪，妈妈既心痛又恨你，恨得我真想有一天见到你，打不动也要用嘴咬你几口”像王铁军这样既给别人又给自己和家庭带来痛苦的贪官，做母亲的该不该咬他答案应该是肯定的。但本人认为王母咬儿子咬的不是时候如果王母在王铁军没有腐败和腐败之初就能狠狠咬其几口，或许王铁军也不至于落个身败名裂、锒铛入狱的…     

到佛爷那里“打游击”

60年代初,我们国家遇到严重的经济困难,党中央领导同志也和各族人民一道,同甘共苦,过着十分清苦的生活。有一次,陈毅、贺龙等去看望班禅大师,班禅拿出苹果招待客人。起初,大家都很客气,谁也不动手,大师便亲自递给他们,客人们于是大口大口吃起来,而且吃得很香。陈觳失口说了一句:“好久没有吃到苹果了,真好吃。”班禅感到很惊奇,不禁问道:“真的没有苹果吃?”陈毅回答说:“困