高校科技产业发展与区域经济发展关联性分析

高校科技产业是以高等院校和科研院所为基地 ,以科学探索、技术研究、工程开发和生产经营为一体的新兴产业。随着高等院校和科研所的教育和科研开发管理体制改革和创新 ,高等院校和科研所通过产、学、研合作共同承担国家、地方、行业和企业的科技攻关项目 ,与企业联合建立研究开发机构 ,共建高技术经济实体 ,以及自主创办高技术企业 ,对区域经济发展产生的影响越来越大。区域经济的产业布局和发展方向越来越受到高校科技产业发展的影响。     

山西地方高校服务区域经济发展的实践探究

服务区域经济社会发展是地方高等院校发展的必然趋势和必然选择,做好这一社会服务,也是现代大学的主要功能之一。三晋大地集聚着近70所高校,它们在服务山西地方区域经济发展实践中,作出了突出的贡献。但是如何在山西新一轮转型发展中不遗余力,继续发力,打破服务瓶颈,还需要高校与地方政府、企业之间继续深化认识、加强合作、保持一致、调整目标、深度参与、积极创新,在互助发展中拓展空间、赢得机遇,实现互利共赢。本文主要从山西地方高校服务区域经济发展的使命担当、可行性分析出发,指出服务实践中的不足,并就新形势下,地方高校如何更好地服务于区域经济发展进行探索。     

高校定向培养模式中的问题分析及对策

定向培养模式是解决我国当前高校毕业生就业问题的一种有效途径,然而目前我国的定向培养模式仅在部分职业技术院校以及技工学校得到很好的开展,而在普通高等院校当中却发展缓慢,且存在着很多问题。要规范和发展普通高等院校的定向培养模式,需要政府有关部门、企业用人单位、学校、社会等各个方面有机通融,形成良性互动,在满足高校完成基本理论课程教授的前提下,通过企业需求的实践课程设置,为企业输送合格人才,达到双赢的效果。     

论校外人才培养基地对地方高校内涵发展的作用

党的十六大以来,胡锦涛总书记从党和国家工作全局出发,就我国教育改革和发展作出了一系列重要论述。地方高校的校外人才培养基地培养了大量企业所需的高素质应用型创新人才,有利于促进地方高校专业建设和课程建设;有利于提高教师工程实践能力和增强学生的工程素质,提升毕业生的就业质量和就业率;有利于地方高校人才培养模式的改革和内涵发展。建立操作性强的法规和制度性规程、健全行业企业和学校共同参与的办学机制、保证实践教学的时间与质量是校外人才培养基地促进地方高校内涵发展的条件保障。     

关于加强成人高等院校教师队伍建设的探讨

邓小平同志指出:“一个学校能不能为社会主义建设培养合格人才,培养德、智、体全面发展,有社会议觉悟,有文化的劳动者,关键在教师。”这就告诉我们、振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师。教师在学校教育中起主导作用。成人高等院校教师队伍建设民发展成人高等教育事业的基础。也是成人高等院校教育教学质量的根本保证。虽然我国在建国后就有了成人高等院校,但真正大发展还是在党的十一届三中全会以后。成人高校的教师     

高等教育高层次人才队伍建设研究

建设一支结构合理、素质优良、高水平的高层次教师队伍是高等院校教职工队伍建设的核心,更是一个学校赖以生存、发展壮大的根本保证。高层次人才队伍是高校教师队伍中的特殊的、关键的群体,他们在教学、科研、学科建设、专业建设中发挥着核心作用,代表着学校未来的发展速度和后劲,反映了学校教师队伍的整体质量和水平,是一所高校在国内外地位的主要标志,对高校的发展起到全局性的作用。高层次人才的分类要根据各高校的具体情况而定,不同类型高校其高层次人才分类也有所不同。     

浅析如何加强高校档案管理工作

高校档案是广大教职工在长期教育教学工作、学校管理和学生学习等活动中形成的具有保存价值的文字、图表、音像等不同形式的材料.高校档案直接记录了高等院校的发展历程,加强高校的档案管理工作对于深化学校内部体制改革,优化教师队伍,提高办学水平都有重要的参考价值.     

高校为地方经济建设服务体制与机制探讨

为经济建设服务是当代高校的重要功能之一。在社会主义市场经济条件下 ,高校积极主动地为地方经济建设服务 ,是地方经济建设和社会发展的迫切需要 ,也是高校自身不断发展的需要。高校为地方经济建设服务 ,需要有一套与之相适应的完善的体制与机制。高校要加强和改善为地方经济建设服务的体制 ,强化为地方经济建设服务的运行机制、动力机制与保障机制。     

如何纾解地方高校债务压力

在“十五”期间,中国高等教育的发展取得了举世瞩目的成就,但地方高校也在此期间形成了巨额的债务。地方高校的债务具有数额大、债务结构不合理以及存在隐性负债等特点,会对高校发展产生一系列不利影响。要想解决地方高校的债务问题,一方面是政府要在制度创新上想办法,另一方面是高校要加强自身的管理。     

校园舞台剧的艺术呈现和文化表达——以《路遥的世界》为例

校园舞台剧是校园文化建设的审美凝聚,是学校践行全面育人的审美再造。校园舞台剧作为一种新兴的艺术形式,逐渐在各大高校流行。各高校也通过编排具有地方、学校特色的舞台剧来展示新时代大学生精神文化,既符合立德树人的思想教育,也顺应文化传承的时代发展要求。通过对校园舞台剧《路遥的世界》的艺术分析,凸显校园舞台剧的艺术呈现,展示地方高校的文化表达,为高校美育建设提供参考。     

注重内涵 提升质量实现西部地方高校新跨越

由于受区域经济格局总体呈梯度结构分布的影响,西部地方高校与中部、东部高校之间存在着较大差距.对此,西部地方高校应在遵循高校发展规律的基础上,以科学发展观为指导,采取超常规的理念和措施来促进学校整体发展的新跨越.     

地方性应用型本科院校学科建设的对策研究

近年来,学科建设成为高校探索学校发展的热门话题,加强学科建设也成为地方本科院校在经历以规模扩张为主要特征的大发展后,提升办学质量的有效途径。文章基于地方应用本科院校的学校定位、探讨地方本科院校学科发展必要性和相应的对策,提出地方应用本科院校的学科建设的几点意见。     

关于校办高技术企业改革的探讨

高校兴办高技术企业、转化高科技成果是我国的独创 ,也是在特定的历史背景下进行的。在过去的 2 0多年中 ,校办高技术企业为我国的高新技术产业发展起到了积极的助推作用 ,也是学校创收的重要来源。然而 ,时过境迁 ,在众多新型高新技术企业发展起来之后 ,校办高技术企业将逐步退出历史舞台。科技成果转化方式将以非自行转化为主 ,学校基金会将取代校办企业成为学校创收的主要来源     

做好高校统战工作的四个重要着力点

高等院校是党外知识分子、民主党派成员相对比较集中的地方,做好高校统战工作有利于促进统一战线的巩固和发展。通过高校统战工作的实践,做好高校统战工作必须把握好以下四个重要着力点:建立科学的高校统战工作评价机制;健全和完善高校统战工作制度;加大党外干部培训选拔力度;加强高校统战工作部门自身建设。     

浅析高校消防工作的问题及对策

高校消防工作。是高校保卫工作的重要组成部分，是高校教学、科研工作顺利进行的有力保证。是确保学校和师生人身、财产安全的重要因素。本文试图通过时当前高等院校消防安全管理工作的现状进行分析、探讨．力求总结出杜绝高校火灾的决策和措施，从而确保高校消防安全的高度稳定，保障高等院校教书育人的良好氛围。     

青年学生的学校情感联结与城市根植意愿

基于物质丰厚的人才政策,人们往往会忽略了人才去与留之间的另一个重要因素,即情感依恋,尤其是大学生在学校期间建立的对学校、对学校所在地方的依恋。基于此,以天津市450名高校大学生为研究对象,采用学校依恋、地方依恋以及根植意愿问卷,深入探讨三者之间的关系。结果发现:学校依恋、地方依恋包含的两个方面地方认同和地方依赖、根植意愿两两之间均呈显著的正相关关系;地方认同、地方依赖在学校依恋与根植意愿的关系中存在中介作用,学校依恋通过影响地方认同,地方依赖间接影响个体的根植意愿。这一结论为地方"留人政策"的制定和推行提供了可参考的依据。     

地方高校金融学专业双语教学研究

双语教学是在经济全球化背景下高等院校教学创新的重要尝试。文章以地方高校的金融学专业双语教学实践为例，通过调查问卷分析，考察影响地方高校金融学专业双语教学效果的主要影响因素，包括课程设置、教学方式、教材选用、师资水平和学生学习积极性等方面。针对问卷调查结果，提出应科学设置教学计划、改革教学模式、科学选用教材、加强师资建设和采取分层次教学方式，以优化双语教学效果。     

地方高校与区域经济发展的关系及政策取向——对全国111所地方高校校长的问卷调查报告

地方高校承担着为地方经济建设与社会发展培养大批各类人才、服务区域经济建设的重任.在全国高校中,地方高校不论是学校的数量、还是在校生的人数都占了绝大多数.通过对111名地方高校校级领导的问卷调查,提出促进地方高校与区域经济发展的对策与建议:加大地方政府和社会对地方高校的支持力度;增强地方高校主动服务当地经济建设的认识.     

地方高校创业孵化中心建设困境及对策探析

当前，大学生创业已经成为社会关注点，政府、高校、社会都积极拓宽大学生创业路径与优化创业氛围。高校创业孵化中心作为一种新兴的创业实践平台，在高校中迅速发展。但经费、人员不足的地方高校在该平台建设中碰到不少的困难，如创业团队管理不到位、创业导师涉及面不广、创业资金引入不足、如何协调学校与政府职能部门、企业团体关系等，这些问题都严重阻碍了创业孵化中心发展。目前，学界对地方高校创业孵化中心关注度不是很高，本史拟结合笔者在地方高校创业孵化中心工作的经验，提出几点建议，以资借鉴。     

为教学服务是——高校科研工作的一项重任

一般地说,高等院校肩负着教学和科研两方面的重任。它既是培养为四化建设服务的专门人才的地方,同时又是科学研究的重要基地。高等院校以培养人才为先导,继而推动科研的发展,科研的发展反过来又促进人才的培养。因此,在高校,教学与科研如车之两轮、鸟之双翼,两者相辅相成,互相促进。但只要了解一下高校的科研工作就会发现:为教学服务