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曾祥建 《学校党建与思想教育》1999,(10)
普通高中毕业会考是国家承认的省级普通高中文化课毕业水平考试。它是检查、评价普通高中教学质量的一种手段,也是考核普通高中学生文化课学习是否达到必修课教学大纲规定的基本要求的重要手段,是与高校招生选拔考试具有不同性质的考试。我省实施普通高中毕业会考制度已经十年。十年来,通过会考已有67万余人获得了“湖北省普通高中毕业会考合格证书”。实践证明,实行高中会考是普通高中实现由应试教育向素质教育转轨的重要举措。 相似文献
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江西省教育考试院隶属江西省教育厅,是副厅级全额拨款事业单位,下设办公室、普招处、成招与社考处、中招处、自考处、信息处、命题处、党群工作处等8个处室。江西省教育考试院的职能是:贯彻执行党和国家以及省委、省政府关于教育招生和考试的方针、政策、法规,参与拟订全省教育招生、考试政策,根据有关政策规定,制定招生、考试和录取的具体实施办法,组织实施普通高校(含硕士、博士研究生)、成人高校的招生、考试和录取工作,组织协调全省高中阶段各类学校的升学考试的命题和招生录取工作;制定高、中等教育自学考试开考专业课程设置计划,管理自学考 相似文献
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省委书记、省人大常委会主任栗战书同志和省委副书记、省长赵克志同志在全省教育工作会议匕所提出,大力发展民办教育,力争在学前教育、高中阶段教育、高等教育特别是普通高中教育和高等职业教育方面有较大突破。如何突破?如何促进我省民办教育更好更快发展? 相似文献
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谢泽滔 《学校党建与思想教育》2005,(9):39-40
近几年来,高中教育得到了快造发展.一是我国高中阶段学龄人口数大,又恰逢入学高峰;二是高等教育扩招,拉动了普通高中教育需求。据统计,1998年全国高中人数为938万.到了2002年.则达到1684万。十六大报告明确提出:要在“十五”期间“基本普及高中教育”.可见高中教育的发展前景十分广阔, 相似文献
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要以科学的发展观统领高中阶段教育,正确处理普通高中教育与中等职业教育均衡发展的辩证关系.既要采取切实可行的措施,积极发展优质高中教育;又要提高认识转变观念,大力发展中等职业教育. 相似文献
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《学校党建与思想教育》2006,(12):20-20
为进一步规范普通高中建设,兴办节约型学校,重庆市教委日前发文,要求各区县教育行政部门对当地高中阶段教育的现状、两类高中教育结构、未来几年初中毕业生数量、升入高中学校的比例等情况进行认真细致的测算,并结合当地经济社会发展的总体规划、城镇化进程、人口变化等情况,积极作好高中教育发展规划。 相似文献
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余心言 《共产党员(沈阳)》2003,(10):30-30
今年中考,许多城市都扩大了高中的招生名额。可是,考试结果仍然有许多初中毕业生未能进入普通高中;同时,职业高中、中专、技校的招生名额却大量空闲,无人问津。一部分未被普通高中录取的考生还声明不服从统一调剂,坐失进入高中阶段学习的机会。 升普高热,目标是通过普高将来进一步考上大学。想上大学的人比从前多,这是一个好现象。 国家进入全面建设小康社会的新的历史时期,现代化建设事业突飞猛进,各方面都需要有高素质的人 相似文献
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我省普及高中教育的思路及对策 总被引:1,自引:0,他引:1
秦彩莲 《中共太原市委党校学报》2004,(2):63-64
在我省,高中教育普及率低,大部分学生读完初中后,过早地步入社会,这是一个不容忽视的问题。要普及高中教育必须确立其发展战略;加大教育投资力度;营造良好的教育投资环境;加快吸引教育人才;建立较为完善的高中教育产业服务体系。 相似文献
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2003年,省委、省政府把曲靖市列为全省高中教育改革与发展的试点地区。经过近两年的实践,该市多渠道筹集资金,动工新建7所学校,改扩建26所学校,使全市普通高中和中职学校在校生分别达到84232人和41686人;2004年初中毕业生升入高中阶段学生入学率达58%,比上年提高10个百分点;高考上线率达60.7%,比上年提高2.3%。更可喜的是,农村高中教育教学质量稳步提高,2004年曲靖市少数民族考生上线率达55%,宣威市三中、四中、 相似文献
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李彪 《党史博采(理论)》2009,(10)
秦皇岛市教育考试院成立于2003年,是秦皇岛市招生委员会、秦皇岛市自学考试委员会的常设办事机构,负责全市的普通高校招生考试、研究生招生考试、高等教育自学考试、成人高考、普通高中毕业会考、初中毕业与升学考试、社会考试(大学英语四六级考试、全国计算机等级考试、全国英语等级考试、剑桥少儿英语等级考试)等七大类教育招生考试,目前,有在编人员18人,下设办公室、高考 相似文献
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<正>一个时期以来,随着本市适龄教育人口的下降,以及老百姓生活水平的提高,上普通高中、上大学本科成为绝大多数家庭的首选,我市职业学校特别是中等职业学校普遍遇到了生源数量骤减、质量下滑的巨大困难,一些学校开学时面临只有几十名甚至十几名新生的窘境。与此同时,关于北京要不要办职业教育的争论也浮出了水面。虽然职业教育面临着很多问题,举步维艰,招生困难,教师队伍也有波动,但无论是从全市经济社会发展的需要来看,还是从推进首都教育现代化的进程看,以及从发展民生、促进充分就业的角度,都必须重视职业教育,办好职业教育。深刻认识办好首都职业教育的重大意义从学龄人口数量的变化形势来看,保持一定数量的高中阶段及以上的教育资源才能承载即将到来的就学压力,中等职业教育和高等职业教育规模应 相似文献
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