高校教师党员创先争优长效机制建构的角色考察

开展创先争优活动，要健全党员立足岗位创先争优长效机制，推动广大党员发挥先锋模范作用。在高校创先争优活动中，基层党组织要围绕学校发展创先进，广大教师党员要基于主体角色争优秀，积极建构创先争优长效机制并使其常态化。从角色视域出发，开展争先创优活动，就要充分考虑高校教师的角色诉求、角色期待、角色塑造和角色扮演，建构高校教师党员创先争优长效机制，增强高校教师党员创先争优的积极性与主动性。     

高校教师党员在推进优良学风建设过程中的作用研究

高校教师党员作为高级知识分子队伍中的先进骨干，更应该在高等教育教学及科研工作中起到一定的模范带头作用，这也是高校教师完成教书育人使命的关键所在。目前，高校教师党员先锋模范作用的发挥由于受到诸多因素的影响和制约，在某些情况下并没有收到预期的理想效果。在各高校积极推进优良学风建设的过程中如何排除各种不利因素和消极影响，积极构筑和搭建实施平台，寻找充分发挥教师党员先锋模范作用的有效途径，成为本文关注的焦点。     

“四轮驱动”推进创先争优

创先争优活动覆盖各条战线、各个领域、各个层次的基层党组织和党员，牵涉面广，参与人数多，是一项系统工程。深入推进创先争优活动应做到“四轮驱动”。坚持“领导推动”领导干部既是深入开展创先争优活动的组织推动者，又是活动的践行者，扮演着“双重角色”。因此，领导在推动创先争优活动中，要从两个方面下工夫。     

浅谈高校学生党员角色意识的培养

大学生党员角色意识是指大学生党员对自身角色身份与地位、角色规范与行为、角色权利与义务及角色扮演与表现的认知、理解与体验。其角色意识的强弱关系到他们能否在政治思想、意识观念、道德品质、日常言行、专业学习等方面保持党的先进性,起模范带头作用。高校学生党员角色行为的养成,是发挥学生党员重要作用的起点与先导。因此,高校学生党员角色意识的培养十分重要。     

发挥高校教师党员教育思想先进性对教书育人的重要作用

高校教师党员应该以先进的教育思想作指导,即以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、"三个代表"重要思想和科学发展观为指导。高校教师党员是高校教师群体中的中坚力量、先进力量,他们担负着教书育人的重要使命,高校教师党员教育思想先进性必然要求教师具备坚定的马克思主义信仰、良好的思想品质和人格,从而使他们能够言传身教,更好地教书育人。受社会多元化的影响,少数高校教师党员理想信念淡化、价值观偏颇、党性观念较弱,因此,有必要采取措施使高校教师党员保持教育思想先进性,并发挥其对教书育人的重要作用。     

争科学发展之先 创社会和谐之优

创先争优就是创先进、争优秀，要求党员干部思想认识更高，工作作风更优，形象素质更好。在党的基层组织和党员中深入开展创先争优活动，是巩固和拓展深入学习实践科学发展观活动成果的重要举措，是加强和改进党的建设，推动基层党组织和党员立足本职发挥先锋模范作用的一项重要的经常性工作。目的是通过创先争优，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用，     

党员博士义工队让党旗飘扬

湖北大学政法与公共管理学院行政管理系教师党支部，结合高校教师党员特点，发挥教师党员智力优势，成立全国首个由支部书记为队长、全体党员为队员的博士义工队，组织党员在知识传播、科技对接、爱心扶助三大领域开展党员义工服务，搭建教师党员服务群众的有效平台，引导教师党员在社会实践中锻炼党性、体现先进性。     

浅谈高校创先争优活动中发挥教师党员的主体作用

党员是党的活动的主体，高校党员教师的主体作用能否充分发挥，是高校开展创先争优活动的重点。文章对如何发挥党员教师的主体作用进行探讨。     

试论高校不同岗位角色教师党员队伍的建设问题

高校教师党员队伍是大学生思想政治教育工作的主要力量。按岗位角色的不同,高校教师党员队伍分为政工教师党员、"两课"教师党员和专业课教师党员三个部分。加强教师党员队伍建设,应当分析不同教师党员队伍中存在的问题及原因,这样才能提出行之有效的具体对策。     

在创先争优中加强大学生党员思想政治教育

在高校学生党员中深入开展创先争优活动,为大学生党员思想政治教育提供了新标准、增添了新内涵、指明了新方向。新形势下多元价值观对高校大学生党员价值取向的影响较大,工学结合增加了对大学生党员的培养难度及学生公寓给大学生党员带来的严峻考验。从发挥实习基地教育作用,建立网络思政阵地,在社团社区增加党小组等三个方面创新大学生党员培养模式。     

胜利油田外部市场党员作用发挥机制的探索与实践

在胜利油田改革发展进程中,党员作用发挥一直是推动外部市场项目可持续高质量发展的强大动力。为解决党员学习主动性不强、缺乏创新思维、职责落实不到位、创先争优意识较弱等问题,外部市场应建立党员教育学习机制、党员素能提升机制、党员联系服务机制、党员示范引领机制和党员考核评价机制,充分发挥党建引领支撑和党员先锋模范作用,切实提升务实创新融合抓党建、促发展的能力和实效。     

充分发挥党员在创建先锋示范城中的主体作用

中共南宁市委提出创先锋示范城的目的，就是要进一步深化、巩固和发展创先争优活动的成果。党员是党的肌体中的细胞，是党内的构成主体和权力主体，同时也是党的各项活动行为的主体。在创先锋示范城中，发挥党员主体作用是关键。     

党员领导干部廉政文化建设中角色定位

新的时代，新的形势。党中央在全社会大力倡导并积极推行廉政文化建设，党员领导干部在廉政文化建设中发挥什么作用，扮演什么角色，怎样定位，已成为研究的重要课题。     

党员领导干部要做创先争优的表率

各级党员领导干部都是创先争优活动的组织者、引领者、带头人，其言行举止对广大党员群众影响重大，要使创先争优活动深入扎实地健康发展，各级党员领导干部要率先垂范做好表率。     

浅谈公安院校教师创先争优的途径

公安院校教师是培养公安人才的主体和公安院校办学的主要力量。公安院校教师在创先争优的过程中要更新教育理念,做到学思结合,发挥党员教师先锋模范带头作用,不断提高自身政治和业务素质。     

高校学生党员创先争优的重点所在

在当前的创先争优活动中,部分高校学生党员不惜牺牲学业参与活动,迷失了作为学生最重要的职责和使命,这种本末倒置的危险做法违背了创先争优活动的本质要求。学生的根本使命无论在任何时候都应该是发展学业,只有将发展学业与创先争优活动结合起来才能真正发挥高校学生党员的先锋模范作用;只有通过大学时期培养良好的学习习惯,通过学习不断改造主客观世界,才能始终保持共产党员的先进性,才能担当起建设中国特色的社会主义事业的伟大历史使命。     

党员“品牌效应”探究

随着中国共产党党员数量的增加和结构的变化,其带来的"品牌效应"越发明显。发挥党员"品牌效应"必须从三个方面入手:不断加强理论武装、着力转变工作作风、坚持不懈创先争优。     

领导干部要做到“三慎”“三知”

当前，创先争优活动已经在党的基层组织和党员中广泛开展。所有党员都应该积极地投入活动中，严格按照《中央组织部中央宣传部关于在党的基层组织和党员中深入开展创先争优活动的意见》中规定的优秀共产党员的基本要求，对照检查自己的工作学习与生活，努力争当优秀共产党员。作为党员领导干部，更应该严格要求自己，模范履行党章规定的义务，以努力做到“三慎”“三知”来确保做到“五带头”。     

六大载体搭建党员创先争优平台

在党内开展创先争优活动，其实质在于“创”与“争”。近年来，荆门石化各级党组织找准抓手，借助创先争优这一有效载体，使广大党员砥砺自我。在争创中充分发挥党员的主体作用。     

基层党组织深化创先争优活动的着力点

在深入开展创先争优活动中，应该将加强和创新社会管理、做好群众工作、推动社会主义文化大发展大繁荣作为新的着力点，更好地激发基层党组织、党员创先争优的内生动力，推动创先争优活动持续健康发展。