机关党员党性修养四项内容

一、在坚定理想信念上加强党性修养 理想信念是方向和动力，是奋斗目标，理想信念的动摇肯定会导致前进方向的迷失。每个党员特别是领导干部，如果在思想上发生动摇，就必然会偏离正确的政治方向。共产党员必须把党的最高纲领与现阶段的基本纲领统一起来，紧密联系思想实际，努力改造主观世界，牢固树立正确的世界观、人生观和价值观，     

以科学发展观提升共产党人的理想信念

崇高的理想信念，始终是共产党人保持先进性的精神动力和立身之本。如果党员淡化了崇高的理想信念，思想就要落后于时代；动摇了崇高的理想信念，行为就会失去先进性；背弃了崇高的理想信念，政治生命就会终止。因此，每一个党员在为党和人民的事业而奋斗的过程中，都必须始终保持坚定的理想信念，不断提升理想信念，自觉实践理想信念。     

践行“三严三实” 争做新时期好干部

正"三严三实"是新时期党员干部修身做人、用权律己的基本遵循,是干事创业的行为准则。广大党员干部尤其是领导干部,要充分认识"三严三实"专题教育的重大意义,准确把握其主题和关键,努力在践行"三严三实"上当先锋、作表率。坚持严以修身,力戒理想信念动摇,作道德修养的表率。领导干部如果修身不严,放松主观世界改造和思想道德修养,就会缺"钙"得软骨病,就会失去免疫力,拜金主义、享乐主义、极端个人主义等病毒     

“对事”与“对人”

胡锦涛同志在“七一”重要讲话中指出:“在学习贯彻‘三个代表’重要思想的过程中,要紧密联系自己的思想实际,坚定共产党人的理想信念,提高思想政治水平,加强道德品质修养,牢记‘两个务必’,真正做到改造客观世界的同时,改造主观世界,寓改造主观世界于改造客观世界的过程中,用改造主观世界的成效来推进客观世界的改造。”这一论述,科学地揭示了改造主观世界与改造客观世界的辩证关系,给我们指明了学习贯彻“三个代表”重要思想的正确方向。在学习贯彻“三个代表”重要思想的过程中,既要对事也要对人。对事,就是要用“三个代表”重要思想来指…     

跨世纪青年党员干部必须加强世界观的改造

在改造客观世界的同时,改造人们的主观世界,实现世界观的转变,是我们党进行思想理论建设、保证党的纯洁性和先进性的重要手段,也是培养和造就共产主义事业接班人的必经途径。广大跨世纪青年党员干部要想在建设有中国特色社会主义的事业中建功立业,使自己在任何时候、任何情况下都能用马克思主义的立场、观点、方法正确地认识世界和改造世界,把老一辈无产阶级革命家浴血奋斗创立的宏伟事业进行到底,就必须不断加强世界观的改造。     

搞好理想信念教育的途径

搞好理想信念教育的途径张玉春对党员的教育是会方位的，而共产主义理想信念教育则应居于首要地位。为了提高教育质量，必须加强针对性，突出重点。一是正确处理主观世界与客观世界的关系，寻找共产主义理想的精神支撑点。马克思主义哲学是共产主义人生观的理论基础，是认...     

积极改造主观世界

邓小平理论强调,改造客观世界和改造主观世界是彼此联系、相互统一、不可分割的。通过这段时间的学习以及对我个人和全市干部队伍思想状况的反复思考,我认为,通过学习,加强主观世界的改造,对于我们具有更为现实和深远的意义,也是搞“三讲”教育应重点解决的问题。加强主观世界的改造是我们必须高度重视和严肃对待的问题。江泽民同志指出：“树立正确的世界观和人生观,无论过去、现在和将来,对于每一个干部和党员来说,都是首要的问题。这个问题不解决或解决得不牢靠,不论搞革命,还是搞建设,是不可能兢兢业业的,也不可能做出什么…     

牢固树立正确的世界观人生观价值观

树立正确的世界观人生观价值观要把握三点基本要求坚持以共产主义理想信念为最高奋斗目标。共产主义的理想信念是共产党人的世界观人生观价值观,是共产党人最崇高的追求和强大的精神支柱,我们党能够发展壮大、成就伟业就在于广大党员干部有着坚定的共产主义理想信念。过去建立新中国需要共产党人树立崇高理想,今天振兴中华、全面建设小康社会,更需要共产党人树立崇高的理想信念。每一个共产党员,无论党龄长短、无论职务高低,都应该自觉地改造主观世界,牢固树立共产主义远大理想。“人生有限,事业无涯”。事业是永恒的,是永葆青春的。我们每…     

共产党员的先进性是从哪里来的

教学提示：此为党员自修之教材。党员在学习这篇教材时，应重点思考如下问题：1．为什么说共产党员的先进性是在社会实践中改造主观世界的结果？2．为什么说“三个代表”重要思想是共产党员改造主观世界的最有力的思想武器？3．共产党员改造主观世界最根本的途径是什么？     

拧紧思想“总开关” 积极投身“四个全面”实践

<正>习近平总书记在多次讲话中反复强调,"要引导党员干部特别是领导干部切实加强理论修养、政治修养、道德修养、纪律修养和作风修养,加强主观世界改造。"坚定的理想信念是我们安身立命之本,尤其在我们党面临"四大考验"、面对"四大危险"的现实环境下,我们在任何时候、任何情况下都要把拧紧思想"总开关",坚定政治方向作为推动"四个全面"发展实践的基本,须臾不能放松、不能懈怠。那么我们应如何拧紧拧实"总开关"呢?     

坚信,就有无穷力量

人，不能没有理想信念。范匡夫同志说得好：信仰的力量是一种精神的力量，是无穷无尽的。理想信念，关键看你信不信。坚信，就有无穷的力量。遥想当年，孙中山为改造中国耗尽了毕生的精力，他革命一生的原动力是什么﹖就是为了实现“合乎世界之潮流，合乎人群之需要”的崇高理想。李大钊同志在绞刑架前慷慨激昂：“你们不能因为绞死了我，就以为绞死了伟大的共产主义……我们深信，共产主义在中国必然得到光辉的胜利。”这铿锵有力的话语，不是寄寓了他矢志追求理想信仰，甘愿为真理献身的精神么﹖毛泽东、刘少奇、周恩来、朱德、邓小平等老…     

理顺“三个关系”强化“五种意识”

教学对象：党员特别是领导干部； 教学目的：通过教学，使学员对自己的理想信念、精神状态、价值观念等有深刻的反省和认识，通过强化“五种意识”，改造主观世界，从而更好地在实际工作中贯彻落实党的十八大精神；     

朱元璋哲理治贪官

正明太祖朱元璋每一次向各地派任官员前,都将他们带到皇宫的一口水井旁说:做清官、靠俸禄过日子,就像守着一口井,井水虽不满,但可养活一家老小。如果从外面取水灌入井里,满了就要加高井台,一旦台破水溢,就会殃及你的乌纱帽。面对井的警示,许多官员都能恪守例律,廉洁为官。如常州郡守许度平时最爱吃太湖白鱼。有一次,一个渔夫为了打赢官司,挑了几条又大又肥的太湖白鱼送给他,许度谢绝了。渔夫就问:您不是最喜欢吃太湖白鱼吗?为何不收?许度回答说:收了你的鱼,我就是受贿,就可能被革职,官职、俸禄都没了,我以后还拿什么买鱼呢?不如这样,等打完官司,你教我织网捕鱼吧。     

修己正身,加强执政能力建设

胡锦涛同志在“三个代表”重要思想理论研讨会上明确指出:“在学习贯彻‘三个代表’重要思想的过程中,要紧密联系自己的思想实际,坚定共产党人的理想信念,提高思想政治水平,加强道德品质修养,牢记‘两个务必’,真正做到在改造客观世界的同时改造主观世界,寓改造主观世界于改造客观世界的过程中,用改造主观世界的成效来推进客观世界的改造。”认真学习这一重要精神,正确领会和把握党性和党性修养的科学内涵,加强修养,对于保持党的先进性,增强党的执政能力具有重大意义。一、加强理论修养是增强党的执政能力建设的基础理论是时代精神的提炼与…     

树立正确荣辱观 升华精神新境界

主观世界是人们认识和改造客观世界的强大思想武器和动力所在，它既来源于实践，又反作用于实践。有什么样的主观世界，就能对客观世界的改造产生什么样的结果。正确的主观世界是要靠先进的思想来武装和洗涤的。以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，从整体上精辟概括了社会主义社会的主导价值，体现了中华民族传统美德和时代要求，也是新的历史条件下加强和改造主观世界的先进思想和科学标准。     

率先垂范勤政为民

坚持领导带头,发挥表率作用,是党的先进性对党员领导干部的基本要求,也是各项建设取得实效的关键。领导干部应时时处处以身作则,率先垂范,这样才能得到群众的信任和拥护,工作才能赢得主动。加强修养,作坚定理想信念的表率。崇高的理想信念,始终是共产党人保持先进性的力量源泉和精神支柱。一个国家、一个民族、一个政党,如果没有自己的理想信念,就等于没有灵魂,就会失去凝聚力和生命力。共产党员背弃了理想信念,政治生命也就走到了尽头;淡化了理想信念,就会落后于时代前进步伐。每名党员领导干部都要紧密联系自己的思想实际,坚定共产党人的…     

领导干部生活道德四题议

胡锦涛同志在“七一”重要讲话中指出,领导干部要坚持改造主观世界与改造客观世界相结合,紧密结合自己的思想实际,坚定共产党人的理想信念,提高思想政治水平,加强道德品质修养。领导干部生活道德规范是指领导干部日常生活中的行为道德准则,是领导干部加强道德品质修养的重要内     

加强党的执政能力建设的客观要求--论提高党员领导干部的自身素质

提高干部队伍素质 ,是国家兴旺 ,民族振兴 ,实现新世纪奋斗目标的根本要求 ,也是加强党的执政能力建设 ,提高党的领导水平和执政水平的重大举措。干部素质的提高 ,除了靠党组织的教育管理 ,更重要的要靠自我改造和个人修养。一、要树立正确的理想信念理想信念是一种精神追求 ,决定着一个人的价值观念和行为方式。理想信念问题 ,事关人之思想 ,党之兴衰。牢固树立共产主义的理想信念 ,是我们党 ,也是每个干部的立身之本。失去共产主义理想信念 ,党员干部就缺少追求 ,立场就会动摇 ,方向就会迷失 ,党也就失去了凝聚力和先进性。当前 ,随着改革…     

“幸福就是什么部不想”

莫言获得诺贝尔文学奖后，央视《面对面》记者对他进行了专访。董倩问：“您幸福吗？”莫言答：“幸福就是什么都不想，一切都放下，身体健康，精神没有任何压力才幸福。我现在压力很大，忧虑忡忡，能幸福吗？但是我要说我不幸福，你就会说太装了吧，刚得了诺贝尔奖还不幸福？”     

“三讲”教育中的几个哲学问题

“三讲”教育要着眼于解决问题。这是中央就当前正在深入开展的“三讲”教育的一个极其重要的指导思想。着眼于解决问题就必须研究问题产生的原因。文章从领导干部所面临的现实问题出发，作了层层分析，认为在“三讲”背后有一个世界观问题。进一步看，是改造自己的认识能力问题，即改造自己的主观世界，改造主观世界同客观世界的关系问题。同时，“三讲”教育又是一次“认识自己，不被自己打败”的教育。而正确认识自己，正是领导干部改造主观世界的重要内容。从而，以“讲学习、讲政治、讲正气”为主要内容的党性党风教育就一定能达到预期的目标。