关于加强国企党校教师队伍建设的思考

国有企业党校(以下简称国企党校)是全国党校系统的重要组成部分,是培训国有企业领导干部的主渠道,是国有企业党的思想理论建设的主阵地,是为国有企业提供咨询决策的重要智库。国企党校工作的重点是教学,教学工作的主体是教师,教师的水平决定教学质量、教学效果,因此,加强教师队伍建设是国企党校教育培训工作的关键。     

贯彻全国统战工作会议精神 推动上海市社会主义学院教育培训工作新发展

党的第二十次全国统战工作会议是在我们党提出构建社会主义和谐社会伟大战略目标的重要时期召开的一次重要会议。会上,胡锦涛同志发表重要讲话,对统一战线提出了理论指导和工作要求,揭示了统一战线的发展规律,赋予了统一战线以新的内涵。社会主义学院作为中国共产党领导的统一战线性质的政治学院、民主党派和无党派人士的联合党校,要把党中央对统一战线的工作要求落实到教学培训工作中去,坚持科学发展观,创新社院教学培训工作,拓宽教学培训领域,提高教学培训质量,提高科研管理水平,增强社院的生机和活力,以改革促进社院的正规化建设。     

对党校教学新布局的完整把握和实践思考

<中共中央关于面向21世纪加强和改进党校工作的决定>中明确指出:"党校教学改革的方向和布局,应是紧紧围绕学习邓小平理论这个中心,建设好既坚持马克思主义又充分适应世界大转折和中国新的发展要求的,主要包括‘理论基础’、‘世界眼光’、‘战略思维’和‘党性修养’这几个方面内容的教育课程".中央关于党校教学新布局,是以全面培养领导干部政治家素质为目标,是面向21世纪国际国内形势和建设有中国特色社会主义伟大事业对我们党各级领导干部素质提出的新要求.     

以党校办学水平达标评估工作检查为契机 加强县级党校教师队伍建设

近年来,为做好县级党校办学水平达标评估的迎检工作,各级领导高度重视,加大了对县级党校的投入,县级党校各项建设包括教师队伍的建设都有了很大的发展。但是,当前县级党校教师队伍在知识结构、科研工作和实践经验的积累上,仍然存在诸多问题。这些问题不解决,会影响到干部培训任务的质量,因此,加强教师队伍建设应做好几个方面工作:教师要加强党性修养,全面提升自己;加强理论学习,夯实理论功底;加强业务进修和培训,完善教师的知识结构;重视科研创新,以教学带科研,以科研促教学;深入基层加强调研,开拓教师视野。     

大力弘扬理论联系实际的马克思主义学风

我们党历来都重视学习,同时也历来重视学风建设。党校在干部教育培训中加强学风建设,大力弘扬理论联系实际的马克思主义学风,是今年9月颁布的《中国共产党党校工作条例》和前不久召开的全国党校工作会议的重要要求。落实这一要求,着力防止和纠正各种不良学风,注重运用马克思主义理论解决实际问题,是充分发挥党校作用、搞好党校干部教育培训工作的前提和基础。     

造就“铁一般”干部队伍的党校教育思考

从中央到地方建立党校体系,专门教育培训干部,是我们党的一大政治优势。长期以来,我们党运用党校这个阵地,培养了大批领导骨干,为革命、建设、改革不断从胜利走向胜利提供了有力组织保障。但不可否认,地方部门中仍存在着对党校教育不够重视、党校教育存在发展不平衡以及党校教育体系不够完善等问题,应当加强党校建设,充分发挥其在造就四个"铁一般"党员队伍中的重要作用。     

浅谈党校教学中的案例教学法

面对新时期干部培训工作的新情况、新特点、新要求,如何在教学方法上进行拓展创新,既是一个值得研究的理论问题,也是一个寻求实际操作方法的实践问题。案例教学法有利于提高党校培训的教学质量,提高学员积极参与的热情,可以较好地体现新时期党校教学的特点,符合领导干部学习的规律,是素质教育和能力建设有机结合的一种好形式。     

陈昌旭到市委党校调研时强调:坚持党校姓党根本原则 努力开创全市党校工作新局面

正9月26日下午,市委书记陈昌旭到市委党校调研时强调,要深入学习贯彻习近平总书记在全国党校工作会议上的重要讲话精神以及全省党校工作会议精神,始终坚持党校姓党根本工作原则,进一步加强自身建设,突出抓好主业主课,努力开创全市党校工作新局面。市委常委、市委组织部部长、市委党校校长陈代军参加调研。陈昌旭实地考察了市委党校校园建设、教学教研、干部培训等情况,与市委党校干部职工座谈交流,听取市委党校近年来工作情况汇报。他对近年来党校工作给予了充分肯定,对学校改扩建工程等有关工作提出了要求。     

学习列宁办党校的思想

十月革命胜利后,列宁十分重视办党校。要求在全国各地建立各级各类党校;明确规定党校的培训内容;重视教师队伍的建设。列宁重视办党校的政治思想,丰富了马克思主义党的学说的理论宝库,对新的历史条件下中国共产党全面加强自身建设,特别是加强执政能力建设仍具有重要指导意义。     

深化教育改革，提高主体班教学水平

《中共中央关于面向21世纪加强和改进党校工作的决定》、《中共广西壮族自治区委员会关于贯彻中共中央<关于面向21世纪加强和改进党校工作的决定>的实施意见》和《中共北海市委员会贯彻<中共中央关于面向21世纪加强和改进党校工作的决定>的实施意见》是面向新世纪指导我们党校工作的纲领性文件,主体班办学要全面贯彻落实《决定》和两个《意见》的精神,深化教学改革,使主体班教学提高到一个新的水平。 一、改革教学内容,优化课程设置 教学内容改革是党校主体班教学改革的中心环节。党校教育既具有普通教育的一般特征,又具有不同于普通教育的自身规律,这就要求党校的主体班教学改革应该遵循以下几个原则: “讲政治”原则。中央的《决定》把做好党校工作提到“是党的事业全局和党的自身建设的迫切需要”的高度来认识,在此基础上又重申了党校“三个阵地、一个溶炉”的作用,明确规定“党校教育是全国各级党政领导干部轮训的主渠道。”“科教兴