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<正>有一年农历年过后我到了韩国首尔,那时国立首尔大学正放寒假,偌大的校园里没有几个人,到处都是未消的残雪。但却有几十个学生不回家,短裤赤膊,头绑丝带,在那里跑操场,呼口号,他们是在搞学运操兵。韩国好大学有个次文化,许多学生进了大学,前4年不太关心学业,而只是想搞轰轰烈烈的学运,搞学问是将来念研究生及出国留学的事。 相似文献
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《青少年犯罪问题》2015,(5)
校园安全问题是美国教育界非常关注的一个问题。即便在同一所中学,学生对校园安全可能也会有不同的体验。与女生相比,男生的人身安全感较低而社会-情感安全感较高。与以英语为母语的学生相比,非以英语为母语的学生更加缺乏人身安全感,而在社会-情感安全感方面差别不大。与参加课外活动的学生相比,不参加课外活动的学生虽更加缺乏人身安全感却享有较高的社会-情感安全感。对于学校物理环境评价较高的学生,具有较高的人身安全感和社会-情感安全感。对于不同母语和年级的学生而言,学校物理环境对他们人身安全感的影响不同。与之相似,对于不同性别、年级、种族和课外活动参与情况的学生而言,学校物理环境对于他们社会-情感安全感的影响不同。学校物理环境对美国中学生校园安全感影响之实证研究结论对于我国校园安全建设同样具有重要的启示。 相似文献
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正校园安全是社会安全的重要组成部分。校园欺凌事件时有发生,伴随着互联网的普及,引发社会热议也不断增多,甚至会导致人们对社会安全的恐慌,成为社会矛盾加剧的又一诱因。我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。可以说,对于受欺凌者的家庭而言,校园欺凌使得他们的美好生活蒙上阴影,欺凌行为多发的学校往往教育资源不足,这也是发展不平衡不充分所导致的。 相似文献
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近几年里,在德国传播媒体的报道之中,充满了关于中小学校中暴力行为不断升级的报道。报道中所提到的作案场所有教室、校园,还有上学的道路。《明镜》周刊在其1992年10月12日出版的一期里登载了一篇题为《暴力浪潮为教育界敲响了警钟》的文章,文中警告说:“在德国的中小学中,暴力事件急剧增长。那些好斗的孩子使他们的同学遭受死亡的威胁。他们斗殴、抢劫、敲诈,重伤事件屡见不鲜。这些野蛮行径达到了前所未有的严重程度,面对如此暴行,教师与警察束手无策。” 相似文献
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在美国刑事司法系统中,社会志愿者所起的作用愈来愈受到重视.他们不占警察和法官的编制,却能够做许多仅靠司法人员而难以奏效的工作.因此,社会志愿者介入刑事司法工作,受到美国司法部门、特别是警方的青睐.通常,在管辖成年人犯罪案件的普通法院里,较少接纳社会志愿者参与其中.但在罪犯矫治中心、监狱、假释批准机构和青少年法院中,聘用社会志愿者的情况屡见不鲜.他们在这些机构里十分活跃,其地位往往举足轻重. 相似文献
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校园欺凌基于其攻击性、暴力性及危害性在社会中造成了相当程度的负面影响,从而成为近些年来社会关注的焦点。在国家层面上,我国逐步出台了相关规范性文件或者指导意见对此予以规制,然而,这并没有实现所欲的结果。究其原因,这与相关立法或者制度设计本身存在的缺失有关,其中有对校园欺凌定义或者范围界定不准、校园欺凌管控主体责任不明、针对校园欺凌者的应对措施威慑力不足等弊病。在实质方面,这和校园欺凌管控制度设计与相关基础性理论的冲突有关。这主要表现为我国校园欺凌立法或者制度设计与平衡原理或者社会学习理论相悖,这是相关的校园欺凌制度或者规范性文件不能发挥应有效能的深层因素。因此,应当进行针对性、实用性的校园欺凌制度设计,从而实现校园欺凌现实与逻辑的有效对接及重构。 相似文献
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校园暴力向我们发出挑战 总被引:1,自引:0,他引:1
○复杂的社会变革给青少年带来了严重的危害,各种犯罪思潮争相向校园渗透;○社会恶势力虎视眈眈盯着校园,貌似平静的校园时时隐藏着血腥的杀机;○严峻的现实已将校园推向维护社会稳定的最前沿。随着社会形态的复杂化,正处在转轨时期的社会开始变得动荡起来,一向纯净的校园受到了前所未有的冲击,各种犯罪思潮争相向校园和学生中渗透,青少年学生暴力犯罪直线上升。当书声琅琅的校园宁静被打破时,净土开始呻吟,校园暴力的流行为我们敲响了警钟!面对暴力:流泪的心灵在颤抖据有关部门最近的一项调查显示,青少年暴力犯罪人数呈增长态… 相似文献
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日本校园暴力的现状及原因探析 总被引:1,自引:0,他引:1
日本校园暴力问题由来已久,已成为严重的社会问题。近年来,日本校园暴力频发,特别是小学和针对教师的校园暴力事件增长迅速,引起了社会各界的广泛关注。日本校园暴力频发凸现日本中小学生道德价值观念的滑坡,而家庭、学校及社会在中小学生价值观的形成过程中发挥着重要作用。正是在社会道德水平普遍下降、青少年自我意识膨胀及家庭、学校等多重因素的共同作用下,校园暴力愈演愈烈。 相似文献
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