邓小平:着眼于新的实践和新的发展的典范

江泽民同志在十五大报告中深刻指出：“马克思列宁主义、毛泽东思想一定不能丢，丢了就丧失根本。同时一定要以我国改革开放和现代化建设的实际问题、以我们正在做的事情为中心，着眼于马克思主义理论的运用，着眼于对实际问题的理论思考，着眼于新的实践和新的发展。离开本国实际和时代发展来谈马克思主义，没有意义。静止地孤立地研究马克思主义，把马克思主义同它在现实生活中的生动发展割裂开来，对立起来，没有出路。”这段论述精辟地阐明了我们对待马克思主义应持的科学态度，要求我们既要继承和坚持马克思主义，更要着眼于新的实践和…     

“以我们正在做的事情为中心”

端正学风是十五大报告中的一项重要内容。江泽民总书记在十五大报告中强调:“一定要以我国改革开放和现代化建设的实际问题、以我们正在做的事情为中心,着眼于马克思主义理论的运用,着眼于对实际问题的理论思考,着眼于新的实践和新的发展。离开本国实际和时代发展来谈马克思主义,没有意义。静止地孤立地研究马克思主义,把马克思主义同它在现实生活中的生动发展割裂开来、对立起来,没有出路。”这对马克思主义学风作了十分精辟又富有新意的阐述,具有十分重要的现实意义。     

对待马克思主义要着眼于新的实践和新的发展

马克思主义始终严格地以客观事实为依据的根本特性，决定了它必须随着实践的发展变化而不断发展。因而，只有从我国社会主义现代化建设、当今时代主题和科学技术发展的实际出发，也就是“着眼于新的实践和新的发展”，才是对待马克思主义的科学态度，才能使我们的事业同时也使马克思主义不断向前发展和永葆生机。     

一本优秀的马克思主义理论通俗读物——评《学习贯彻“三个代表”重要思想理论问题50问》

理论的价值在于指导实践,学习的目的在于运用。学习马克思主义理论,必须同党带领全国人民进行的伟大实践相结合,在学习中不断加强实践,在实践中不断深化学习,这样才能把理论学深学透,把工作干对干好。毛泽东同志早在民主革命时期就提出要围绕实际问题研究马克思主义的方法。当前,理论研究就是要以我国改革开放和社会主义现代化建设的实际问题、以我们正在做的事情为中心,着眼于马克思主义理论的应用和创新,着眼于对实际问题的理论思考,着眼于新的实践和新的发展。把坚持和发展马克思主义统一起来,就是既要坚持马克思主义的基本原理,不丢老祖…     

要树立一种良好的学风

学风问题，概括地说就是对待理论和实际的立场、态度和思想方法问题。半个多世纪以前，毛泽东在《改造我们的学习》一文中，对这一问题有过深入的阐发和全面总结。马克思主义优良学风的核心和实质，就是理论联系实际，把实事求是的思想路线和为人民服务的宗旨贯彻于一切学习、思考、言论和行动中。正如江泽民同志所说：“马克思主义、毛泽东思想一定不能丢，丢了就丧失根本，同时一定要以我国改革开放和现代化建设的实际问题，以我们正在做的事情为中心，着眼于马克思主义理论的运用，着眼十对实际问题的理论思考，着眼于新的实践和新的发展…     

坚持马克思主义首先要有正确的思想方法

面临21世纪的即将到来，坚持马克思主义对于当代中国改革开放和现代化建设具有突出的意义。为此，江泽民同志5月29日在中央党校省部级干部进修班毕业典礼上的重要讲话中强调指出："马克思列宁主义、毛泽东思想一定不能丢，丢了就丧失根本，就会走到斜路上去"。同时，他又明确告诫全党，坚持马克思主义，必须"着眼于马克思主义的运用，着眼干提高对实际问题的理论思考，着眼于新的实践和新的发展"。在这里，江泽民同志从马克思主义的学风上，提出了一个对当代中国社会发展具有重大意义的问题：坚持马克思主义首先要有正确的思想方法。马克思…     

邓小平理论在新的实践中的丰富和发展

党的十三届四中全会以来,以江泽民为核心的第三代中央领导集体,高举邓小平理论的伟大旗帜,着眼于马克思主义理论的运用,着眼于对实际问题的理论思考,着眼于新的实践和新的发展,在把邓小平开创的建设有中国特色社会主义事业不断推向前进的同时,也多方面地丰富和发展了邓小平理论。     

要论摘登

深入学习邓小平理论,必须大力弘扬理论联系实际的马克思主义学风。学风问题是一个关系党的兴衰和事业成败的重大政治问题。一个党委、一个领导干部,能不能坚持理论联系实际的学风,运用马克思主义的立场、观点、方法来研究和解决工作中面临的现实问题,是理论上和政治上是否成熟的一个根本标志。学习马克思主义,一定要以我国改革开放和现代化建设的实际问题、以我们正在做的事情为中心,着眼于马克思主义理论的运用,着眼于对实际问题的理论思考,着眼于新的实践和新的发展。这“一个中心,三个着眼于”,是我们党总结过去、面向未来得出的正确结论,是党的理论联系实际学风在新的历史     

继续解放思想、实事求是须立足“三个着眼于”

解放思想、实事求是,是邓小平理论的精髓。在新形势下高举邓小平理论的伟大旗帜,就必须坚定不移地坚持解放思想、实事求是的思想路线。江泽民同志在十五大报告中指出:“一定要以我国改革开放和现代化建设的实际问题、以我们正在做的事情为中心,着眼于马克思主义理论的运用,着眼于对实际问题的理论思考,着眼于新的实践和新的发展”。因此,当前在继续解放思想、实事求是的过程中须立足“三个着眼于”。一、立足“着眼于马克思主义理论的运用”,切实把马克思主义的基本原理同我国社会主义改革开放和现代化建设的实际相结合毛泽东同志在延安整风…     

努力回答重大理论问题和实际问题

江总书记在六中全会上指出:“对我们面临的、广大干部群众十分关心的一些重大理论和实际问题要进一步作出回答,以更好地指导实践”。我们要按照这个要求,坚持理论联系实际的原则,大力弘扬马克思主义学风,着眼于马克思主义的运用,着眼于对实际问题的理论思考,着眼于新的实践和新的发展,一句话要着眼于新的实际。新的实际包括:国际形势出现的新特点,改革和现代化建设面临的新情况,对外开放随着入世进入了新阶段,党     

运用邓小平理论 推进新区经济发展

岳阳市君山区是成立不到三年的一个县级行政区。在建设新区的过程中，我们始终坚定不移地以邓小平理论为指导，按照江总书出在十工大报告中提出的“一定要以我国改革I放和现代化建设的实际问题，以我们正在做的事情为中心，着眼于马克思主义理论的运用，着眼于对实际问题的理论思考，着眼于新的实践和新的发展”的要求，运用邓小平改革理论和社会主义市场经济的目标来构建新区的政治体制和经济体制，不仅有力地推进了新区筹建的顺利进行，而已为新区经济的繁荣发展奠定了坚实基础。一、按照社会主义市场经济的要求，全面理顺区场关系搞币场…     

理论思维与反腐败质效——对反腐败与时俱进的理论思考

江泽民同志在十五大报告中指出：“要以我国改革开放和现代化建设的实际问题、以我们正在做的事情为中心，着眼于马克思主义理论的运用，着眼于对实际问题的理论思考，着眼于新的实践和新的发展。”     

“三个代表”重在落实

江泽民同志“三个代表”的思想具有很强的实践性。提出“三个代表”的目的，就是为了在面对２１世纪的形势下，更好地推进党的建设，更好地推进有中国特色社会主义建设事业。因此，我们在准确理解“三个代表”内涵的基础上，要把着眼点放在如何代表上，即如何实践、如何落实上。这就是学风问题。江泽民同志提出，学习研究马克思主义，一定要以我国改革开放和现代化建设的实际问题、以我们正在做的事情为中心，着眼于马克思主义理论的运用，着眼于对实际问题的理论思考，着眼于新的实践和新的发展。学习“三个代表”的重要思想，就是要紧紧抓…     

论当代中国共产党人的马克思主义观

在当前国际国内全新的历史背景下,中共十七届四中全会提出大力推进马克思主义中国化、时代化、大众化。这既是当代中国共产党人的马克思主义观的集中体现和庄严宣示,也是当前推进马克思主义理论创新的重大任务和根本目标导向。中国特色社会主义理论既是马克思主义中国化、时代化、大众化的理论结晶,又是在新的历史起点上推进马克思主义三化的理论指导。因此,以我们正在做的事情为中心,着眼于马克思主义理论的应用,着眼于对实际问题的理论思考,着眼于新的实践和新的发展,立足中国国情、研究中国问题、反映时代精神、回答时代课题、引领时代潮流,关注大众需求、回应大众关切、解答大众困惑,乃是当代中国共产党人深入推进马克思主义中国化、时代化、大众化的必由之路。     

越是具体越是深

胡锦涛同志在去年底召开的全国宣传思想工作会议的讲话中,把“坚持以改革发展稳定中的实际问题,以我们正在做的事情为中心,着眼于马克思主义理论的运用,着眼于对实际问题的理论思考,着眼于新的实践和新的发展,加强和改进理论研究”作为宣传思想工作的首要任务,这是引导     

坚持“四个统一” 实现“富民强省”

学习理论的目的是为了指导工作，解决现实问题，否则，就没有意义。党的十五大报告强调，学习马克思主义，一定要以我国改革开放和现代化建设的实际问题，以我们正在做的事情为中心，着眼于马克思主义理论的运用，着眼于对实际问题的理论思考，着眼于新的实践和新的发展。只有对实际问题进行理论的思考，才能减少盲目性，增强自觉性，避免片面性，增强全面性；才能把学习邓小平理论不断引向深入。从我们黑龙江省的实际情况来看，要实现“富民强省”的战略任务，就必须坚持做到“四个统一”。在国情的认识上，要把社会主义和初级阶段统一起来…     

学习马克思主义要突出“两个中心”和“三个着眼点”

江泽民同志在中央党校省部级干部进修班的讲话中，十分强调学习马克思．主义"一要以当代中国社会主义改革开放和现代化建设实际问题为中心，以我们正在做的事情为中心，着眼于马克思主义理论的运用，着眼于提高对实际问题的理论思考，着眼于新的实践和新的发展、"能否坚持并突出这"两个中心'和"三个着眼点"，直接关系着我们能否以科学的态度对待马克思主义，能否在新的形势下丰富和发展马克思主义，从而也是能否更自觉地高举邓小平建设有中国特色社会主义理论旗帜的问题。对此，我们要切实重视，认真贯彻。"两个中心"主要是就学习马克思主义…     

理论武装工作的几点思考

一、坚持理论联系实际,树立好的学风 理论武装工作的任务能否实现,关键在于我们的学习能不能联系实际。学习邓小平理论,首先要学习邓小平同志坚持解放思想、实事求是,一切从实际出发,理论联系实际的马克思主义学风。以往的经验告诉我们,学习中能够联系实际,及时总结工作中的经验教训,认真研究新情况,解决新问题,学习效果就比较好,否则,学习就收不到应有的效果。因此,在理论武装工作中,我们应当注意加强学习的针对性和有效性。一定要以我国改革开放和现代化建设的实际问题,以我们正在做的事情为中心,着眼于马克思主义理论的运用,着眼于对实际问题的理论思考,着眼于新的实践和新的发展,学以致用。作为     

首先是最大多数人的利益

我们要深刻认识江泽民总书记“七一”讲话以巨大的政治勇气和理论勇气在思想理论和实践上的新突破新发展，认真学习贯穿江泽民总书记“七一”讲话的马克思主义立场、观点、方法和研究新情况、解决新问题的科学态度和创造精神。江泽民同志的讲话，坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和党的基本路线为指导，以我国改革开放和现代化建设的实际问题、以我们正在做的事情为中心，着眼于马克思主义理论的运用，着眼于对实际问题的理论思考，着眼于新的实践和新的发展，在许多重大问题上提出了新思想、新观点。     

要论摘编

学习理论要注重实效。学习邓小平理论,必须切实端正学风,注重实效。当前端正学风,必须坚持理论联系实际,学以致用,反对本本主义、主观主义和教条主义。理论联系实际,就是一定要以贵州省改革开放和现代化建设的实际问题、以我们正在做的事情为中心,着眼于马克思主义的运用,着眼于对实际问题的理论思考,着眼于新的实践和新的发展。端正学风,注重实效,必须坚持解放思想,实事求是