浅谈如何促进当代大学生创业

近年来,随着高校毕业生数量的逐年增加,大学生就业形势越来越严峻。大学生创业作为大学生就业的一种重要形式,越来越受到社会各个方面的重视。可以从优化创业环境,营造良好的创业氛围;开展创业教育,搭建大学生创业平台;转变就业观念,培养大学生创业精神等方面积极采取措施,更好地服务大学生创业。     

高校共青团提升大学生就业创业策略研究

近年来,高校毕业生的数量不断攀升,无形中增加了高校毕业生的就业压力,促进高校毕业生就业已经成为国家的民生工程。基于严峻的就业形势,国家提出了扩大就业这一发展方针和战略,鼓励大学生创业就业。共青团是高校基层的团组织,促进大学生就业创业的策略如下:注重引导大学生转变自身就业理念;拓宽大学生就业和创业服务的渠道;注重强化学生就业和创业意识。     

创业教育在市场营销教学中的运用

当前我国大学生就业问题已经成为一个非常严峻的社会问题,缓解当前我国高校毕业生就业压力的一个有效途径是引导大学生自主创业。结合市场营销学教学改革,在教学环节中适当开展了创业教育,旨在培养、提高营销专业大学生的创业能力,探讨了创业教育在市场营销课程教学中运用的目的、方法与途径,并介绍了相应的组织实施方法。     

英语专业大学生创业教育思考

近年来大学生就业问题已成为社会热点话题,其中英语专业大学生就业存在着自身独特的问题与困难,然而英语专业毕业生具有一些特殊优势使创业成为可能的选择。因此,有必要深入思考英语专业大学生创业问题,有针对性地构建大学生创业教育的观念体系、教学体系和组织保障体系,促进大学生成功创业。     

对大学生就业创业问题的思考

大学毕业生数量逐年递增,大学生就业形势日趋严峻,就业难、创业难的问题日益凸显。大学生就业创业面临的问题与产生大学生就业创业难的因素有哪些?如何促进大学生就业创业?通过对大学生就业创业问题的思考,提出要教育引导大学生树立正确的择业观与价值取向;鼓励、支持、帮助大学生自主创业;提高自身的素质能力,为就业创业打下坚实的基础。     

地方师范院校大学生就业创业能力培养探析

近年来,我国高校大学毕业生的数量剧增,大学生就业面临着严峻的挑战。转变就业观念,鼓励和引导大学生自主创业,对缓解我国大学生就业压力具有十分重要的现实意义。但就现实看来,大学生的自主创业意识比较薄弱,创业所需要的经济、企业管理等方面的知识相对缺乏;创业所需要的社会实践经验、人际沟通和交往能力也呈现出明显的不足。这些都需要建立完整的大学生创业教育体系,通过对大学生进行良好的创业培养,为他们日后的成功创业奠定扎实的基础。     

阜新市高校2014届毕业生就业创业心理研究

近年来,随着各大高校扩招,全国总体就业情况严峻,就业岗位的相对减少以及大学生毕业人数的逐年上升,使得大学生失业率开始增加,一些大学生摒弃了就业带来的压力,选择创业。对于各大高校来说,能够很好地掌握毕业生的就业心理才能很好地指导毕业生顺利就业,并为未来高校人才培养提供可靠数据。     

广东省大学生创业政策实施中的问题及对策

随着高等院校毕业生的逐年增加,就业率的不断下降,大学毕业生的就业压力已经成为当今亟须解决的社会问题,而大学生创业被认为是解决就业压力的一个重要渠道。通过调查问卷等方法,从大学生创业政策出台的背景、主要内容、存在问题、实施情况和相关经验来展开探讨。希望能为大学生创业政策的正常运行提供意见及建议,促进社会各界积极引导和推动大学生就业。     

浅谈贵阳市高校创新创业教育的对策

高校创新创业教育的发展对大学生创业水平的提高,增加大学生就业率具有重要意义。目前,大学生的就业形势仍然很严峻。因此,必须要有效地开展大学创新创业教育,引导大学生自主创业,提高大学生的就业率。为此,本文对贵阳市高校创新创业教育的发展提出了一些可行性对策。     

高职学生创业实践方式的调查与分析——以江苏财经职业技术学院为例

随着高校毕业生的逐年增多,国家政府报告中提出:坚持实施就业优先战略和更加积极的就业政策,优化就业创业环境,以创新引领创业,以创业带动就业。对我国的大学生创业教育提出了更高的要求,站在高职院校的创业教育的视角,以江苏财经职业技术学院为例,分析高职院校学生的创业实践活动方式,发现创业实践教育中的问题,从而通过有效创业实践教育途径,提升学生的创业实践能力,完善高职院校创业教育体系。     

高校中文教育的创业性转变初探

高校学生的创业教育成为我们需要关注和研究的课题。当下我国高校传统中文教育更倾向于"守成"而非"创业",学习中文的高校毕业生就业范围仅限于小部分文字工作。在大学生就业形势严峻的当下,培养学生在创业方面的理念、精神和能力是高校教育,包括高校中文教育的关键。对高校中文教育实行创业性开发,转变大学生就业观,树立创业教育和自主创业理念,把握并深入领会创业性教育实施的必要性,才能从根本上解决大学生就业问题,满足社会主义现代化建设的人才需求,培养出能够与当代社会相适应的创造性人才。     

创业困境的因素分析和创业能力提高研究——以独立学院大学生为例

创新创业教育是对创新精神和创造能力的具体要求,是人才培养的重要渠道,综合调查分析独立学院学生的创业困境因素,从创业的兴趣和态度、创业的能力和环境等方面不难看出学院学生对创业表现出迫切的愿望和期待,但普遍存在创业经济不足,创业能力缺乏等问题。创新创业教育是对创新精神和创造能力的具体要求,是独立学院应用型人才培养模式的必然要求。分析独立学院学生的创业困境因素,探求提升大学生创业能力的途径,着力培养独立学院大学生的创新创业能力,不仅有利于减轻独立学院毕业生就业压力,更有利于独立学院学生的成长和成才。     

新时期大学生就业教育中的问题与对策研究

近年来,高校毕业生数量的剧增给大学生就业带来了巨大压力,大学生就业教育已引起高校和整个社会的高度重视。目前大学生就业存在着就业难和就业满意度低的问题,大学生就业质量的高低将直接影响到我国未来和谐稳定的发展。高校加强大学生的就业教育,不断创新教育思路,实现大学生就业教育的目标,有利于提高大学生就业质量,促进高校和社会的和谐稳定发展。     

浅析大学生自主创业的困境

自2001年我国实行高校扩招政策以来,大学毕业生数量逐年递增,大学生就业困难作为一个社会问题也越发凸显出来.2010年我国又迎来630万的大学毕业生,在此前提下大学生自主创业作为解决大学生就业难的一项重要措施,也越来越得到公众的关注.但目前我国大学生的自主创业之路实是不客乐观.联系当前大学生自主创业的现状,探讨大学生创业失败的主要原因,呼吁高校和政府出台更加合理的培训与法规.     

应用型工科院校辅导员就业指导工作的思考

当前形势下,随着高校毕业生数量的不断增加,经济的飞速发展,竞争的日益激烈,使大学生就业问题成为了社会普遍关注的热点问题。做好应用型工科院校大学生就业指导工作的对策是:思想政治教育与就业指导相结合;建立完整的就业指导工作体系;做好特殊群体学生的指导工作;收集就业信息做好推荐工作;做好后续跟踪。     

大学生创业教育基础研究

在国际金融危机的阴影下,大学生就业遭遇寒流.许多大学生选择了创业.大学生成功创业不但能解决本身的就业问题,而且可以将新的科技知识服务于社会,可以增强国家的经济活力,增加社会价值.当前,大学生创业成功率最高的浙江省只有4%,如何培养成功的创业者,夯实创业教育基础是高校教育的现实问题.     

高校大学生创业意识现状调查与培养途径研究——以淮南五校为例

当前我国的高等教育已进入了"大众化教育"阶段,而社会提供的就业岗位却没有按比例相应增加,大学生就业压力越来越大。如何将自身的科研优势转化为市场优势已成为当代大学生必须思考的一个问题。在问卷调查的基础上,深入研究了淮南高校大学生创业存在的问题,并与国内高校大学生创业现状进行对比,归纳总结出导致高校大学生缺乏自主创业意识,创业的主观能动性差等问题的原因,进而提出培养大学生创业意识的有效途径。     

石油类高校大学生创业教育初探

近年来,创业教育已成为各大高校就业工作的热点。依据石油工程高校毕业生的特点,结合当前的经济需求,探索石油主干专业学生的创业教育,拓展毕业生就业渠道。主要有:建立相适应的就职业规划教育体系;引入成功创业校友的示范教育模式;确定学生就业选择差异化教育方案;重视石油行业优秀精神的教育传承;加强学生创业方法教育实践;建立学生创业联系帮扶基地。     

警院毕业生就业观调查与思考

伴随着高校扩招,每年大学毕业生的数量在不断增加,大学生就业问题日渐突出,就业形势不容乐观。警院大学生受到职业特殊性的影响,就业范围比较狭窄,毕业生在就业心态、择业信息、就业前景等方面有着自身的特点。警院学生应当调整自身就业观念,加强自身全面素质的提高以应对就业形势。     

大学生就业到基层

就业岗位不足与就业结构性矛盾突出,仍是造成目前大学生就业难的主要原因2007年全国普通高校毕业生将达到495万人,比2006年增加82万人。近期招聘市场反映出的“大学生就业难”问题,再次成为人们关注的热点。《瞭望》新闻周刊连日来就大学生就业问题采访了一些用人单位、毕业生和高校就业中心负责人。他们认为,教育部门应该加强对毕业生的就业指导,帮助大学生转变就业观念,国家应在政策上引导和鼓励高校毕业生面向基层就业。