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建立正确的国家观、历史观、民族观是解决民族问题精神力量的核心。牢固树立正确的国家观,必须引导各族人民增强对伟大祖国的认同、对中华民族的认同、对中华文化的认同、对中国特色社会主义道路的认同。树立正确的历史观必须深刻理解和全面把握中国历史发展的主流和大趋势。树立正确的民族观必须坚决反对大汉族主义和狭隘民族主义,紧密团结各民族为实现"两个一百年"奋斗目标和实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗。 相似文献
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正新的一年,新的征程。新疆生产建设兵团将深入学习宣传贯彻党的十九大精神,牢固树立"四个意识",切实增强"四个自信",紧紧围绕以习近平同志为核心的党中央治疆方略和对兵团的定位要求,把兵团真正建设成"先进文化的示范区"。建设先进文化示范区,必须牢记根本、不忘初心。要持续深入开展习近平新时代中国特色社会主义思想、中华民族伟大复兴的中国梦和社会主义核心价值观宣传教育,大力弘扬民族精神、时代精神,让干部 相似文献
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卜建华 《中共银川市委党校学报》2013,(2):61-65
少数民族大学生是民族地区未来经济和社会发展的中坚力量,对少数民族大学生进行正确的国家认同教育,树立正确的祖国观和民族观,正确认识和处理全球化与祖国观的关系,大力弘扬中华民族的民族精神和爱国主义品格,对于激发少数民族大学生热爱民族、热爱祖国,实现中华民族伟大复兴具有极强的现实意义和重要的价值。 相似文献
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李晨 《中共山西省委党校学报》2021,(2):89-94
加强爱国主义教育,弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,是实现中华民族伟大复兴中国梦的强大精神动力。爱国主义教育要以马克思主义经典作家的爱国理论和中国共产党人的爱国主义思想为理论根基,以爱国、爱党和爱社会主义作为爱国主义教育的本质内涵,以厚植爱国主义情感作为爱国主义教育的精神内涵,以树立对祖国的高度责任感作为爱国主义教育的道德内涵。新时代,要深入开展爱国主义教育,不仅要将爱国主义思想贯穿于教育的全过程,不断拓展爱国主义教育的实践载体,而且要将爱国主义教育融入制度建设中,营造爱国主义教育的时代氛围,涵养国民理性平和的爱国观,以增强全体人民的民族自豪感、自尊心和自信心。 相似文献
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马克思主义历史观教育是马克思主义“五观”教育的重要组成部分,是铸牢中华民族共同体意识历史基础的重要举措。在西藏开展马克思主义历史观教育,需要以马克思主义历史观及其在当代中国的成功实践为理论立足点,以没有共产党,就没有社会主义新西藏为关系着眼点,以旗帜鲜明反对历史虚无主义为问题聚焦点,以树立正确党史观为核心,才能循序增强西藏各族群众对中国共产党认同的历史底蕴,为实现中华民族的伟大复兴而奋斗。 相似文献
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当前中国特色社会主义进入新时代,夺取中国特色社会主义伟大胜利,必须依靠各民族群众协同推进,而这离不开民族思想政治教育工作的有效开展。新时代民族思想政治教育工作要符合新要求,要围绕党的十九大报告的任务,依据新的实践有所侧重。概括起来:历史观教育要加快培养正确的历史认识方法、民族观教育要大力培育"中华民族共同体"意识、国家观教育要切实强化国家自信教育的效果、文化观教育要推动中华民族文化的伟大复兴,以此为新时代构建中华民族共同体贡献力量。 相似文献
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习近平总书记在党的十九大报告中指出:深化中国特色社会主义和中国梦宣传教育,广泛开展理想信念教育,弘扬民族精神和时代精神,加强爱国主义、集体主义、社会主义教育,引导人们树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观.作为全国爱国主义教育示范基地和青少年革命传统教育基地,八路军兰州办事处纪念馆建馆37年来,经过不断的努力和奋斗,目前已成为全省影响力最大、发挥基地作用最广的爱国主义教育示范基地. 相似文献
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马克思主义国家观教育已成为马克思主义理论学术界研究热点问题。在当前形势下,马克思主义国家观教育更有重要的现实意义。当前马克思主义国家观教育面临全球化浪潮的冲击,市场经济和社会转型的影响,狭隘民族主义的消解以及外部敌对势力的歪曲、破坏。基于此,我们必须加强马克思主义国家观的教育,提高教育的针对性和实效性,培养和强化正确的公民政治意识,以马克思主义国家观教育加强民族团结,增强各族群众对伟大祖国的认同、对中华民族的认同、对中华文化的认同、对中国特色社会主义道路的认同,正确认识民族和国家的关系,自觉维护祖国统一、民族团结和社会稳定。 相似文献
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本刊评论员 《学校党建与思想教育》2010,(6):1-1
<正>"弘扬中华文化,建设中华民族共有精神家园",是党的十七大提出的推动社会主义文化大发展大繁荣的重要任务。而"建设中华民族共有精神家园",一个极为重要的方面就是弘扬和培育民族精神,通过民族精神的弘扬和培育,形成中华民族共有的理想信念与价值追求。 相似文献
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刘大宁 《党史博采(理论)》2014,(1)
正党的十八大报告对加强社会主义核心价值体系建设作出重要论述,提出了"加强社会主义核心价值体系建设。""社会主义核心价值体系是兴国之魂,决定着中国特色社会主义发展方向。""要深入开展社会主义核心价值体系学习教育,用社会主义核心价值体系引领社会思潮、凝聚社会共识。""大力弘扬民族精神和时代精神,深入开展爱国主义、集体主义、社会主义教育,丰富人民精神世界,增强人民精神力量。""倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、 相似文献
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《学校党建与思想教育》2016,(2)
民族地区大学生是肩负促进民族地区大发展、大繁荣和大团结历史重任的生力军,也是传承少数民族优秀文化、培育和践行社会主义核心价值观的主体。社会主义核心价值观要内化为民族地区大学生的核心凝聚力,外化为他们实现中华民族伟大复兴中国梦的实际行动,最重要的是以社会主义核心价值观教育为载体,挖掘、弘扬、传承民族文化优秀传统,加强中华民族大团结,增强中华民族共同体意识,强化民族团结教育和爱国主义教育,并由此进一步增强民族地区大学生对社会主义核心价值观认知认同、情感认同和行为认同。 相似文献
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《共产党员(沈阳)》2023,(7):4-6
<正>根据党的二十大部署,以县处级以上领导干部为重点,在全党深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育,用党的创新理论统一思想、统一意志、统一行动,弘扬伟大建党精神,牢记“三个务必”,推动全党为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴而团结奋斗在全党深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育,是党中央为全面贯彻党的二十大精神、动员全党同志为完成党的中心任务而团结奋斗所作的重大部署, 相似文献
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正习近平总书记在参加他所在的十三届全国人大一次会议内蒙古代表团审议时强调,要深入践行守望相助理念,深化民族团结进步教育,铸牢中华民族共同体意识,促进各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起,共同守卫祖国边疆、共同创造美好生活。我们要认真贯彻落实总书记重要指示精神,全面贯彻党的民族政策和宗教政策,不断增进各族人民对伟大祖国、中华民族、中华文化、中国共产党、中国特色社会主义的认同。"五个认同"思想是新时期马克思主义国家观、民族观、宗教观、历史观、文化观的具体体现,不仅 相似文献
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由中国思想政治工作研究会、中宣部思想政治工作研究所编著的《伟大的民族精神——中华民族的精神脊梁》一书,最近由党建读物出版社出版。该书共八章,主要包括民族精神的内涵、性质、特征及功能,中华民族精神发展的脉络及规律,中华民族精神的主要内容,弘扬和培育中华民族精神的重大意义、指导思想、基本原则及着力点,其他一些国家民族精神的特点及对弘扬和培育中华民族精神的启示等。该书注重从理论与实际、历史与现实、国内与国际等不同侧面对弘扬和培育中华民族精神进行深入浅出、通俗易懂的论述,对于在全社会牢固树立社会主义荣辱观、大… 相似文献