浅析“道德榜样”评选之利弊

纵观当下,道德榜样、道德模范的先进事迹评选活动屡屡展开。康德曾在其《道德形而上学原理》一书中这样说":对于道德,没有什么比举例说明更为有害的了。"那么,究竟该如何看待道德榜样的评选?道德信仰对于道德规范的建立有何意义?从康德的责任、道德命令及其他一些关于道德的概念入手,分析道德榜样评选的合理性及其作用,以及过分推崇道德榜样所带来的舍本求末的后果,并分析建立道德信仰的意义。     

道德模范“海选”的示范含意

进入8月以来,全国群众公开"海选"全国道德模范活动渐入高潮。8月31日,新华社公布有308位全国道德模范候选人产生;接着,308位全国道德模范候选人名单、每人的事迹、图片在新华网等网站公布,等待公众评定出全国五十位道德模范。今年9月20日是我国《公民道德建设实施纲要》颁布实施六周年暨第五个"公民道德宣传日"。国家有关部门在第五个"公民道德宣传日"评选表彰全国道德模范的"方案"中提出,公众     

激发实现中国梦的强大正能量

<正>为大力弘扬社会主义核心价值观,集中展示社会主义思想道德建设丰硕成果,第六届全国道德模范评选表彰活动推荐出的322名候选人,今日起在中央主要媒体和重点新闻网站进行集中公示宣传。来自全国各地各行业的"助人为乐模范""见义勇为模范""诚实守信模范""敬业奉献模范""孝老爱亲模范",将共同接受全国人民的检阅。从首届全国道德模范评选表彰活动至今,这一传递向上向善正能量的活动已开展10年,评选活动的参与者越来越多,评选活动的社会影响越来越大,全国道德模范已成为展示我国公民道德建设成     

好人文化铸就“小城大爱”城市品格

<正>好人模范是践行社会主义核心价值观的鲜活榜样,是引领精神文明风向的“道德标杆”。党的十八大以来,安徽省淮北市深入学习贯彻习近平总书记关于精神文明建设的重要指示精神,紧紧围绕社会主义核心价值体系建设,把争当“中国好人”当成一项永不落幕的道德工程,积极培树道德典型、礼赞道德楷模、鼓励凡人善举、褒奖身边好人,引导全社会形成德者受尊、好人好报的价值导向。截至目前,淮北市195万常住人口,涌现出13064名各级各类好人模范,其中市级以上道德模范169人、“安徽好人”204人,175人荣登“中国好人榜”,城市不大贡献大、人口不多好人多的“淮北好人现象”已成全国叫得响的城市文明品牌。     

平民英雄 身边榜样

9月26日，第四届全国道德模范评选在京揭晓，一批传承中华美德、体现时代精神的道德模范脱颖而出。来自湖南岳阳和广东深圳的优秀民进会员李国武、李亚威名列其中。李国武荣获“全国诚实守信模范”荣誉称号，李亚威荣获“全国诚实守信模范”提名奖，并受到习近平总书记的亲切接见。     

关于发挥道德模范人物引领市民文明素质提升的对策建议

从年初到现在,哈尔滨市涌现出多位道德模范人物,他们高尚的道德行为感动着这座城市,成为全体市民学习的楷模,催生了哈尔滨特有的"哈尔滨风尚"。在创建全国文明城市进程中,市民在公共环境、公共秩序、公益活动和公共关系方面还存在一些不文明行为,与全国文明城市标准要求存在差距,有道德环境、公德意识、公德教育方面的原因,急需发挥模范道德人物事件直接教化功能,提升文明素质;以道德模范人物为引领,丰富城市精神内涵;形成全社会崇尚道德模范的氛围,提升城市文明水平。     

“民调之镜”照出组织部门新形象

近日，中组部公布了2011年全国组织工作满意度调查结果。此举不仅体现了对民意的关注和尊重，更像一面镜子，在广大干部群众中塑造了组织部门可敬、可信、可亲的模范形象，为各级组织部门树立了标杆和榜样。     

金秋,见证道德的力量——郭明义、文建明、庄仕华与地方和行业政研会负责人研修班学员座谈侧记

郭明义,辽宁鞍钢集团一名普通工人,第三届全国道德模范,被誉为＂雷锋传人＂。 文建明,四川省营山县城南镇党委书记,第三届全国道德模范,被誉为＂现代焦裕禄＂。     

扩展模范效应 传递道德正能量

<正>近年,长沙市岳麓区通过多种渠道和方式,持续宣传推介道德模范的典型事迹,为加快岳麓新城崛起湘江西岸的现代化进程提供坚强精神动力。立体推介,让模范当明星连续30年无偿照顾5位孤寡老人的坪塘街道居民廖月娥,荣获第四届全国道德模范后,岳麓区及时下发《关于在全区开展向全国道德模范廖月娥学习的决定》文件,组织各界代表召开学习宣传廖月娥座谈会,编排花     

谁是我们的榜样——浅析青少年榜样教育的缺失

道德榜样体现出社会的价值导向,道德榜样教育会影响大众的价值取向。而对青少年进行榜样教育,正确认知榜样的力量,有助于青少年形成正确的人生观,价值观;从而形成良好的社会风尚。在知识与信息爆炸的时代,传统的道德榜样日趋淡出青少年的视野,明星偶像崇拜成为风潮,究其根源在于树立榜样的缺失,主要从两方面来看:一方面树立榜样脱离现实,内容脱离生活;另一方面,宣传媒介娱乐化,虚拟化,宣泄化影响青少年的认知,应从家庭、学校、社会三方面来营造良好的榜样环境,来塑造青少年的榜样。     

高校视域下的大学生道德想象力培养策略

大学生作为社会主义现代化事业的接班人与建设者,肩负着实现中华民族伟大复兴中国梦的光荣使命。当代大学生以独生子女居多,自我中心主义严重。培养大学生的同理心,学会换位思考,提升大学生的道德想象力,是解决这一现象的可行之策。高校可以通过增强大学生道德、知识的学习与积累,引导大学生向道德模范、榜样学习,推行角色扮演的教学方式,开展道德叙事类的校园文化活动,培养大学生道德想象力。     

先进典型现身讲

正身边的先进典型往往更具有影响力和带动性,为更好地发挥先进典型的示范带动作用,专门成立了先进典型宣讲团,组织事迹突出,故事感人的道德模范和身边好人代表30人,分成六组在全区18个乡镇进行巡回宣讲。运用榜样的力量引领人们的价值取向和行为准则,弘扬社会正气,激发人们对于真善美的追求,使先进典型的     

玉田县群众性精神文明创建活动全面推进

<正>大力实施"五大"建设工程,深入开展"三大"创建,精神文明建设成绩显著。【公民思想道德建设扎实推进】先后组织了"感动玉田"十大人物、"孝老爱亲"道德模范、第二届道德模范评选等活动,其中13义士爱心志愿小分队入选2008"感动中国"十大人物,宋志永先后荣获全国、河北省和唐山市道德模范称号。"讲文明、     

对道德模范宣传常态化建设的思考

学习宣传道德模范对于社会主义核心价值体系建设具有激励性、制约性和导向性,道德模范的崇高精神成为引领公民道德建设的价值取向。本文以道德模范学习宣传活动常态化建设作为分析框架,结合道德模范学习宣传活动建设的历史经验,在组织架构、运行机制、动力机制、保障机制与评估机制方面,提出道德模范学习宣传活动的常态化机制建设对策。     

当今中国榜样教育之尴尬——后现代主义的解读

后现代主义者鲍德里亚的“仿真”理论为我们反思今天的榜样教育提供了有益的启示。在后现代主义的解读下,榜样成为了一种“超现实”,榜样教育面临着双重尴尬:“崇高、伟大”的变型和祛道德。     

做好新时期先进典型学习宣传工作

<正>党中央高度重视先进典型的学习宣传。党的十八大以来,习近平总书记多次就弘扬英雄精神、发挥榜样力量作出重要论述。近年来,河南省委高度重视先进典型的学习宣传工作,按照中央有关部署,在完善选树机制、拓展学习渠道、弘扬模范精神等方面提出明确要求。全省各地各部门认真贯彻中央和省委部署,广泛开展先进典型的评选表彰、学习宣传活动,推出了一大批时代楷模、道德模范、最美人物、身     

以法治促德治 建设道德强区

正习近平总书记强调:法律是准绳,任何时候都必须遵循;道德是基石,任何时候都不能忽视。近年来,长沙市岳麓区坚持法治和德治"双轮驱动",努力建设道德强区,积极引导辖区干部群众遵法守法、崇德向善,推出全国道德模范廖月娥、时代楷模段江华、中国好人夫妇谢芳谢海华等120多名国家和省市级道德模范,"德者有得、好人好报"的社会风尚蔚然形成。     

用善行回报善行 上海市开展“好心人关爱好心人”活动

9月27日,中共上海市委宣传部、上海市委政法委、上海市文明办、上海市综治办、中共黄浦区委联合举办上海市"好心人关爱好心人"大型公益主题活动启动仪式。中共上海市委宣传部副部长、市文明办主任燕爽,中共上海市委政法委副书记、市综合治理办公室主任林化宾,市文明办巡视员陈振民,全国道德模范、各级见义勇为先进个人和黄浦好人,以及文明创建和综合治理系统的干部群众、新闻媒体记者约600余人参加了仪式。黄浦区公益慈善联合会等社会组织及一些民营企业在仪式上慰问了历年来上海的全国道德模范、全国见义勇     

推动学习宣传道德模范常态化

"推进学习宣传道德模范常态化",是新时期思想道德建设的一项极其重要的任务。如何从根本上实现推进学习宣传道德模范活动常态化,需要解决四大问题:弄清学习宣传道德模范常态化的重大意义;知晓学习宣传道德模范常态化的重要条件;明确学习宣传道德模范常态化的根本要求;把握学习宣传道德模范常态化的现实途径。     

弘扬乡贤文化 助推乡村振兴

正近年来,四川省宜宾市致力于乡贤文化的传承弘扬和创新发展,着力构建"村村有先进、乡乡有榜样、县县有典型、行行有标兵、市上有楷模"的榜样体系,涌现出一大批优秀干部、道德模范、身边好人、致富能手、星级农户等"新乡贤",进一步夯实了农村基层崇德向善的思想基础,为推动乡村振兴奠定了坚实的思想基础、精神动力和文化滋养,在助推农村经济发展、文化繁荣、社会治理、生态建设等方面发挥了重要作用。