谈大学生"村官"在和谐农村建设中的作用

选拔大学生到乡村担当"村官"这一社会实践方式,对于降低农村的生活污染和加强大学生的自身教育都是一种十分有益的补充。通过个例分析及数据对比,阐述大学生"村官"这一社会实践形式的可行性和适用性,从理论和实践两方面对大学生"村官"这一事物进行了探讨。     

欠发达地区大学生村官管理困境及治理对策——以江西省丰城市为例

大学生村官计划的实施对于提高农村干部队伍整体素质,促进城乡人才的合理流动,扩大大学生就业渠道,推进社会主义新农村建设,具有十分重大的意义和价值。但是,由于大学生村官还是一个新兴事物,在实践过程中出现了融入农村社会难、身份地位合法性受质疑、遭遇"无事可做"的尴尬、面临未来发展困惑等问题。因此,政府要不断完善大学生村官招录选拔制度、大学生村官法律制度、大学生村官工作管理考核制度和大学生村官保障制度,以不断提高大学生村官管理的科学化水平,实现大学生村官计划的可持续发展。     

完善大学生“村官”后继管理政策的思考

文章分析了大学生“村官”后继管理政策中存在的主要问题及原因，并进一步提出只有建立健全管理考核机制、培训保障机制及有序流动机制，构建大学生“村官”计划长效机制，才能确保大学生“村官”计划健康有序开展，使大学生村官下得去、待得住、干得好、流得动。     

我国大学生村官政策面临的问题及对策研究

在"新农村建设需要人才"与"大学生就业难"这两个问题的影响下,大学生村官政策适时出现,其加快了社会主义新农村建设的步伐,有效缓解了大学生的就业压力,促进了大学生自身素质的提高。但大学生"村官"政策也面临着"定位模糊"、"村官"流失现象严重、缺少对大学生村官的职业生涯规划等问题。针对这些问题提出了提高大学生对村官政策的认识,完善大学生村官政策、拓宽专业领域、加强农业基础知识的学习、制定职业生涯规划、营造全社会对大学生"村官"的激励关爱氛围等措施,使其在新农村建设和社会发展中发挥更大的作用。     

大学生“村官”计划执行中的问题分析及对策——以鄂东南地区为例

学界对大学生"村官"问题已经开始了积极的探索,但目前尚处于研究的初级阶段。调查显示,目前大学生"村官"计划在执行中暴露出诸多问题。政府应当在大学生"村官"的身份定位、选拔标准、工作性质和考核机制等方面进一步修订和完善大学生"村官"计划。     

大学生“村官”:一种嵌入式的制度安排——基于甘肃省平凉市的思考

大学生"村官"计划,从1995年到今天,历时18年,经历了由试点推广到深入发展的阶段。本文通过对甘肃省平凉市大学生"村官"工作与创业的生态调研,经过理性思考,来"窥见"我国大学生"村官"计划的现状、存在问题,提出我国大学生"村官"由嵌入式向规范性制度安排的路径选择。     

大学生当村官实践中的用人机制问题分析

选聘高校毕业生到村庄任职，对于年轻一代大学生的锻炼培养以及推动新农村建设具有重要意义。从总体看这项工作的实际效果是好的，但也存在一些不容忽视的问题，主要原因在于对大学生村官选聘、培养、使用、考核等环节存在缺陷与不足。促进这一新生事物健康发展，一要完善选聘机制，让大学生村官既下得去更“待得住”；二要建立健全培养机制，切实让大学生村官“用得上”；三要建立健全使用机制，切实让大学生村官“有所为”；四要建立健全管理考核机制，促进大学生村官茁壮成长。     

孝昌:畅通大学生村官“出口”促进健康成才

<正>为帮助大学生村官形成"引得进"、"出得去"和"有发展"的良好局面,孝昌县在畅通大学生村官"出口"上积极念好"选、考、创"三字诀,将优秀大学生村官纳入全县人才储备库,作为后备人才予以重点培养,在县直单位和乡镇任用领导干部时优先提拔使用大学生村官;建立大学生村官QQ群和微信群等交流平台,安排专人收集发布公务     

西部地区新农村建设的后备力量探析——桂林地区大学生“村官”任职现状调研

国家实施大学生"村官"战略,对于西部广大农村而言,是解决"三农"问题、统筹城乡发展、推进社会主义新农村建设的有效途径之一,是深入贯彻落实科学发展观的重要举措。通过对桂林周边的兴安、阳朔、永福等县乡镇的大学生"村官"进行实地调研,深入了解了大学生"村官"在西部地区农村任职的现状,探讨大学生"村官"在新农村建设中所起到的积极作用、存在的问题并提出相应的对策建议。     

自我知觉理论在大学生村官问题中的应用初探

尽管金融危机以来,迫于就业压力,许多大学生都想加入＂村官＂的行列,但农村工作的现状却令不少大学生村官开始犹豫当初的选择。如何培养一批＂愿意去、留得住、干得好＂的村官已经为各界关注。只有从自我知觉层面出发,对大学生村官的自我概念、自我效能感进行分析,解决大学生村官的思想问题,坚定他们的工作信念,增强信心,促进大学生村官健康成长,才能促进新农村建设的可持续发展。     

官渡区四项创新举措开创大学生村官工作新局面

近年来，云南省昆明市官渡区积极探索大学生村官教育管理服务新途径，通过四项创新举措，用好用活大学生村官，助推大学生村官成长成才，开创大学生村官工作新局面。     

大学生“村官”计划及其实施的初步研究——以浙江慈溪和安徽凤阳为例

我国是一个农业大国,农村社会经济的振兴,最终依靠的是人才。引导和鼓励高校毕业生面向基层尤其是面向广大农村地区就业,是中央建设社会主义新农村战略全局中的重要一步。本文对大学生"村官"的内涵和性质进行了界定。重点分析浙江慈溪和安徽凤阳两地大学生"村官"模式,对其实施原因及实施方案进行概述。并对大学生"村官"计划的实施状况以及存在的问题进行分析。最后,展望大学生"村官"制度前景,并寻求完善措施。     

大学生就业问题分析——以大学生村官为例

大学生村官被视为目前实现新农村建设和基层民主建设的新鲜血液和最具活力的人才力量,受到各级政府乃至全社会的普遍关注。在大学生村官普及化的趋势下,越来越多的调查发现大学生村官政策执行中潜藏着的各种问题和矛盾。笔者从农村"熟人社会"的概念出发,分析了大学生村官的尴尬处境及其原因,并提出大学生村官"乡土化"的重要意义,试图解决其身份认同缺失和角色定位模糊的问题。     

我国大学生“村官”职业道德实践的自律路径

大学生"村官"作为我国近年来的一种新兴职业与一类新型职业人群,已引起社会各界的广泛关注。他们中的大部分人能自足本职,扎实推进新农村发展,但也有部分人只把这份工作当"跳板",甚至做出违背职业道德的言行。这种事态表明,大学生"村官"职业道德自律建设亟待加强。鉴于大学生"村官"职业的条件艰苦、不稳定性、身份模糊等"实然"特点,其职业道德实践的自律路径"应然"是紧紧围绕"健全职业道德规范——培养职业道德意识——陶冶职业道德情感——磨炼职业道德品质——践行职业道德言行"环节,逐步提升其职业道德境界。     

"富人治村"现象与加强农村基层党组织建设的思考

"富人治村"现象的出现给农村基层党组织建设带来了许多新问题,要通过建立公平公正的村官选举机制,加强对先富群体村官的教育培训和管理监督,完善村民自治的有关法规制度,进一步加强与改进农村基层党组织建设.     

大学生村官计划行政生态环境的问题与再造

从行政生态学视角来看,大学生村官计划正遭遇或将遭遇政治、经济、文化环境的问题.大学生村官计划要想取得预期的政策效应,就须对行政生态环境做出再造和革新.在政治环境方面,设法解决大学生村官政治身份定位不清与合法性资源不足的问题;在经济环境方面,应着力提高大学生村官经济待遇;在文化环境方面,尽力祛除村庄"熟人社会"的排外性,并锤炼大学生村官置身村庄宗族人情网络中的良好的工作能力.     

北京大学生村官媒介使用状况及对策研究——北京顺义某镇为个案

大学生村官是新型城镇化建设的重要力量.基于对北京顺义某镇大学生村官的问卷调查和深度访谈,本文发现北京大学生村官在媒介应用方面具有优势,即技术应用先进,文化诉求较高,能够有效服务工作与生活.问题在于,群体受到外来文化影响颇深,中国传统文化认同、国家认同、城市认同和农村认同感还有待提升.本文认为,从新农村建设角度,大学生村官要在政策帮扶下主动打通并拓展新农村文化建设的媒介通道,丰富乡村传播内容;从村官管理角度,为保障大学生村官可持续、高质量服务农村建设,需进一步提升村官媒介素养.     

在杭高校学生"钟点房"现状透析及对策

通过对在杭高校学生"钟点房"现状的透析和对大学生恋爱道德观的分析,有针对性地提出应变"堵"为"疏",打好"道理牌",构筑"真情牌",做好"暖心牌",引导大学生远离"钟点房".     

大学生村官计划研究的四个维度——基于351篇学术论文的文献述评

大学生村官计划不仅有效缓解了大学毕业生就业问题,而且对社会主义新农村建设具有十分重要的现实意义,此计划实施以来受到了社会和学术界的广泛关注。目前国内相关研究主要围绕着大学生村官计划中＂下得去＂、＂待得住＂、＂干得好＂和＂流得动＂四个维度展开,这些研究成果对我们进一步研究大学生村官计划具有重要的启迪意义。     

健全大学生“村官”制度 加快新农村建设步伐——以天水市麦积区为例

天水市麦积区从2008年开始招聘大学生"村官"到村任职,这是解决农村缺少"领头雁"的重要举措。但大学生"村官"现状不容乐观,存在诸多问题,要加快完善各项制度,充分发挥大学生"村官"的优势,加快推进新农村建设步伐。