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当前,大规模培训干部工作已全面铺开,如何深入学习贯彻党的十七大精神,用中国特色社会主义理论体系武装各级干部,提高干部培训工作的质量和水平,既是首要的政治任务,也是长期的战略任务。我们认为应从三个方面抓好落、实。 相似文献
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基层干部教育培训是党的干部工作的重要组成部分,是推动干部学习的一条重要而有效的途径,干部教育培训工作的好与坏,直接关系着党在农村各项方针政策的组织实施。从宁县当前的情况来看,基层干部教育工作中依然存在许多困难和问题。如何切实加强基层干部的培训教育工作,进一步提高基层组织的执行力、战斗力,应着力从掌握需求导向、优化内容设置、创新培训方式、健全考核机制等方面予以解决和加强。 相似文献
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今年初,中央颁布了《干部教育培训工作条例》。《条例》集中体现了中央对干部教育培训工作的基本要求,系统总结了干部教育培训工作的成功经验,深刻反映了干部教育培训工作的规律和特点,是新形势下干部教育培训工作必须遵循的基本规章。本文在学习领会《条例》精神的基础上,结合干部培训工作实际,对干部教育培训的对象、内容、方式和评估等几个方面谈一点粗浅的认识。 相似文献
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作为地方干部教育培训职能部门,要完成好中央提出的大规模培训干部、大幅度提高干部队伍素质的伟大任务,主要是落实两方面工作,即重点班次培轮干部和面上指导全员学习培训。重点班次应该放到年度轮训的整体工作中来谋划,对教学进行拓展,做好根据需求选课程、带着问题深入学、结合工作求应用等系列工作。 相似文献
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在启动新一轮大规模培训干部工作之际,2008年8月11日,中组部印发了《关于2008—2012年大规模培训干部工作实施意见》,强调深化干部教育培训机构教学改革,“必须创新培训方式和手段,从课堂讲授式教学为主转向研究式、案例式、体验式教学为主,进一步增强教学的吸引力和感染力”。 相似文献
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以人为本,努力实现干部教育培训“个性化” 总被引:1,自引:0,他引:1
文龙彪 《湖南行政学院学报》2009,(3):58-59
实现干部教育培训“个性化”,要创新观念,树立“个性化”干部教育培训理念;创新方法,落实“个性化”干部教育培训措施;创新制度,建立“个性化”干部培训机制。 相似文献
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党的十六大以来,以胡锦涛同志为总书记的党中央从党和旧家事业发展的全局出发,提出了大规模培训干部、大幅度提高干部素质的战略任务,号召全党放开视野看教育.集中力量抓培训。干部教育培训由此进入了一个大发展的新时期。党的十七大报告对过去五年的干部培训工作做出了“领导班子和干部队伍建设,特别是干部教育培训取得了重要进展”的准确判断, 相似文献
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训用结合管理是我国公共人事制度在绩效管理方面的重要内容,其基本内涵是坚持干部培训与干部使用相结合,具体而言就是把干部教育培训与干部考核、任用、晋升等一系列干部人事制度相结合,把培训经历、 相似文献
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中央组织部部长李源潮在全国干部教育培训会议上强调,“坚持改革、开放、竞争、择优,以提高培训质量和效益为重点,全面推进培训理念、内容、方式和体制机制的改革创新,形成充满生机活力的现代干部教育培训体系”。按照这一要求,在新一轮大规模培训干部之际,必须着力抓好提高干部培训质量和效益这个重点。目前,仍有一些地方县乡干部教育培训机构,由于资金短缺、培训机构分散、分头管理等原因,不同程度地存在培训经费缺口较大、 相似文献
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中央提出干部大培训的方针后,干部培训工作得到前所未有的重视与加强。同时,干部培训工作中的问题也突出起来:培训成本高,培训内容空泛,培训方式单一,培训资源浪费,培训对象积极性低,工学矛盾突出,多头培训、重复培训,等等。究其原因,主要在于干部培训整个工作体系仍然建立在传统的行政思维和计划经济模式基础之上。 相似文献
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影响县市大规模培训干部工作的问题与思考 总被引:1,自引:0,他引:1
县市党委组织部门如何贯彻落实“要大规模培训干部,大幅度提高干部队伍素质”的要求,如何探索创新这种干部在职学习、持续教育的方式方法,建立一套适合干部特点的有效培训机制,已成为新形势下一个紧迫的课题。目前,影响县市大规模培训干部工作的问题主要有以下几点。 相似文献
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近几年来,孝感市认真贯彻《干部教育培训工作条例》、《党校工作条例》,从全市经济社会发展对干部教育培训工作和干部整体素质的需求出发,大力推进改革创新,重点在强化激励约束、创新培训方式、整合教学资源上下功夫,有针对性地解决干部教育培训工作中存在的内动力不足、方式比较单一、教学总体水平不高等实际问题,在构建干部教育培训工作新格局的同时,提升了全市干部教育工作整体水平。 相似文献
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近年来,我们围绕加强党的执政能力建设和先进性建设,在干部培训工作中扎实开展了干部培训基地的培训质量评估,促进了培训基地的建设和发展,提升了干部教育培训水平。 相似文献
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干部教育培训的效果,受到社哙基础、教育主体、教育空间与时间、培训机构自身弊端等因素的影响,因而其功能是有限的。因此,我们既不能无限扩大干部教育培训的功能,把干部教育看作是万能的,寄希望于一、两次干部轮训就能立竿见影地解决干部队伍中存在的问题;但也不能据此认为干部培训工作是无效或无用的,从而否认干部教育作用。 相似文献
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在职学习是大规模培训干部的迫切要求,是主渠道培训的有益补充,也是提升干部素质的有效途径。《干部教育培训工作条例(试行)》要求“建立健全干部在职自学制度”,鼓励干部利用业余时间参加学习培训。近年来,湖北省老河口市按照大规模培训干部的要求,以党校主阵地为依托,以整合干部培训资源为手段,探索实施了“在职兼学”培训制度, 相似文献
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加强干部教育培训工作是建设高素质干部队伍的重要措施,各级党委对此高度重视,取得了比较好的效果。但由于集中培训时间、内容、对象的有限性,制约和限制了培训效果的深度与广度。因此,干部教育培训工作如何适应新形势的需要,进一步巩固和扩大培训的效果,就成为新形势下迫切需要研究和解决的重要课题。一、实行干部培训全程管理,巩固和深化干部培训的效果。注重干部培训的训前、训中和训后的管理,对巩固和深化干部培训的效果有着重要的意义。1、训前引导。在知识经济时代,在职培训,在职自学是在非正规环境下提高和充实自我的最重要、最普遍… 相似文献