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当前,劳教工作正处于改革发展的关键时期,推行三种管理模式是劳教管理工作改革的重要内容,任务十分艰巨。近一年的实践证明,只要我们坚持改革创新的思想方法,本着积极稳妥地工作态度,突出重点,规范运行,夯实基础,强化保障,就能够促进三种管理模式工作取得实效,从而不断推动劳教工作全面健康发展。 相似文献
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湖北省武汉市何湾劳教所 《中国司法》2005,(3):44-46
2004年以来,在部、省、市劳教局的正确指导下,我所进一步深化劳教工作改革,不断完善三种管理模式,积极探索劳教场所管理教育工作质量评价的标准化,建立了所内外相结合的劳教场所管理教育工作质量的评价标准,逐步实现了劳教场所管理教育工作质量考评的标准化,丰富了三种管理模式 相似文献
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今年以来,武汉市劳教局着力于劳教管理模式的创新,从劳教本身的性质出发,努力在探索区别监狱制度、适应教育挽救规律的制度上下功夫。经过调查研究,我局在所有3个大队分别建立封闭式、半开放式、开放式劳教大队管理模式(以下简称三段式动态管理模式),实施了层次化的分级管理、渐进式的分级处遇、有序性的流动管理、针对性的矫治教育,极大地推进了劳教工作的向前发展。 相似文献
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三种管理模式的实施,对劳教工作的发展起到了积极的推动作用。从运行成效看,稳定了劳教场所秩序,增强了劳教人员的自律意识,提升了劳教人民警察的专业化水平,为劳教管理工作改革拓展了空间,赢得了社会各界的关注和赞誉。其现实意义已经显现,也必将在今后的劳教工作中发挥更大的 相似文献
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劳教管理模式的改革与创新是最能直接体现劳教工作特色的,也是推进劳教管理工作改革的关键所在。司法部制定的劳教管理工作改革方案,把劳教管理模式的改革摆在首位。笔者从浙江劳教工作的现状出发,粗浅谈谈对劳教管理模式改革的定位与设想。一、浙江劳教工作的现状(一)劳教人员总体数量呈上升趋势,人员构成不断复杂化。近年来,浙江劳教人员总体数量逐年增加,目前劳教人数已突破12000人,且每年按5%左右的比例上升。在劳教人员构成上,也已和《劳动教养试行办法》规定的六类对象有很大的变化,呈现出了“七多一顽”的倾向(吸毒型劳教人员增多、… 相似文献
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这次全国劳教所政委培训班的主要任务是:以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,全面贯彻落实党的十七大、十七届四中全会和全国“两会”精神,贯彻落实全国政法工作电视电话会议精神,进一步提高劳教所政委政治素质和履职能力,确保劳教工作正确的政治方向,为推进劳教工作改革发展,深入推进社会矛盾化解、社会管理创新、公正廉洁执法三项重点工作,提供有力的思想政治保障。 相似文献
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这次电视电话会议的主要任务是,全面贯彻党的十七大和十七届四中全会精神,深入贯彻落实科学发展观,认真贯彻落实全国政法工作电视电话会议精神,部署在全国监狱劳教人民警察队伍中开展执法大培训、岗位大练兵活动,进一步提高队伍革命化、专业化、正规化水平,为切实做好监狱劳教工作、深入推进“三项重点工作”提供坚强的组织保障。 相似文献
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推进劳教管理模式改革是劳教管理工作改革的基础和核心。是司法部为适应我国司法体制改革需要而提出的一项重大战略任务。去年以来,我们按照司法部的统一部署,结合我省实际,对劳教管理模式进行了一系列改革探索。本文在总结我省管理模式改革实践的基础上,就进一步深化改革再作一些探讨。一、我省劳教管理模式改革的主要实践(一)科学设计模式格局我省从2002年起就开始了三级管理模式的改革探索,2004年制定了《三级管理模式改革试点方案》,并在太湖、女所两个单位进行试点。在认真总结经验教训的基础上,于2005年在全系统全面推开。工作中,我们… 相似文献
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2008年6月,在全国政法系统学习贯彻党的十七大精神及胡锦涛总书记重要讲话专题研讨班上,周永康同志明确提出:“监管场所要把改造人放在第一位……,要把刑释解教人员重新违法犯罪率作为衡量监管工作的首要标准,确保教育改造工作取得实效。…‘首要标准”的提出,是劳教工作发展的必然趋势,既体现了劳教工作服务和谐社会的客观需要,也反映了新时期劳教工作顺应时代潮流向前推进的内在要求,是中国特色社会主义劳教事业健康发展的重要支撑点。 相似文献
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为进一步深化劳教管理工作改革,提高教育挽救水平,贯彻“教育、感化、挽救”的劳教工作方针,我所积极探索,大胆实践,实现了由单一封闭模式向三种管理模式的转变。在做好封闭式管理和半开放式管理的基础上,努力探索和实践开放式管理的方式方法,在创新上下足功夫,做足文章,丰富管理手段,完善制度措施,落实等级处遇,极大激发了劳教人员教育改造的积极性,提高了教育挽救质量,产生了较好的社会效益。一、推行开放式管理的主要做法在推行开放式管理过程中,我所坚持改革创新的思想方法,本着积极稳妥的工作态度,认真探索,扎实推进,使此项工作逐步向… 相似文献
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为了适应三种管理模式的发展要求,2004年以来,我所把工作重点放在了规范流动考核机制上,制定了《劳教人员流动考核规定》,规范考核内容,量化考核标准,完善考核程序,打破传统的考核机制的局限,完善并规范了以考核劳教人员的现实表现和教育效果为核心,以建立公正透明的互动式考核 相似文献