试述法语的语级特征

法语语言的等级问题是困扰我们法语教学和学习的主要问题之一。学生通过四年的学习掌握了足够的法语词汇，也学习了全部的法语语法，同时了学习了法国的历史、文化和文学知识。但是在看法国电影或者听两个真正的法国人一起讲话、或者在看文学作品时，学生又显得有些力不从心。其实这并不是他们没有学好，而是我们在学校里教授的只是通用的法语，而很少专门讲解口头法语或者较高雅的书翰用语所造成的。本文正是想从这一问题出发，从词汇和句法两个方面对法语的语级特征进行了简单的论述。     

法语成语汉译浅谈

法语是世界上语法最严密、词汇最丰富、音调最优美的语言之一。法语在其长期发展过程中,逐渐形成并积累了大量具有强烈表现力和感染力的成语。我们在阅读和翻译法国文学作品时,随时都可以碰到这样一些成语,使人有“山荫道上,应接不暇”之感。如何正确地理解和恰如其分地表达其意思,是一个不容忽视的问题。本文试图对法语成语的汉译谈一点粗浅的看法。     

非洲民间法语的特色分析及思考

本文从语法和词汇的角度，分析了非洲民间法语所具有的特色。这种非洲化的法语，因其适应了非洲当地的实际，具有很强的推广潜力，现在它在非洲的地位已经可以与正统法语相抗衡，中国的法语教学机构和法汉词典的编纂者不应忽视其存在，应对中国的法语学习者介绍这种语言的一些知识。文章最后就非洲民间法语的表达式在法汉词典中的立目与释义提出了建议。     

法语图书馆简介

法语图书馆简介胡军编译当人们谈及法语图书馆时，会不加思索地想到法国。但它不只局限于法国，还包括欧洲其他２、３个部分使用法语的国家，即瑞士、比利时、卢森堡。法国还将其语言及文化传播到了世界多个地区。在那些地区的政府机关，学校和图书馆都以法语为工作语言。...     

法国英语探析

在很多人眼中,法国人以为法语是世界上最美的语言,并因此拒绝学习和使用任何其他语言,特别是英语。但是,事实并非如此。在当今世界,英语已经势不可挡地成为了国际通用语,是联合国和欧盟的最主要官方语言,也已经深入到了法国社会的方方面面。本文旨在分析法国英语的特征,从语音、词汇、语法、文化等层面剖析法国英语的特点。研究法国英语不但可以加深我们对法国的了解,而且有助于我们开展中法跨文化交流。     

魁北克法语特征评析

语言是一种社会现象，是人类社会的产物。①语言依附社会而存在和发展，一个民族的语言必然反映这个民族的社会特征。魁北克作家、拉瓦尔大学著名教授弗尔南·迪蒙（FernandDumont）便称魁北克法语为“我们的生存”。全世界39个法语国家和地区的法语各有特色，而魁北克和法国远隔重洋，其地理条件、历史遭遇以及政治、经济和文化发展环境与法国不同，所以魁北克法语与法国本土法语存在明显的差别。法国神父沙勒瓦（Charfevoix）曾为法语在加拿大的境遇发表过一番感慨：“加拿大人，换句话说加①见《MaxismeetLinguistique》，第12页。拿大…     

语用学视域下新闻语言的主观色彩分析:以法国主流媒体《世界报》为例

本文采用语用学视角,从词汇、句法、篇章等三个层面分析法国主流报刊《世界报》新闻语言的主观色彩,提出了探析这些主观色彩的四个主要途径:基于合作原则的语用推理、词汇的凸显、模因变异、凸显话题的强调句式等,以期有助于我国读者,特别是懂法语的读者更好地理解外文报刊的舆论导向作用。     

法语中永恒的古典希腊语

如同每种语言一样，法语中的外来词也是极其丰富的①。众所周知的是法语的诞生离不开拉丁语，但人们常常忽略其他语言对现代法语的形成所起到的作用，这些语言主要是：希腊语，日尔曼语和克尔特语，当然波斯语、阿拉伯语、荷兰语、意大利语、西班牙语、英语等世界各地区的语言也对法语有较大的影响（主要体现在对法语词汇的丰富上）。在众多的法语外来词里，除拉丁语以外，从古希腊语中吸收的词汇可算是最丰富、最古老、最有特色的了。我们将在研究与梳理一些科学领域中带有古希腊语成分的法语词汇的同时，探讨一下法语同古希腊语的历史和文…     

现代法语句法一瞥

世界现代科学技术和经济文化的飞速发展,以及法国社会本身的全面发展,使法语句法发生了引人瞩目的变化。木文拟从两方面对这些变化作一探讨。一、外在表现形式现代法语句法在外在表现形式上出现了一种注重视觉效果,以形式明快取胜的构句形式,即一种有别于传统切割句的新式切割句。     

越南语言文学的法国烙印

法国对越南的殖民统治，不仅帮助越南国语字确立了主流文字的地位，还使大量的法语词语进入越语。越语吸收这些词语，既适应当时社会发展的需要，又丰富了自己本身的词汇。法国在越南的殖民统治时期，越南本土兴起了以国语字创作的文学和以法语创作的文学，而法语文学随着法国殖民统治的结束而衰落。     

歌德眼中法语的难点

歌德声称自己没有正式学习过法语，这是个谎言。歌德的谎言源于法国人对其法语的指责。表面上歌德承认自己的法语不够好，法语的难点是法语语法，其实歌德的内心并不真正认同他法语不好的说法，也许歌德想告诉我们的是，法国人对他的法语太苛责了。     

UN PIONNIER DE LA DIDACTIQUE DES LANGUES:——LUCIEN TESNIERE (1893-1954)

此文评述法国语言学家吕西安·泰斯涅尔(1893-1954)的一生及其作品.泰斯涅尔的一生是孜孜不倦学习语言、从事语言教育和研究的一生.他通晓英语、德语、俄语、波兰语、布列塔尼语、斯洛文语等等.自1937年起在蒙彼利埃大学主讲比较语法.主要著作《结构句法基础》试图用综合的方法揭示一切语言体系的共同运行规则,在这一点上离乔姆斯基相去不远.然而,泰斯涅尔之所以仍然吸引今天的语言教育工作者,主要在于他始终把语言的习得和传授放在首要位置.     

法国语言政策中民族性的体现:从高卢罗马时期到法国大革命

法国语言政策一直强调国家干预,面对强势语言英语和英美文化的冲击,法国采取了各种措施来维护法语的纯洁性。法语被视作是法兰西民族身份认同的强标记,语言是其民族文化的本质。法国语言政策是对自身民族文化传统的继承。本文对法国语言政策进行了一个历时分析,概述了从高卢罗马时期至法国大革命前后几个重要时段的语言政策,力图呈现政策在内容及变化中的连贯、稳定,以突出语言政策所代表和体现的民族性。     

中法文化差异与翻译问题初探

汉语和法语是分属两种不同文化的中国和法国的语言。汉法两种语言不仅符号不同,而且意义、语法、表达方式也有很大差别。符号学认为,造成不同语言之间差别的原因是文化差异。翻译是通过语言符号的转换来进行各种文化信息交流的活动,可以说,任何翻译,不管是文学方面或是科技方面,是笔头或是口头,都离不开文化。因此,正确处理文化差异成了翻译活动的重大问题。     

发现式学习视角下的法语语法教学

本文将以布鲁纳的"发现学习"为理念,以交际法和面向行动法为理论指导,对归纳和演绎两种语法教学模式在我国法语教学实践中的利与弊进行对比分析研究。并参照《欧洲语言共同参考框架:学习、教学、评估》的标准,结合我国法语人才培养目标和教学大纲的基本要求,思考和探索该如何在法语语法教学中改进我国传统的以重知识轻能力为特点的填鸭式应试教学模式,让语法教学更好地服务于语言教学,更好地为培养学生的语言交际能力、创造性思维能力、发现问题和解决问题的能力服务。     

从语法结构到认知共性:通俗魁北克法语和通俗法国法语比较研究

语法和认知的关系是当代语言学和认知科学研究的重点、难点以及诸多论战的焦点。我们从具体的语言现象出发探讨两者的关系,以魁北克法语(fran?ais québécois)的一个变体——通俗魁北克法语(fran?ais québécois familier)——特有的语法结构为语言事实,通过深入分析四个结构——宾语代词、一般疑问句、特殊疑问从句和关系从句——并与法国法语(fran?ais de France)比较,考查两者的异同,讨论语言结构差异的认知动因,一方面证明这些结构存在的合理性,另一方面揭示认知和语法的关系。     

DE LA MARGINALITE A L''''INSTITUIONNALISATION,L''''ENSEIGNEMENT DES LANCUES REGIONALES DANSL''''ACADEMI

法国大革命后建立了中央集权的政治体制，当局试图在全国推行使用法语，并特别强调学生在校只能接受作为“国家语言”的法语教学。１９世纪中叶，法国各地掀起捍卫地区性文化运动：其宗旨是要求在各级教育中使用地区语言，但这些要求直到本世纪５０年代才被国家所允许，并颁布了有关法律。然而，地区语言教学往往只被当作次要科目，不受重视。不过，波尔多学区的情况有所不同，这里的初等、中等和高等教育中都有巴斯克语和奥克语的教学。１９９１年和１９９２年还分别设置了以上两种语言的中等教育教学能力证书。现在．该学区从教师聘用．资金来源和学生学习地区语言的正规性这几方面着手，大力改变该学区地区语言教学状况，促使其制度化。     

关于法语强调用法的理论初探

对于语言现象中许多众所周知的规则(包括语音、语调、构词、词法、句法等),我们早在论及这类范畴的著作中学到过;同时作为研究语言现象及语言规律的社会科学之一的语言学,国内也有不少专著。近年来相继出版介绍了许多现代语言学论著,发展到今天的现代语言学不仅研究语言,还与自然科学(如数学、计算机科学、信息学、心理学等),与其他社会科学(如哲学、逻辑学、文学、社会学等)密切相关。本文试图用现代语言学理论来解释法语语言中的一个常见现象——法语强调用法,也可说是对这种语言现象从新的语言理论中找到依据。当然。这是一种尝试,自己并无多大把据。更何况我对语言理论还是个门外汉。     

法语手机短信的语言学特征

随着网络和通讯技术的蓬勃发展,手机短信的广泛运用已成为一种全球性的社会现象,一种新的语言形态应运而生。密切关注并研究国外新的语言现象并揭示其形态构成、句法及语用特征是外语教学研究的主要任务之一。本文尝试对法语手机短信语言的现状、语言学特征作一辨析和评述。     

《法语句法结构解析》评述

《法语句法结构解析》是一部着眼于法语句法研究的专著,它从法语句子的核心动词出发,层层递进,剖析法语句子的结构及其内在规则。本文简要介绍了《法语句法结构解析》的成书背景和写作思路,通过对其主要内容的概述、对重点章节的评析,揭示本书在法语句法研究和句法教学方面所具有的参考价值。