新中国成立以来抗战史研究述评

新中国成立以后的抗战史研究，可以分为三个阶段；1949年10月～1966年5月；1966年5月～1978年12月；1978年12月至今．以下对三个阶段的研究情况分别论述之。新中国成立后的17年，抗政史研究著作的出版仅20种左右．且大多在50年代．此外，就是中共党史、中国革命史书中都有抗战的一段。在20种左右的抗战史书中很少抗战全史的书，大多是事件型的小册子，如吴天骥《平型关大战》（1956年）、陈子谷（皖南事变》（1956年）、杨叶《卢沟桥事变》（1958年）等．只有齐武《一个革命根据地的成长（抗日战争时期的晋冀鲁豫边区概况）》（1957年）、中…     

新中国公民政治文化建设的历史考察

新中国成立以来,我国公民政治文化建设走过了五十余年不平凡的道路,这一发展历程可以分为三个阶段,即:1949年新中国成立至1966年“文革”开始前;1966年“文革”爆发至1978年党的十一届三中全会;1978年三中全会至今。文章分析了每个阶段的特点,总结了其成就和不足,初步探讨了我国公民政治文化建设的若干规律。     

对我国政治体制改革的几点思考

一、我国政治体制改革的进程 从党的十一届三中全会至今,我国政治体制改革进程可分为三个阶段: 第一阶段:政治体制改革的提出并逐渐推进阶段(1978年底～1989年6月) 1978年12月,邓小平同志在《解放思     

1957年至1966年党的知识分子政策的演变

从1957年1月至1966年5月,党的知识分子政策经过了正确与错误的反复,走过了一条不同寻常的曲折之路。该期间党的知识分子政策,大体上可以划分为三个阶段;1957-1960年的错位时期,1961-1962年的调整时期;1962-1966年的再错位时期。     

十一届三中全会以来的党史研究

《求索》1989年第4期发表署名陈浮的文章《十一届三中全会以来的党史研究》。作者认为:党的十一届三中全会以后,10年来党史研究发展的轨迹,大体可分为三个阶段:1978年12月至1981年6月,为党史研究的拨乱反正阶段;从1981年     

奋进中的现代化多功能图书馆——纪念自治区党校图书馆成立50周年

作为一名老图书馆工作者，在我校成立50周年之际，我感到无比的自豪和喜悦。50年来，图书馆工作人员作出了应有的贡献，图书馆事业取得了巨大进步，为发展党校的教育事业争了光，添了彩。一、历经曲折，初见成效正如党校经历了50年的风风雨雨一样，党校图书馆事业的发展也经历了曲折和艰辛的历程，大致说来可划分为三个阶段：即创立和稳步发展阶段(1950～1965)、停止和恢复阶段(1966～1978)和蓬勃发展阶段(1978至今)。1950年3月，党校一成立就很重视图书馆建设，在学员赠书1 000余册的基础上成立了图书室。当时书库、外借、阅览同处一室，仅…     

中国共产党领导的文化创新

中国共产党领导革命建设,争取独立解放繁荣富强的过程,也是文化创新的过程。党的文化创新与革命建设一样,可以分为1921-1949年、1949-1966年、1978-现今三个阶段。对这三个时代文化创新的特点可以用"革命气运下的创新"、"高歌猛进中的追求"、"海阔天空里的探索"     

试论我党思想政治教育话语转向的历史脉络

思想政治教育一直贯穿于党的活动的始终,其中思想政治教育话语的有效运用起着关键作用。本文对中国共产党建立之日起思想政治教育话语转向进行了脉络梳理,将党的思想政治教育话语的转向分为四个时期:1921年——1949年9月起步发展阶段;1949年10月——1966年稳步前进转向阶段;1967年——1977年变异转向阶段;1978年至今变革与拓展阶段。     

山东社会主义教育运动述评

20世纪60年代的山东社教运动是按照中央统一部署实施的,但也体现出山东的一些特点。以往的研究大多比较简略。本文主要借助于档案资料,力图对其作较为具体的评述,并将运动的过程分为四个阶段,即1963年3月前的组织发动阶段;1963年3月至1964年5月的点面展开、第一批试点和贯彻“双十条”阶段;1964年5月至1965年6月的第二批试点阶段;1965年7月至1966年9月的全面铺开阶段。     

中国改革历程的回顾与反思

中国的改革开放是从1978年底开始的，至今已经过近20年。一般来说，可以将这20年的改革开放时期划分为三个阶段：第一阶段，从1978年12月到1984年9月。改革的指导思想是“计划经济为主，市场调节为辅”，改革的重点是农村改革。这个时期改革的指导思想主要是两个会议确定的：一     

湖南四清运动述评

湖南是全国开展四清运动最早并在运动中表现最积极的一个省份.湖南的四清运动分三个阶段:1961年10月--1963年5月是酝酿准备阶段;1963年5月--1964年8月是试点阶段;1964年9月--1966年8月是全面铺开阶段.湖南的四清运动是在"左"的错误思想指导下进行的,为毛泽东以阶级斗争为纲理论的发展和中共中央制定开展全国四清运动的文件提供了实际依据,在运动中打击伤害了大秕基层干部和党员,为"文化大革命"的发生创造了条件.因此,彻底否定湖南的四清运动是历史的必然结论.     

山西农村“四清”运动述评

山西农村"四清"运动是"左"的错误思想指导的产物,运动分四个阶段:1962年10月-1963年4月是社会主义教育运动的起步阶段;1963年5月-1963年9月是农村"四清"运动的试点阶段;1963年10月-1964年8月是运动的全面展开阶段;1964年9月-1965年7月是集中精力打歼灭战阶段;1965年8月-1966年8月是向"文革"并轨阶段.本文对这五个阶段的演变过程作一简述.     

忆李琪最后的日子和我的遭遇(二)

(四) 1966年,我有三个万万想不到。第一个想不到是北京市委被定为“针插不进、水泼不进”的独立王国。市委的主要干部都被打成反党分子。1966年5月23日起召开的北京饭店会议,名义上     

关于“文化大革命”阶段划分的浅见

笔者读了一些有关“文化大革命”的著述和资料,其中包括《中国共产党历史大辞典》(中共中央党校出版社出版)和《有中国特色社会主义大典》(天津人民出版社出版)中诠释“文化大革命”的辞条.这两个辞条及一些著述中把“文化大革命”的过程而不是“文化大革命”时期党和国家的历史发展过程分为三个阶段:第一阶段是1966年5月“文革’发动到1969年4月九大的召开;第二阶段是九大到1973年8月十大的召开;第三阶段是十大到1976年10月“文革”结束.这也是学术界这些年来对“文化大革命”过程的一致划分.对此,笔者有不同看法,现写出来恳请专家学者们斧正.     

改革开放后首批公派留学生公开选拔记

正"文革"后邓小平复出,主动要求抓科学和教育工作。在一年时间内,他走出教育改革的三步棋:第一步是1977年12月恢复高考招收本科和大专学生,第二步是1978年5月恢复研究生考试,第三步就是1978年9月举行出国留学生公开考试,从中选拔3000名公派留学生。     

论中国共产党对农业现代化的伟大探索

中国共产党在90年的历程中对农业现代化的探索大致可以分为三个时期:一是1921年至1952年,通过民主革命为工业化和农业现代化扫除体制障碍,彻底实现耕者有其田;二是1953年至1978年,出于国家安全和赶超的需要,农业现代化必须服从于工业化的大局;三是1978年至2011年,改革开放带来了农业现代化的新局面,其中又可大致分为三个阶段:即80年代以包产到户推动农业发展阶段,90年代以产业化带动农业发展阶段,新世纪10年以科学发展观为指导的全面推进阶段。     

辽宁经济体制发展历程与改革方向

中华人民共和国成立以来辽宁经济体制改革的发展历程可分为三个阶段:第一阶段,中华人民共和国成立初到1978年改革开放前,实行计划经济体制;第二阶段,1978年十一届三中全会后到1991年,由计划经济转变为计划经济为主、市场调节为辅的经济;第三阶段,1992年以来向社会主义市场经济体制转变,建立和完善社会主义市场经济。本文从所有制结构变化和市场体系的建设与完善两个重点领域着重论述了经济体制改革的脉络和特征,依循历史发展得出辽宁经济体制改革的未来方向。     

我国民主政治现代化的60年进程

新中国成立以来的60年是中国现代化的60年,也是中国民主政治现代化的60年。中国民主政治现代化在这60年里经历了四个阶段：一是1949年-1978年中国民主政治现代化的开创、奠基阶段;二是1978年-1992年中国民主政治现代化的再探索阶段;三是1992年-2002年中国民主政治现代化的全面推进阶段;四是2003年-2009年中国民主政治现代化的科学发展阶段。     

省十三届人大常委会副主任简历

正孙永春同志简历孙永春同志,男,汉族,1957年5月出生,山东寿光人,1978年10月参加工作,1976年7月加入中国共产党,中央党校研究生学历,工商管理硕士。1974年6月至1976年12月,先后任山东省垦利县西宋公社大三合村党支部副书记、村团支部书记、公社团委副书记;1976年12月至1978年3月,任山东省垦利县委"农业学大寨"工作队组长;1978年3月至1978年10月,任     

九一八事变后中共对蒋介石政策演变之我见

关于九一八事变后中共对蒋介石政策的演变,史学界一般划分为抗日反蒋、逼蒋抗日、联蒋抗日三个阶段。其时间划分是:从1931年九一八事变至1936年5月5日停战议和一致抗日通电前为抗日反蒋阶段;从1936年“五五通电”至1936年12月西安事变为逼蒋抗日阶段;从西安事变至1937年9月抗日民族统一战线正式形成为联蒋抗日阶段。