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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
张亮  涂静  肖华玮 《学理论》2013,(20):304-306
大学生考试中的舞弊行为是高校中存在的普遍现象,高校考风建设早已引起社会各界的关注和重视。学校要在考风建设中积极发挥主导作用。监考人员要正确面对监考中的困境,认清考试舞弊对于学生和社会的危害,树立着眼学生未来,坚守教育良知,维护公平正义的理念,以学生为本,认真履行监考职责,发挥监考的德育功效,适时扮演好良师和裁判的角色,必定会有助于考风建设取得良好成效。  相似文献   

2.
唐曼莲 《学理论》2010,(27):257-260
目前高职学院思想政治课的教育教学存在着课堂结构上的、教师和学生的、考试与评价方面的亚健康;应采取狠抓教风、学风、考风建设,积极开展高职生的理想教育,巧妙运用心理学对学生进行正确引导,改革课堂教学结构与模式等对策加以防治。  相似文献   

3.
学风,是读书之风,是治学之风,更是做人之风,是一所大学的灵魂和气质,是立校之本.当前学风受社会不良风气、学生学习心态失衡和考风不正的影响,在学风建设中存在许多问题,江西财经大学信息管理学院通过"以思想教育为引导、以严格检查为保障、以搭建平台为途径"学风建设举措,努力实现了"学生学习目的更加明确,学习思维更加科学,学习态度明显转变,学习动力明显增强,学习成绩明显进步,实践能力明显提高"的学风建设目标,营造了"志存高远、脚踏实地、勇于探索"的学习风气.  相似文献   

4.
武张静 《学理论》2012,(22):224-225
随着高等教育的精英化到大众化的发展,高校学生数量的逐年增多,高校学生思想政治教育问题也开始凸显,由此也引发了备受社会关注的大学生失信问题,结合工作实践,探究如何增强大学生诚信教育的实效性,促进和谐校园建设,并针对当前大学生的诚信现状、失信原因等思想政治教育问题进行了简要地分析与阐述,提出可行的应对策略,营造优良考风.  相似文献   

5.
廖军兰 《学理论》2013,(12):335-337
课程考核是教学过程中不可缺少的组成部分,是检查学生学习效果、考查学生学习能力和水平、评价人才培养质量的重要手段。通过查找课程教学与课程考核之间存在的脱节问题,提出创新考核的设想,以期真正检验学生的学习能力,提高学生的学习热情和教师的工作热情,并促进良好考风的形成,教学相长,提升核心竞争力。  相似文献   

6.
胡济林 《学理论》2009,(29):86-87
考试作弊令人深恶痛绝,它严重影响了考风考纪,败坏学风和校风,也从根本上违背了国家人才培养的初衷。本文对高职院校学生考试作弊的特点、原因进行分析,并探讨预防大学生考试作弊的对策思路。  相似文献   

7.
制度建设科学化既是党的建设科学化的重要组成部分,又是党的建设科学化的重要保障。我们党在长期实践中形成了一系列行之有效的制度,制度建设科学化的目标是构建科学的制度体系。以制度建设科学化保障党的建设科学化,要注重坚持制度建设与其他方面建设相配套;坚持党内法规与国家法制建设相衔接;坚持制度建设与总结经验教训相结合;坚持制度建设与借鉴国外经验相统一。  相似文献   

8.
欠发达地区如何贯彻落实科学发展观,建设社会主义和谐社会是一个亟待解决的重要现实问题。我们从广西新兴的地级市来宾近几年的实践中深刻地体会到,只有加快发展,壮大实力,以夯实和谐社会建设的物质基础;统筹兼顾,扎实推进新农村建设,以突破难点;以人为本,发展社会事业,以增强支撑力;强基固本,加强党的建设,以提供组织保障。我们的和谐社会建设才能真正落到实处。  相似文献   

9.
沈钧儒既是中国法治建设的奠基者,又是中国教育改革的推动者,还是一位家风建设的楷模。沈钧儒家风建设集中体现在如下几个方面:清廉自持,贫不废教;以身树人,以情育人;自由平等,因材施教;亦慈亦严,严中有爱;宽爱他人,注重亲情;终身学习,奋发图强。从沈钧儒家风建设中汲取营养、得到真谛,对于加强新时代家风建设具有重要现实意义。  相似文献   

10.
《学理论》2017,(4)
习近平总书记对高校党建工作的重要指示,为我们研究和探索高校基层党的建设工作,建设和谐校园指明了方向,提供了思路。高校党建工作应该加强思想政治建设,以先进文化引领校园和谐;加强党的组织建设,以党内和谐带动校园和谐;加强民主政治建设,以科学民主促进校园和谐。  相似文献   

11.
中国古代廉政文化中丰富的廉政思想对于我们加强廉政制度建设,促进领导干部廉洁从政,具有重要意义。要着眼于完善领导干部选拔任用制度,以中国古代廉政文化加强“能廉”制度建设;要着手于完善领导干部激励保护制度,以中国古代廉政文化加强“促廉”制度建设;要着重于实现权力运行的法制化,以中国古代廉政文化加强“保廉”制度建设;要着力于完善监督约束制度,以中国古代廉政文化加强“必廉”制度建设。  相似文献   

12.
大学生考试作弊现象的实证研究   总被引:3,自引:0,他引:3  
一、问题的提出 (一)大学生考试作弊越来越具普遍现象。不管是知名学府,还是一般的专科学校,都不得不为大学生的考试作弊大感不妙,痛心疾首,更有些莫可奈何。 (二)国家教委每年明令再三,而大学生考试作弊现象未见多大的收敛。连续七年,针对学校的考试舞弊风,国家教委要么发传真,要么开电话会,下指示,打招呼,希望各高校以教风促学风,以学风正考风,严加管理,可考试作弊仍然屡禁不止。  相似文献   

13.
邓小平关于精神文明建设的思想,既是建设有中国特色社会主义理论的重要组成部分,也是我们坚持社会主义道路集中力量进行现代化建设的重要保证。邓小平精神文明建设思想是以坚定的理想信念为精神动力的核心,团结教育人民;以坚持两手抓两手都要硬的领导方法和领导艺术贯穿始终;以加强科技教育为重点,构成了他的精神文明建设完整的思想体系,学习和研究邓小平精神文明建设的思想,对我们今后加强两个文明建设有着十分重要的意义。 一、以坚定的理想信念为精神动力,团结教育人民是精神文明建设的核心内容。 邓小平认为推动中国的发展,既要有物质动力,又要有精神动力,而且多次把马克思主义、社会主义、爱国主义作为社会主义发展的伟大精神动力,这是精神文明建设的核心内容。  相似文献   

14.
孙成豪 《理论探讨》2015,(6):126-129
在长期的中国革命和建设中,毛泽东同志把马克思主义与中国具体实践相结合,在党的作风建设、思想建设、组织建设和工作方法等方面,创造性地提出了一系列重要思想和观点。以习近平为总书记的党中央继承发展了毛泽东的党建思想,对于进一步完善党的建设具有现实价值:牢记"两个务必"开展作风建设,以保持党的纯洁性;坚定理想信念开展思想建设,以保持党的先进性;坚持德才兼备标准进行组织建设,以树立正确的用人导向;坚持群众路线的工作方法,以夯实党的执政基础。  相似文献   

15.
张辉 《学理论》2011,(21):250-251
校园文化是学校教育和学校软实力的重要组成部分,是全面育人不可缺少的重要环节。首先,阐述了中小学校园文化建设的现状;其次,对中小学校园文化的重要意义进行了探讨;最后,提出了几个适合我国国情的中小学校园文化建设的方法。以希望对我国中小学校园文化建设的理论研究及建设有一定的参考,进一步加快我国中小学校园文化建设的进程。  相似文献   

16.
在长期的中国革命和建设中,毛泽东同志把马克思主义与中国具体实践相结合,在党的作风建设、思想建设、组织建设和工作方法等方面,创造性地提出了一系列重要思想和观点。以习近平为总书记的党中央继承发展了毛泽东的党建思想,对于进一步完善党的建设具有现实价值:牢记"两个务必"开展作风建设,以保持党的纯洁性;坚定理想信念开展思想建设,以保持党的先进性;坚持德才兼备标准进行组织建设,以树立正确的用人导向;坚持群众路线的工作方法,以夯实党的执政基础。  相似文献   

17.
以“三个代表”重要思想为指导建设社会主义政治文明   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文是作者在中共中央批准召开的“三个代表”重要思想理论研讨会上的发言。作者指出,明确提出建设社会主义政治文明的任务,是对马克思主义的继承、丰富和发展;发展社会主义民主政治、建设社会主义政治文明是社会主义现代化建设的重要目标;建设政治文明,必须坚持社会主义方向;必须坚持积极稳妥的方针,全面扎实地推进社会主义政治文明建设的系统工程。作者强调,发展社会主义民主政治,推进社会主义政治文明,必须坚持以“三个代表”重要思想为指导,用发展着的马克思主义民主政治理论指导社会主义政治文明建设的新的实践。  相似文献   

18.
党委会制度建设新探   总被引:1,自引:0,他引:1  
党委会制度建设是党的制度建设的重要内容。党委会制度在功能、结构、合法性三个维度均存在问题,应科学配置权力以强化党委会制度的功能建设;突破党内集权性权力态势以完善党委会制度的结构;加强党内民主制度建设以提升党委会制度的合法性,三维一体协调发展是共同推进党委会制度建设的路径选择。  相似文献   

19.
随着铁路现代化建设步伐的不断加快,铁路护路联防工作任务更加繁重,挑战更为严峻,内涵更加宽泛,在和谐铁路建设中的地位也越来越重要。必须以党政领导重视为支撑,协调好各方关系;必须以强化护路宣传为手段,发动好沿线群众;必须以完善机制建设为抓手,发挥好职能作用;必须以综合治理工作为依托,利用好多方优势。  相似文献   

20.
在专业建设中如何加大对实训基地开发和建设是非常重要的,以陕西警官职业学院司法警务专业为例,总结在专业建设实训基地开发和利用方面所取得的经验,最终探讨出适合警察类实训基地发展建设的新路:科学制定规划方案;合理购置设备;加强教师队伍建设;加强教材建设;提高管理水平;关注职业道德教育;建立多元化实训效果评价体系。  相似文献   

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