党内集中教育的历史回顾和现实启示

中国共产党历史上开展的党内集中教育活动,主要有延安整风、1950年整风、1957年整风、＂三讲＂教育、＂三个代表＂重要思想学习教育、先进性教育、学习实践科学发展观和群众路线教育实践活动等。党内的集中教育活动,对于广大党员的思想理论武装、坚定理想信念起着很大作用。当前尤其要着眼于提高党员素质和干部能力,解决党内存在的安出问题和群众反映强烈的问题,创新体制机制、完善制度,转变作风,密切党群关系,更好地推动各项工作。     

中国共产党百年党内集中教育的历史回溯、基本经验与当代启示

考察中国共产党百余年来加强党的建设历程与成就，党内集中教育一直是党的思想建设重要途径。回顾百年历程，党内集中教育始于延安整风时期，经历了由理论教育转变为实践探寻、整风整党转化为专题教育、干部群体扩大为全体党员的转变。归纳总结百年来党内集中教育的宝贵经验，对我们党新时代加强思想建党、牢固确立“两个维护”具有重要的启示意义。     

真抓真学提振“精气神”

党的群众教育实践活动开展以来，咸宁市成安区突出抓好党员干部“集中讨论、换位体验、对标先进”的学习教育活动，使学习触及思想灵魂，提振“精气神”。     

对照延安整风贯彻群众路线

当前，群众路线教育实践活动如火如荼，中央反复强调要将整风精神贯穿于整个活动之中。延安整风以创造性的方式破除了土地革命战争时期和抗战初期党内占主导地位的教条主义影响，全面提高了全党的马克思主义理论水平，是党的第一次思想大解放。习近平总书记指出：“历史是最好的教科书。”回顾党的历史，借鉴延安整风的成功经验，对开展好群众路线教育实践活动具有重要的指导意义。     

民生为先务实为要清廉为本——云南省临沧市开展党的群众路线教育实践活动试点工作

党的十八大报告指出：“围绕保持党的先进性和纯洁性，在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动”。习近平总书记在党的群众路线教育实践活动工作会议上强调：深入扎实开展党的群众路线教育实践活动为实现党的十八大目标任务提供坚强保证。同时，中央要求：教育实践活动要着眼于自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，以“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”为总要求。这次教育实践活动的主要任务聚焦到作风建设上，集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题。     

针对突出问题 掀起学习高潮——祥云县学习贯彻“三个代表”重要思想纪实

在“三个代表”重要思想学习贯彻活动中，祥云县着眼于全面建设小康社会的伟大实践，进一步深化县情认识．明确发展目标，完善发展思路，突出发展重点，切中发展要害，在发展中赢得了，主动权。通过学习，着力解决了全县影响改革、发展、稳定大局的突出问题。     

开展党内集中教育活动是党加强自身建设的重要经验和有效方式

我们党历来非常重视从思想上建党,强调加强对党员的教育。毛泽东同志说过,掌握思想教育,是团结全党进行伟大斗争的中心环节。从历史上看,党内教育主要有两种方式:一种是经常性教育,一种是集中教育。其中集中教育活动是我们党自身建设的一大特色。它是根据某个时期的形势和任务,针对党内存在的突出问题,采取整风的方式,有组织、有计划、分阶段进行的集中教育活动,而且往往把思想教育和整顿改进以及组织处理结合起来。党执政以前,有过两次大规模的党内集中教育活动。一次是1942年到1943年的延安整风。这是我们党历史上第一次党内集中教育活动…     

学习贯彻十六大精神，一定要抓住重要思想这一核心问题“三个代表”

学习贯彻十六大精神，一定要抓住“三个代表”重要思想这一核心问题。抓住“三个代表”这个核心，就必须理解它的时代背景和形成的历史过程，就必须把握“七一”讲话的基本精神。“三个代表”重要思想的提出与世纪之交我们党面临的国际国内形势任务、与20世纪末国际共产主义运动发生的重大历史挫折、与邓小平向第三代领导集体交接班时的重托以及与世纪之交我党以整风精神开展“三讲”教育的实践活动有密切关系。“七一”讲话围绕着贯彻“三个代表”思想提出了十大理论新观点。通过对这些新的理论观点的学习讨论，进一步提高了认识，统一了思想，为十六大的胜利召开奠定了思想理论基础。     

把江泽民同志“三个着眼于”的要求落到实处

江泽民同志在海南省考察工作时指出:农村开展“三个代表”的学习教育活动,要“着眼于提高广大农村基层干部的整体素质,着眼于解决当前农村存在的突出问题,着眼于维护和发展广大农民的根本利益”。能否把农村的“三个代表”学习教育活动抓实抓好,抓出成效来,让农民群众看到实实在在的成果,关键是要把江泽民同志“三个着眼于”的要求落到实处。     

公安队伍思想建设的理论与实践

公安机关历来重视队伍思想建设，在改革开放的新形势下更是如此。公安队伍思想建设的任务主要是解决干警的政治觉悟、奉献精神和严格执法、预防违纪两大问题。两年来，我局通过建立和运用“四个”机制，收到了明显成效。较好地解决了公安队伍思想建设问题。一、建立导向机制，让干警明白怎么做1、政治教育导向。一是无论工作多么忙，也要坚持每周四个小时的政治学习，把正确的思想灌输到了干警的心坎中；二是开展形式多样的集中教育活动，增强学习教育效果；三是把思想工作做深做细做到火候上。我们坚持思想工作“五要谈”：即干警受到表扬…     

力促一冶科学发展迈上新台阶

在学习实践科学发展观活动中，中国第一冶金建设有限责任公司（简称一冶）党委在学习调研、分析检查阶段，围绕“四破四增”找准突出问题；在整改落实阶段，围绕“四个着力”集中解决突出问题、完善体制机制：坚持边学、边查、边整改，从而推动企业科学发展上水平、学习实践活动见成效。     

沉下身去“回头看”——回眸鄂州市“三个一块”大讨论

5月以来，鄂州市为解决前一阶段教育实践活动学习教育覆盖面不够、个别党员干部学习不扎实、效果不明显等问题，结合教育实践活动“回头看”，在全市深入开展“与群众一块过、一块苦、一块干”大讨论活动，引导全市党员干部身人基层、心贴群众，用心用情服务群众办实事，力戒“四风”。     

坚持“五抓五突出”推动集中教育活动见实效

槐荫区吴家堡镇在“执政为民、廉洁高效”集中教育活动中，紧密联系实际，以增强机关党员干部大局意识、学习意识、团结意识、发展意识、廉洁勤政意识、效率意识为主题，以解决机关党员干部思想境界、工作作风、服务效率、廉洁自律等方面的问题为重点，坚持“五抓五突出”，有力推动了集中教育活动取得扎实成效。     

坚持"五抓五突出"推动集中教育活动见实效

槐荫区吴家堡镇在“执政为民、廉洁高效”集中教育活动中，紧密联系实际，以增强机关党员干部大局意识、学习意识、团结意识、发展意识、廉洁勤政意识、效率意识为主题，以解决机关党员干部思想境界、工作作风、服务效率、廉洁自律等方面的问题为重点，坚持“五抓五突出”，有力推动了集中教育活动取得扎实成效。     

“三讲”教育应克服四种模糊认识

“三讲”教育要给人民群众一个满意的答案,就必须搞得扎实有效.为此,必须纠正“三讲”教育中的“四种模糊认识”.一是纠正“教育不过一阵风,搞搞形式空对空”的模糊认识,进一步明确这次教育是以整风精神解决党内问题的新实践.当前有个别同志对“三讲”热情不高,认为与以前的教育整风大同小异,只     

建立机关党员先进性长效机制的思考

党员先进性教育活动是加强机关党的建设的一次重要机遇。而机关基层党组织又是开展党员先进性教育活动的具体组织者和实施者。各级机关党组织如何“党员先进性教育为契机．把解决突出问题与做好经常性工作结合起来．把集中教育与制度建设结合起来．扭住“第一要务”，铭记“两个务必”，实践“三个代表”，高标准、高起点地做好先进性教育的各项工作．努力开创机关党建工作新局面．笔者认为．要着重解决好以下三个方面的问题：     

学习延安整风精神。弘扬“批评与自我批评”作风

习近平总书记在党的群众路线教育实践活动工作会议上讲话提出：这次活动要借鉴延安整风经验，遵循“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，从而实现我们党的“自我净化、自我完善、自我革新、自我提高”。     

把好党的群众路线教育活动“真”字关

党的群众路线教育实践活动,是加强全体党员马克思主义群众观点和党的群众路线教育,集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风方面存在的突出问题,使全体党员思想进一步提高,作风进一步转变,党群干群关系进一步密切,为民务实清廉形象进一步树立.我们体会到,这次活动,始终透着一个“真”字：在学习马克思主义群众观点和党的群众路线以及先进人物等方面,是“真”学;在查找自身存在的各种问题和自身思想尚有不足等方面,是“真”查;在落实中央精神和改进作风等方面,是“真”改;在边学边查边改和科学建章立制等方面,是“真”建.     

理想责任能力形象新时期党员先进性的综合体现

新世纪新阶段,我们党肩负着伟大的历史使命,又面临着复杂的国际国内环境。为了切实解决党在先进性问题上遇到的各种挑战,十六届四中全会决定,在全党开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动。在活动开展过程中,把学习“三个代表”重要思想、开展     

中共云南省委高校工委、云南省教育厅：联系实际 学深学透 务实推进 扎实开展党的群众路线教育实践活动

党的十八大把“努力办好人民满意的教育”作为改善民生和加强社会建设的战略任务，提出到2020年实现“两提高，两进入，一基本”。在新的历史起点上。中共云南省委、省政府着眼于实现云南科学发展和谐发展跨越发展，继续加大教育投入力度，促进教育公平，稳步推进教育现代化。省委高校工委、省教育厅在开展党的群众路线教育实践活动中，紧密联系云南教育工作实际。从第一环节的学习教育、听取意见开始，就教育引导党员、干部从办人民满意教育的高度，进一步弘扬党的“一切为了群众、一切依靠群众，从群众中来，到群众中去”的优良作风，解决机关自身的问题和云南教育的突出问题，突出为民务实清廉的总要求，进一步提高党员、干部思想认识、切实转变工作作风。