公安警察院校学生档案管理存在的问题及对策

大学生档案是每个学生在校期间的真实记录．它从德、智、体、美、劳等方面客观反映了学生在校的表现与发展情况。学生档案是个人档案的基础。是关系学生就业、择业及用人单位筛选人才的重要资讯。然而，目前许多公安警察学校的学生档案管理工作仍存在不规范、不标准的现象，使得档案不能恰如其分地描绘出学生真实情况。给学生的个人发展造成一定的不良影响。要提高公安警察院校的档案管理水平和效率，应该加强学生档案意识，对档案进行归口统一管理，加速学生档案工作现代化的步伐。按学习阶段整理档案和材料．加强网络信息安全建设和档案信息保密工作，从而完善公安警察院校学生档案的建设和发展。     

关于公安院校学生管理工作的几点思考

要做好公安院校学生管理工作,必须要求学管干部熟悉学生情况,把握学生脉搏:看学生档案,找学生谈话,侧面了解;坚持原则,抓落实;用自身的人格力量感染学生。     

公安院校档案数字化管理的思考

公安院校档案管理工作既具有管理的职能,又具有永久保管档案资料,提供档案细胞系资源为领导决定及教学、科研服务。做到:1.学习专业及办公自动化知识;2.成为信息资源的管理者和分析、利用者;3.成为掌握现代科学技术的管理者。     

新形势下公安院校学生管理干部队伍建设的若干思考

公安教育体制改革的深入发展引起公安院校学生工作的内、外部环境发生了巨大变化。新形势下加强公安院校学生管理干部队伍建设具有特殊重要的意义。本文通过对公安院校学生管理干部队伍现状和加强队伍建设的重要性的分析,提出加强和改进学生管理干部队伍建设的理念创新和实现途径,以期对公安院校学生工作改革和学生工作干部队伍建设提出良好建议。     

浅谈高校学生档案的管理方法

学生档案是个人档案的重要组成部分，是大学生就业、择业、用人单位筛选人才的重要资讯，然而，高校学生档案管理工作还存在着不少问题。为此，要加强领导，建立健全管理制度；提高认识，充实档案内容；采取针对性措施，切实解决档案工作中存在的问题。     

当前公安院校警务化管理存在的问题及对策

公安院校警务化管理经过各级公安院校多年的探索和实践,已经基本形成了一套比较完整的管理制度。但目前公安院校警务化管理中存在着诸如重管理、轻教育、轻服务。教学与管理融合不够和学生工作干部的管理不够规范等问题。应更新管理观念,坚持以人为本;加强教学与管理的融合,加强学生工作干部队伍建设,牢固树立警务化管理的观念。     

以人为本做好公安院校警务化管理中的思想政治工作

警务化管理是公安院校管理的基本模式,思想政治工作是公安院校育人的重要保障。在警务化管理过程中做好师生的思想政治工作,必须澄清对警务化管理的模糊认识,立足现实,着眼发展,强调综合治理,坚持以人为本。     

面向21世纪公安院校学生工作思路定位初探

学生管理与思想政治工作是公安院校一项十分重要的基础工作,是公安人才培养过程中十分重要的一个环节。面向21世纪的公安院校学生工作同其他领域的工作一样,必须树立战略观念,在高瞻远瞩、统筹规划的基础上进行思路定位。 21世纪公安院校学生工作思路必须具有时代性、超前性、针对性和整体性。面向21世纪公安院校学生工作思路必须定位在以下三个方面:     

公安院校加强和改进思想政治工作的路径研究

当前,我国高校思想政治工作面临新形势,公安院校的特殊性决定了其思想政治工作更具重要性和紧迫性。但现今公安院校的思想政治工作仍存有认识偏差、合力不强、缺乏创新等不足,因此应从压实主体责任、加强灌输教育、扩展网络阵地、严格警务化管理等方面加强和改进公安院校思想政治工作的路径,以提高公安院校思想政治工作实效,使未来公安队伍的政治素质得到保障与提高。     

论加强公安院校人事档案管理

公安院校的档案管理体制具有一定的特殊性。为适应新形势下社会发展的需要，应加强这方面的研究。充分认识其缺陷和弊端，并利用现代化的管理手段，积极探索，不断创新，开拓出一条有公安特色的院校人事档案管理新路子。     

公安院校警务化管理中人民警察核心价值观的培养--一个结构功能主义视角

人民警察核心价值观是人民警察在长期的警务实践中形成的、具有警察职业特色的价值关系的基本观点和理念。公安院校的思想政治教育工作是公安院校大学生学习和培养人民警察核心价值观的重要载体,警务化管理是公安院校思想政治教育的主要实现方式。目前警务化管理中存在一些争论。从结构功能主义视角阐释公安院校警务化管理中人民警察核心价值观养成的实现途径,可整合这些争论。     

基于职业生涯理论的公安院校教师激励策略研究

被广泛应用于企业工作管理与人员激励的职业生涯理论,对公安院校教师队伍建设具有重要的指导作用。按照职业生涯理论,公安院校教师职业生涯分为入职期、成长期、成熟及维持期、职业衰退期。公安院校要根据教师不同时期所具备不同的行为特点与心理需求采取相应的激励策略,调动其工作积极性,促进其专业发展,加强公安院校教师队伍建设。     

公安院校警务化养成教育初探

公安部制定的《公安院校警务化管理规定》对公安院校实行警务化管理的目标任务、基本内容、具体要求和组织架构等进行了系统规范,各院校在此基础上进一步制定了相应的管理规定和配套措施。实施警务化管理是由公安院校自身使命和工作特点所决定的,它是公安院校正规化、专业化建设的需要,也是培养合格公安专门人才的需要;是一种与公安院校人才培养目标相适应的学生管理模式,也是一种特殊的教育模式。一切教育管理都是为培养目标服务的,而警务化管理的实质就是一种养成教育。     

新时期加强公安院校学生思想政治教育平台建设的思考

开创公安院校学生思想政治教育的新局面是新时期公安院校思想政治教育工作面临的重大课题。因此，从公安院校警务化管理文化平台、网络德育平台、心理训练平台、学生党团活动平台建设出发，对如何加强和改进公安院校学生思想政治教育进行探讨是十分必要的。     

试论公安院校教育管理的目标化

公安院校教育管理水平直接关系到学员的索养和工作能力。在公安教育体制改革的大环境下，公安院校应更新管理观念，将目标管理这一概念引入到公安教育管理中。目标管理是人本化管理的内在需要，也是取代过程管理的必然趋势，符合科学管理的需求。公安院校在推行目标管理中，要注意目标制定的科学可行、目标分解的上下结合、目标考核的客观公正。     

网络环境下的公安院校宣传工作

网络具有全球性、开放性、即时性等特点。网络环境下,公安院校的宣传工作既面临挑战也迎来契机,公安院校宣传工作应更新观念,开辟网络宣传新途径,丰富宣传工作的内容,加强管理,趋利避害,为我所用,占据主动地位,以提高宣传工作的实效。     

公安招录培养体制改革中学生教育管理的几个问题

公安招录培养体制改革后,其招录对象在公安院校学习期间身份仍应是学生。从公安人才的培养要求和招录培养对象特点来看,对其的教育管理工作理应加强不应减弱。公安院校招录培养对象教学模式的转变要求学生教育管理体制做相应调整,实行“一元管理”还是“多位一体”管理体制,公安院校应根据自身特点采取相应体制,同时创新方法、创新途径。公安院校学生管理干部是专职为主还是专兼结合取决于其实行的学生教育管理体制。     

加强公安院校科研管理提高公安工作科技含量

为了加强公安科研工作，有效实施科研管理，贯彻“科技强警”的方针，做到教学和科研同步发展，公安院校应建立一定规模的实验室，完善公安院校科研管理工作制度和人才激励机制。同时，为更加科学有效地开展科学研究工作和科研管理工作，公安院校应制定一系列的科研经费管理措施，提高公安科研管理人员的综合素质和管理水平。     

对公安院校女生教育管理工作的思考

女生教育管理是公安院校学生管理的重要组成部分,也是实现培养目标、贯彻落实警务化管理、创建和谐校园的关键工作。文章以公安院校女生教育管理现状为切入点,较全面地阐述了政治理论教育、德育和思想教育、环境建设、警务化管理、学习、心理健康等教育管理内容,提出了打造女生综合素质,强化女生教育管理工作的创新思路。     

浅析政法干警招录培养体制改革中退伍士兵的培养管理

在政法干警招录培养体制改革工作中,各级、各类公安院校承担着培养重任。如何根据退伍士兵的自身特点,做好退伍士兵的培养管理工作,并对比与普通生源学生的不同点提出针对退伍士兵进行公安院校日常管理和培养的方式、方法,将是公安院校需要重点关注和解决的问题。