地方政府机构改革中的“能力本位”构筑

看一个政府是强还是弱,从一定意义上说主要是看这个政府的能力。地方政府机构改革的实质在于“能力本位”构筑。（１）地方政府能力本位构筑对社会发展的联动影响。“能力本位”解放和发展人;“能力本位”支撑２１世纪中国的发展;“能力本位”营造良好的社会环境;“能力本位”构筑和谐的人际关系。（２）地方政府能力构筑中的现实阻抗力。“官本位”的阻挠、“权本位”的抵抗、“关系本位”的破坏。（３）地方政府能力本位构筑需要解决的几个问题。政府是什么、政府干什么、政府如何干,以及公务员的角色转换。     

也谈高职高专文秘专业“能力本位“的教育观念转变

在社会转型和市场经济的时代背景下 ,高职高专文秘专业有必要进行“能力本位”的教育观念转变 ,并从社会需求的确立、职业工作的分析、专业教学体系的构建、能力培养效果的检测等几个方面来实施。     

高职院校职业素质教育学生评价探究——基于能力本位视角

高职院校教育的根本任务是培养和造就一大批适应生产、管理、建设、服务第一线的专门应用型技能人才。基于能力本位,在职业素质教育评价中以学生评价为中心,以职业能力培养为核心,分析高职院校职业素质教育学生评价的特殊原则,提出确立教育评价指标,搭建职业素质教育发展平台,探索学生评价过程,从而探究基于能力本位的高职院校职业素质教育学生评价的实施方法。     

民主社会主义的伦理世界观及其局限性

民主社会主义理论体系庞大,来源众多,但一条主线却始终贯穿始终,即以伦理为本位兼容并包,把伦理原则视为判断政治现实的准则、衡量社会价值的尺度、进行实践活动的指南.这一点不仅体现在以自由、公正、互助等为内涵的基本价值观中,也从其资本主义观、社会主义观、历史观、国家观等方面表现出来.因此,要深入了解民主社会主义,就不能不考察其伦理世界观;要搞清民主社会主义与科学社会主义的本质区别,就更离不开对其伦理原则的梳理和评判.     

能力本位视角下高素质涉外警务人才培养体系的构建

面对进入加速演变期的世界百年未有之大变局和正在发生深刻变革的全球治理体系带来的新挑战,基于能力本位视角,在分析涉外警务人才的社会需求和职业需求的基础上,从明确人才培养目标、优化课程体系、加强师资队伍建设、完善实习实训建设、改革考核评价模式五个方面科学构建涉外警务人才培养体系,着力培养适应新时代要求的高素质复合型涉外警务专门人才。     

基于“需求者本位”的思政课质量评价体系构建

质量是思想政治理论课的生命线。提高思想政治理论课质量,必须深刻理解思想政治理论课质量内涵及评价标准。本文从分析思想政治理论课质量内涵入手,揭示了基于"需求者本位"的思想政治理论课质量评价的基本原则,并在此基础上就思想政治理论课质量评价体系的构建问题进行了研究。     

毛泽东人民本位观的基本特征

毛泽东的人民本位观,在权利的出发点和归宿上强调的是集体的利益。在权利与义务的关系上强调的是义务。在各种权利中强调的是人民政治权利。在基本权利中,强调的是人民的生存权和发展权。     

是“社会本位”还是“党政本位”——对当前创新社会管理诸多理论分歧的思考

当前学术界在围绕社会管理创新问题的研究上所使用的主要是国家-社会关系的分析框架,在研究取向上呈现出社会本位与党政本位两种明显分歧。社会本位观点主张社会管理创新应高度重视社会自治与公民社会的发育,党政本位则主张在社会管理改革问题上应更多地发挥我国的政治优势和制度优势,做实党的群众工作。事实上,从历史传统和我国基本制度基础来看,在国家与社会的关系上中国呈现出与西方国家所不同的另一种图景,党政因素与社会因素是可以交互通约的。胡锦涛同志围绕我国社会管理创新问题的几次讲话就是立足国情实际,将党政主导与社会主体二维融合的全新思考,指明了我国社会管理创新完善的基本方向。     

基于工作过程系统化构建“工学结合、能力本位、双证融通”的高职机电一体化技术专业课程体系

课程改革既是提高教学质量的核心,也是教学改革的难点,针对高职机电一体化技术专业学生的职业能力要求,以创新校企合作人才培养模式为切入点,构建工学结合、能力本位、双证融通的课程体系已迫在眉睫。基于职业分析,落实培养目标,构建新型课程体系;基于工作分析,以技能为本位,构建课程内容模块;基于岗位分析,落实双证融通,体现对学生职业素养的系统化培养。     

从“权力本位”到“权利本位”——围绕反腐倡廉制度建设积极推进政治体制改革

新形势下反腐倡廉制度建设与创新,离不开积极稳妥的政治体制改革。政治体制改革,归根到底是解决权力的配置与使用问题。当前围绕反腐倡廉制度建设推进政治体制改革,需要解决的实质问题是各级领导干部手中权力的来源、运行、制约与归宿。是“权力本位”还是“权利本位”,这是关于国家权力运行的实质与要害。国家权力在少数领导干部手中“错位”与“失控”,悖离权力的本质与运行轨迹,是腐败现象滋生蔓延的制度根源。跳出“权力本位”的误区,回归“权利本位”,迫切要求将以人为本作为政治体制改革的根本指导思想,贯穿于政治体制改革全过程。     

基于能力本位人才培养的应用型本科院校旅游管理专业双语教学的探讨

旅游管理专业是一个实践性很强的特色专业,而应用型本科院校的目标是培养应用型人才,必然要重视对学生综合能力的培养。21世纪是中国右旅游资源大国向世界旅游强国进军的世纪。为此,国际旅游业发展对我国旅游管理人才培养提出了更新更高的要求。基于能力本位人才培养目标对应用型本科院校旅游管理专业的双语教学进行探讨,以期为应用型本科院校旅游专业的人才培养探索出一条可行的出路。     

浅析王韬新闻思想的开创意义及其历史局限性

王韬是我国新闻史上的开山人物,他提出的自由主义新闻思想、政论思想、报刊功能理论对我国新闻事业的发展产生了广泛而深远的影响,具有开创意义。同时,由于受时代和个人的局限,王韬的新闻思想带有一定的局限性,这主要体现在他所提出的言论自由、政论思想、报刊功能理论同当时半殖民地半封建社会性质的矛盾与妥协上。创新之处在于辩证地看待了王韬的新闻思想,不仅分析了他的思想对我国新闻发展的贡献,而且探究了在当时特定的时代背景下该思想的局限性。     

高校毕业生“先就业后择业”的合理性与局限性

“先就业后择业”作为一种就业思路,在严峻的大学生就业形势下,对于缓解大学生就业结构性矛盾、促进大学生就业有一定的合理性。然而,“先就业后择业”择业观也有其局限性,对其过分强调甚至曲解会引起一些负面效应,不利于学生对专业知识的学习,不利于学生进行职业生涯规划,还会影响学生的诚信形象,不利于学生的心理健康,同时也增加了用人单位的招聘成本。     

论"官本位"与"民本位"政治文化学研究的理论和实践意义

“官本位”与“民本位”说到底都是政治文化意识。政治文化是理解个人和群体的“官本位”与“民本位”意识的关键。从政治文化学的理论视角研究“官本位”与“民本位”,具有深层次的理论意义和实践意义。     

市场经济的局限性与政府职能的调节

市场经济有它的优越性,也存在着一定的局限性。对其局限性,政府可以通过经济调节职能解决;但要最圆满地解决效率和公平问题,只有到共产主义社会才能实现。     

第三产业增加就业的可能性与局限性分析

按一般规律,第三产业将是增加就业的主要领域,我国的就业现状也基本符合这一产业演化的一般趋势。但对各次产业就业增长潜力的计量分析结果显示,中国第三产业的就业吸纳力已呈下降趋势。实证分析表明,第三产业面临的“与城镇化不相关”问题,是阻碍第三产业增加就业的主要原因。据此提出应合理推进城镇化、扶持新兴三产的同时重视增加二产就业,以及建立统一就业市场、完善保障制度等对策思路。     

构建“公民本位”社会

也许有一天,当我们发现《政府信息公开条例》已成为一个历史性的拐点…… 这次地震,公众能够得到的信息铺天盖地。在我国,人们以前从未如此逼真地看到过一个灾难这么多的场景和细节。中国社会科学院新闻研究所所长、研究员尹韵公在接受《瞭望》新闻周刊记者采访时这样评价,此次地震的信息公布,堪称     

全面建设小康社会中的政府治理——对西方公共行政理论的借鉴及其局限性分析

西方公共行政理论是关于西方政府治理理念、模式与手段等的一整套理论,它是西方国家政府治理的理论依据。我国正处于全面建设小康社会的发展阶段,这是对我国政府治理能力的严峻考验和巨大挑战。我国政府有必要借鉴西方公共行政理论,并结合我国全面建设小康社会的要求,明确其积极性与局限性,为全面建设小康社会服务。     

确立“能力本位”的价值观

当今我国处于新旧体制转型期，确立社会主义市场经济新体制，将是一场深刻的变革。它不仅仅是打碎旧体制的障碍，而且要革新社会生活和个人生活的各个方面。其中最艰巨和最重要的，是变革与旧体制相适应的旧的文化价值观念，建立一种与社会主义市场经济新体制的内在本质要求相适应并作为其基础的新的文化价值观念。一定的价值观念反映人的一定思想立场（倾向）、信念、信仰和理想，因而对人的行为具有重要作用，它是人的素质的一个根本内容（亦称思想素质）。在权力高度集中的旧体制下，一些人推崇“权本位”的价值观；在社会主义市场经济体…