推进当代中国马克思主义大众化——党校干部培训视角分析

在我国改革与发展正处在新起点的关键时期,党的十七大提出开展中国特色社会主义理论体系宣传普及活动,推进当代中国马克思主义大众化,用马克思主义中国化最新成果武装全党、教育人民,对于统一思想,凝聚力量,深入贯彻落实科学发展观,不断推动中国特色社会主义伟大事业的发展,无疑具有迫切的现实意义和深远的历史意义。在这场推进当代中国马克思主义大众化的伟大活动中,党校因其特殊的性     

里论评论必须突出思想性体现实践性

在“四个深刻变化”条件下，在思想多元化的同时，必须始终坚持社会主义主流意识形态，积极有效地传播中国特色社会主义理论，推动当代中国马克思主义大众化。当代中国马克思主义大众化，是指在科学的方法论原则指导下，经由适当的路径，用马克思主义中国化的最新理论成果武装全党、教育人民，进而使人民群众在实践中感知与掌握真理，最终使马克思主义成为人民群众的基本信仰与行动指南的过程。作为科学理论与实践方法的统一，马克思主义大众化既要掌握群众，也要被群众所掌握。理论大众化的过程就是理论与群众双向互动的辩证统一。     

对当代中国马克思主义大众化的几点认识

自党的十七大报告以来,胡锦涛总书记首次提出了"推动当代中国马克思主义大众化"的战略任务。这是马克思主义中国化的一项重要内容,也是对马克思主义大众化在新时期的新要求。探讨如何在新形势下推进当代中国马克思主义大众化,对更好推动用理论武装全党、教育人民、巩固全党全国各族人民团结奋斗的思想基础,具有十分重要的意义。     

谈当代思想政治教育方法的大众化

进行马克思主义理论的教育是思想政治教育永恒的主题。在推动当代中国马克思主义大众化的过程中，怎样才能让当代中国马克思主义转化为人们的思想认识，从而达到运用科学理论解决改革开放和社会主义现代化建设中遇到的各种实际问题的目的，这就涉及到思想政治教育的方法问题。早在革命战争年代，     

推动当代中国马克思主义大众化的几点思考

推动当代中国马克思主义大众化,就是用中国特色社会主义理论体系武装人民群众,成为人民群众认识世界、改造世界的精神动力和物质力量。马克思主义中国化时代化进程必然是马克思主义大众化过程,厘清马克思主义大众化的思想基础、本质要求、根本动力、现实路经、重要使命、目的和归宿等基本问题,当代中国马克思主义才能真正掌握人民群众,成为人民群众认识世界、改造世界的精神动力和物质力量。     

当代中国马克思主义大众化语境下思想政治教育的大众化及其实现

"开展中国特色社会主义理论宣传普及活动,推动当代中国马克思主义大众化"成为当前思想政治教育的首要任务。思想政治教育大众化是当代中国马克思主义大众化的前提和实现途径,而思想政治教育大众化的实现必须做到坚持"以人为本"理念,贴近生活实际,满足大众需要,语言通俗化、形象化,以及创新思想政治教育的方式、方法。     

论当代中国马克思主义大众化的主要特点

党的十八大报告进一步强调,推进马克思主义中国化时代化大众化,坚持不懈地用中国特色社会主义理论体系武装全党、教育人民.伴随我国经济社会和科学技术的不断发展以及世界局势的深刻变化,当代中国马克思主义大众化呈现出一些新的特点:当代中国马克思主义大众化价值具有多重性与深远性,当代中国马克思主义大众化主体具有广泛性与组织性,当代中国马克思主义大众化过程具有多向性与螺升性,等等.正确把握这些特点对进一步推进当代中国马克思主义大众化具有十分重要的意义.     

当代中国马克思主义大众化进程中的文化创新

党的十七大报告指出：“要巩固马克思主义指导地位，坚持不懈地用马克思主义中国化最新成果武装全党、教育人民，用中国特色社会主义共同理想凝聚力量，用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志，用社会主义荣辱观引领风尚，巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。大力提速理论创新，不断赋予当代中国马克思主义鲜明的实践特色、民族特色、时代特色。”现阶段，推进社会主义文化大发展大繁荣，必须以党的十七大精神为统领，深入贯彻落实科学发展观，继续解放思想，推动马克思主义文化创新，从而促进社会生活的和偕。改革开放三十年来，文化为社会的全面进步提供了强大的精神动力和智力支持。全面建设小康社会，只有经济、政治、文化、生态环境协调发展，社会才能永续发展。文化资源、人文环境、民族文化素质，是社会永续发展的重要因素。我国当前社会经济发展的主体政策从又快又好的发展转变为又好又快的发展，这一前一后的文字变换，体现了政府清晰的思路，科学的决策。如果没有文化作为社会经济发展支撑，经济和科技的发展就没有后劲，社会和谐也只能是纸上谈兵。研究当代中国马克思主义大众化进程中的文化创新，对我们积极推动社会文化的和谐发展具有重大的理论意义和现实意义。     

用哲学方法指导机关事务和接待工作实践

党的十七届四中全会指出：“推进马克思主义中国化、时代化、大众化，用中国特色社会主义理论体系武装全党，牢固树立辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观和方法论。”推进马克思主义中国化，用中国特色社会主义理论体系武装思想，其出发点和落脚点，就是要把马克思主义哲学世界观转化为哲学方法，形成一系列科学的思想方法、工作方法、     

农村推进当代中国马克思主义大众化的现实途径

农村推进当代中国马克思主义大众化是中国共产党用社会主义核心价值体系占领广大农村,武装农民群众,凝聚全社会的力量共同建设中国特色社会主义的重要的系统工程。本文从组织领导、方式方法、话语体系、队伍建设、长效机制等方面,探讨当前农村推进当代中国马克思主义大众化的现实途径。     

当代中国马克思主义大众化及其路径选择

推动当代中国马克思主义大众化是党的十七大提出的新要求和重要任务,意义非常深远。当代中国马克思主义大众化是指把马克思主义中国化的最新成果即中国特色社会主义理论体系转化为通俗易懂、能为人民群众所了解和掌握,并被人民群众所接受、认可并能最终转化为人民群众的坚定信仰和自觉行动的过程。目前,在推动当代中国马克思主义大众化过程中受到了理论本身、群众主体、宣传教育,外部环境等多种因素的制约。因此在大众化路径选择上应以理论创新为前提,推进学习型社会建设为基础,宣传教育创新为保障,优化外部环境为条件,以此来推动当代中国马克思主义大众化进程。     

浅论当代中国马克思主义大众化的现实意义

当代中国马克思主义大众化作为新时期一项重大课题,在加强党和群众的联系,巩固党的执政地位;统一思想,坚定社会主义信念;促进全面小康社会建设,构建社会主义和谐社会;丰富和发展马克思主义理论,推动马克思主义中国化等方面有很强的现实意义。     

大学生当代中国马克思主义大众化教育状况及教学对策——以北京部分高校为例

大学生是青年的优秀群体,他们的思想政治素养影响着国家和社会的未来.当代中国马克思主义是中国特色社会主义发展道路的指导思想,也是中华民族的强大精神支柱,需要大学生真知、真信、真行.调查表明,大学生当代中国马克思主义大众化教育状况呈现出:大学生既对当代中国马克思主义有一定程度的认知,但又了解得不系统；既肯定高校思想政治理论课是获取当代中国马克思主义的主要渠道,认可目前的思想政治理论课实现当代中国马克思主义大众化的教学方法,但也存在着学习动力不足、学习主动性差等问题,需要教师进一步改进教学方法.高校可以通过探讨思想政治理论课的有效教学、强化社会实践、提高学生学习积极性等教学路径,进一步推动当代中国马克思主义大众化.     

浅论当代中国马克思主义大众化的现实意义

当代中国马克思主义大众化作为新时期一项重大课题,在加强党和群众的联系,巩固党的执政地位;统一思想,坚定社会主义信念;促进全面小康社会建设,构建社会主义和谐社会;丰富和发展马克思主义理论,推动马克思主义中国化等方面有很强的现实意义.     

论推动当代中国马克思主义大众化的基本任务

开展中国特色社会主义理论体系宣传教育活动,推动当代中国马克思主义大众化,这是一项长期艰巨的任务。推动当代中国马克思主义大众化,要紧紧围绕和实现三大基本任务展开,即由认知到共同思想基础,用当代中国马克思主义引领方向、凝聚人心;由共同思想基础到价值追求,牢固树立中国特色社会主义共同理想;由价值追求到实践运用,掌握当代中国马克思主义认识世界、改造世界的强大思想武器。这三大基本任务是一个由低到高的理论层次和心理发展过程。在推动当代中国马克思主义大众化的实践中,这三大基本任务在时空上是相互交叉、在内容上却是互相影响的。     

努力推动当代中国马克思主义大众化进程

大力推动当代中国马克思主义大众化，不仅是一种理论诉求，也是一种现实需要和历史使命。党的十七大提出了“开展中国特色社会主义理论体系宣传普及活动，推动当代中国马克思主义大众化”的战略任务，胡锦涛总书记在纪念党的十一届三中全会召开30周年大会上的讲话中更是强调要“不断推动当代中国马克思主义大众化，让当代中国马克思主义放射出更加灿烂的真理光芒”。     

浅论当代中国马克思主义大众化的现实意义

当代马克思主义大众化作为一个十分重大的时代命题,在加强党和群众的联系,巩固党的执政地位;统一思想,坚定社会主义信念;促进全面小康社会建设,构建社会主义和谐社会;丰富和发展马克思主义理论,推动马克思主义中国化等方面有很强的现实意义。     

当代中国马克思主义大众化宣教机制初探

当代中国马克思主义大众化必须要构建切实有效的宣传教育机制,通过宣教对象的分众化、宣教内容的通俗化、宣教渠道的多维化、宣教载体和形式的立体化、多样化以及创新传播手段,实现大众化的中国作风和中国气派,从而达到用中国特色社会主义理论体系武装全党、教育人民的目标。     

坚持用马克思主义中国化最新成果教育青年

中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化的最新成果,是新时期青年思想政治教育的核心内容;坚持用中国特色社会主义理论体系教育青年,是实现当代中国马克思主义大众化与推进青年思想政治工作的基本要求和现实需要;坚持以中国特色社会主义理论体系为指导和核心加强青年思想政治教育,必须坚持原则、遵循规律、突出重点、注重实效。     

架起理论通往大众的桥梁——马克思主义大众化的常州实践

党的十八大报告强调，要“推进马克思主义中国化时代化大众化，坚持不懈用中国特色社会主义理论体系武装全党、教育人民”。在新的形势下推进马克思主义大众化，是理论工作的重要任务，也是时代赋予的光荣使命。近年来，常州大力实施服务大局、服务大众——理论“慧”民工程，在理论宣传普及中创新路径方法，取得引领思潮、凝聚共识的积极成效。