首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 62 毫秒
1.
科学发展观是与邓小平理论和“三个代表”重要思想一脉相承而又与时俱进的科学理论.它的核心是以人为本.基本内容是全面、协调、可持续发展。在全面推进广播电视大发展大繁荣的今天。迫切需要以科学发展观为指导。解放和发展广播电视先进生产力.推进广播电视又好又快发展。在多年贯彻落实科学发展观的工作实践中.我认为,  相似文献   

2.
科学发展观,其核心思想是坚持以人为本.第一要义是强调发展,基本要求是全面、协调和可持续发展,讲求的是质量和效益,它是指导发展的世界观和方法论,也是部队建设的理论指针和行动指南,怎祥把科学发展观贯彻落实到基层建设中呢?  相似文献   

3.
彻落实科学发展观,推动经济社会又好又快发展.是摆在各级党组织面前的重大历史任务。要把科学发展观浯买到经济社会发展的各个环节,并切实把经济社会发展转入以人为本、全面协调可持续发展的轨道.必须不断提升党组织的发展力。  相似文献   

4.
新华 《今日海南》2007,(12):36-37
问:修改后的党章是如何体现科学发展观这一重大战略思想的? 答:党章总纲增写了关于科学发展观的表述。增写的第七自然段表述为:十六大以来.党中央坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,根据新的发展要求,集中全党智慧,提出了以人为本、全面协调可持续发展的科学发展观。科学发展观.是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论,是我国经济社会发展的重要指导方针,是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。  相似文献   

5.
提出以人为本,全面、协调、可持续发展的科学发展观,是以胡锦涛为总书记的党中央从党和国家事业发展全局出发提出的重大战略思想。在全面理解和正确把握科学发展观的丰富内涵和精神实质方面.有些同志还存在一些认识上、思想上或观念上的误区。认真分析并摒弃这些误区.对于深入学习实践科学发展观具有重大的理论和实践意义。  相似文献   

6.
在现阶段实现高等教育的可持续发展,充分实现和发挥现代高等教育功能,是深化高等教育改革的一个重要课题。通过对科学发展观含义、内容、依据的分析,明确科学发展观就是“以人为本、全面、协调、可持续”的发展观,进而解读科学发展观与高等教育发展最优化融合的关节点,提出高等教育在人才培养、教育改革和健康发展方面应充分融入科学发展观的理念,并以之为导向,促进中国现代高等教育功能的充分发挥,实现高等教育可持续发展。  相似文献   

7.
党的十六届五中全会提出:“要坚定不移地以科学发展观统领经济社会发展全局,坚持以人为本,转变发展观念、创新发展模式、提高发展质量。把经济社会发展切实转入全面协调可持续发展的轨道。”完全可以说,改革开放二十多年来.中国的发展正站在一个新的历史起点上。这个新的历史起点,如果用一句话来概括,就是全面落实科学发展观.实现又快又好的发展。  相似文献   

8.
《山西政报》2006,(24):3-16
近年来,省委、省人民政府以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面落实科学发展观,全省经济和社会发展取得了突出成绩.经济体制改革也取得了明显成效。但是,实践表明,改革滞后、体制机制束缚仍然是影响我省经济社会全面协调可持续发展的重要原因,是制约经济结构调整和经济增长方式转变的深层次因素.只有坚定不移地推进改革,突破体制机制束缚.才能更好地贯彻落实科学发展观,才能进一步解决我省经济社会发展的突出矛盾和问题.才能为建设节约型国民经济体系和构建社会主义和谐社会提供体制保障。根据党的十六大、  相似文献   

9.
科学发展观的核心是以人为本,实质是全面、协调、可持续发展,根本要求是统筹兼顾,提高党的执政能力和领导水平。以科学发展观指导统战工作,就是要充分发挥统战工作的优势和作用,进一步用发展凝聚人心、凝聚智慧、凝聚力量,积极构筑大团结、大联合的统战工作新格局,为经济社会的全面、协调和可持续发展多作贡献。  相似文献   

10.
彭晓春 《党建研究》2011,(10):50-51
当前,我国正处于改革和发展的关键时期,加快发展方式转变是当前的重要任务。按照科学发展观要求,从最广大人民群众的根本利益出发。以党的政治优势引领发展方式转变,实现经济社会全面、协调、可持续发展.已经成为当前及今后较长一段时间内我国经济社会发展的中心议题。  相似文献   

11.
陈瑞清 《前进论坛》2008,(10):11-13
建设生态文明.是贯彻落实科学发展观的新任务,是党执政兴国理念的新发展,是生态保护和建设的新目标。不仅对中国自身可持续发展具有重大而深远的影响,而且对维护全球生态安全具有重要意义.充分体现了中国共产党对生态建设的高度重视和对全球生态问题高度负责的精神。  相似文献   

12.
党中央提出的科学发展观,是我们党坚持解放思想、实事求是、与时俱进的新成果,是对社会主义现代化建设规律认识的进一步深化,是贯彻落实“三个代表”重要思想的具体体现。教育事业与科学发展观有着密切的关系,因为一个国家的教育发展状况是体现一个社会全面、协调和可持续性发展程度的重要指标,而且,从长远来看,一个社会的经济和各方面协调、全面、可持续发展都取决于教育的可持续发展,教育中存在的许多问题也必须在科学发展观的指导下才能得到真正的解决,可以说科学发展观的重点、难点都在教育问题上。  相似文献   

13.
杨胜华 《新重庆》2007,(3):8-10
党的十六届三中全会提出的科学发展观是时代的要求.人民的期望.对推动我国经济社会全面协调可持续发展、增强综合国力及国际竞争力、提高人民生活、巩固党的执政地位、构建和谐社会等都有及其重要的意义。笔者结合重庆实际.就怎样坚持科学发展观.推进重庆全面协调可持续发展.将中西部唯一的直辖市建设成为长江上游的经济中心.为加快推进和谐繁荣重庆的发展提出如下思考.  相似文献   

14.
坚持可持续发展,是科学发展观的重要组成部分。当前,用科学发展观推进基层建设可持续发展,应注意把握好以下几个问题: 一、推进基层建设可持续发展。必须树立科学指导理念。理念是指具有思想性、指导性和牵引作用的理论内核。部队建设的理念决定着部队建设的方向。没有正确的指导理念就没有部队的可持续发展。因此,推进基层建设可持续发展,首要的就是要牢固树立科学的指导理念。一是要树立反复抓的理念。基层建设是一个动态发展、循序渐进的长期过程,  相似文献   

15.
构建鄂西生态文化旅游圈:落实五个统筹的重大战略举措   总被引:1,自引:0,他引:1  
《政策》2008,(10):17-20
科学发展观是全面协调可持续发展的发展观,其根本方法是统筹兼颐。必须统筹城乡发展,统筹区域发展,统筹经济社会发展,统筹人与自然和谐发展,统筹国内发展和对外开放.推进生产力和生产关系、经济基础和上层建筑相协调,推进经济、政治、文化和社会建设的各个环节、各个方面相协调,推进经济发展和人口、资源、环境相协调,走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。  相似文献   

16.
徐明  陈曦 《中国发展》2008,8(2):52-56
该文在研究国外可持续发展指标体系及国内科学发展观理论和实践的基础上,根据科学发展观的核心思想,提出构建经济体(县、地区或省)贯彻落实科学发展观指标体系框架。该框架根据矩阵交集的思路,在协调发展和可持续发展的维度上对经济体全面发展(经济发展、环境保护、能源利用、人的发展和社会进步)进行考察,提出了10个概念性的二级评价指标。  相似文献   

17.
市委九届五次会议通过的2009年工作要点中提出“培育低碳经济”。低碳经济的发展模式,是落实科学发展观,建设资源节约型、环境友好型社会的创新实践.符合党的十七大报告提出的发展思路,是实现经济全面、协调、可持续发展的必由之路。  相似文献   

18.
按照科学发展观的要求,现阶段报业集团要实现全面、协调、可持续发展,必须实施“四化驱动战略”。1.实施全方位革新化战略,提升报业创新力。一是建立高效率,有活力的报业内部组织系统;二是按照现代企业制度要求,用全新、科学的决策机制、奖罚分明的激励机制和约束机制,保障报业内部的高效运作.通过创新不断解放和发展传媒生产力;  相似文献   

19.
郭永坤 《协商论坛》2008,(11):55-55
科学发展观,是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。领导干部作为实践和推动科学发展的主体,必须牢固树立与科学发展观相一致的政绩观,提高推进科学发展、促进社会和谐的能力和水平,创造出经得起实践、群众和历史检验的政绩,推动经济社会全面协调可持续发展。  相似文献   

20.
《山西政报》2008,(9):20-25
各市、县人民政府,省人民政府各委、厅.各直属机构: 国务院在山西开展煤炭工业可持续发展政策措施试点,事关全国能源安全大局.既是国家赋予我省的一项重大任务,也是关系我省落实科学发展观.实现又好又快发展的历史性机遇。目前,试点工作开局良好,步入了健康发展轨道。但是,也存在认识不一致、措施不得力、发展不平衡、工作不扎实等问题。  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号