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相似文献
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1.
裴锋 《学理论》2013,(28):22-23
十八大报告指出:社会主义核心价值体系是兴国之魂,决定着中国特色社会主义发展方向。要深入开展社会主义核心价值体系学习教育,用社会主义核心价值体系引领社会思潮、凝聚社会共识。就必须把握社会主义核心价值体系提出的原因及社会主义核心价值体系的基本内容,并在此基础上,理顺全面理解社会主义核心价值体系要处理好的五个关系。  相似文献   

2.
社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现,是党在思想文化建设上的一个伟大的理论创新成果。社会主义核心价值体系对推进中国特色社会主义伟大事业的发展具有重要的战略意义。大学生作为祖国事业的建设者和接班人,理应将社会主义核心价值体系应用到大学生的教育当中。当代大学生的思想总体上是健康、积极的,但也存在着一些不尽人意的问题。加强大学生的思想教育,就要把社会主义核心价值体系寓于大学生的日常课堂和实践教育、师德建设和校园文化建设中。  相似文献   

3.
领导干部是推动社会主义核心价值体系建设的核心主体,他们的思想意识和道德行为具有很强的示范作用和放大效应。党的十八大报告指出,要深入开展社会主义核心价值体系学习教育,用社会主义核心价值体系引领社会思潮、凝聚社会共识。中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心,担负着团结带领人民全面建成小康社会、推进社会主义现代化、实现中华民族伟大复兴的重任。领导干部是推动社  相似文献   

4.
理想信念是加强党的思想建设的重要组成部分,理想信念动摇,对马克思主义信仰不坚定,对中国特色社会主义缺乏信心,是党的建设存在的一些不容忽视的问题,必须大力弘扬中国优良传统,尤其是要把理想信念教育作为全党学习践行社会主义核心价值体系的重中之重,继续把党的理想信念教育提高到新的水平。  相似文献   

5.
社会主义核心价值体系是贯穿"思想道德修养与法律基础"课的逻辑主线,因此,贯彻落实十七届六中全会精神,在"基础"课中推进社会主义核心价值体系教育至关重要。需要用马克思主义武装和教育大学生,在大学生中牢固树立中国特色社会主义共同理想,在大学生中弘扬和培育民族精神和时代精神,加强大学生的社会主义荣辱观教育。  相似文献   

6.
廖轩 《民主》2012,(5):5-7
民主党派在历史发展进程中形成的优良传统是社会主义核心价值体系在民主党派中的具体体现。继承和发扬优良传统,对民主党派在新的历史条件下,在建设中国特色社会主义事业伟大进程中充分发挥参政党作用具有重要意义。社会主义核心价值体系是社会主义中国的精神旗帜,继承发扬优良传统是民主党派学习践行社会主义核心价值体系的重要途径。  相似文献   

7.
梁宏 《学理论》2009,(19):21-22
推进社会主义核心价值体系建设是发展中国特色社会主义一项重大战略任务。核心价值体系建设要注重整体推进,要坚持基本原则,要融入贯穿,动员全党全社会共同建设社会主义核心价值体系;要规范保障,加强社会主义核心价值体系的制度法规建设;要宣传教育,最大限度地形成社会思想共识吸收借鉴,丰富社会主义核心价值体系的内容;要包容整合,用社会主义核心价值体系引领社会思潮;要加强研究,不断深化对社会主义核心价值体系的认识。  相似文献   

8.
社会主义核心价值体系教育是高校思想政治教育的重要内容和任务。从抓好高校思想政治理论课建设;加强校园文化建设,建设社会主义核心价值体系教育的隐形载体;把控社会主义核心价值体系教育实施过程等多层次探索加强社会主义核心价值体系教育的路径,保证社会主义核心价值体系教育取得实效。  相似文献   

9.
社会主义核心价值体系、社会主义核心价值观与中国特色社会主义制度价值取向三者相互关联,具有内在逻辑,是中国特色社会主义道路、理论和制度的价值表达,体现了社会主义制度在价值层面的质的规定性。社会主义核心价值体系是中国特色社会主义制度的精神之魂,社会主义核心价值观是中国特色社会主义制度的价值内核。建设社会主义核心价值体系、培育和弘扬社会主义核心价值观,是实现并彰显中国特色社会主义制度价值取向的必要路径。  相似文献   

10.
党的十八大指出:社会主义核心价值体系是兴国之魂,决定着。中国特色社会主义发腱方向、把社会主义核心价值体系融入党校教育全过程,就是要把社会主义核心价值体系的精神实质和基本要求贳彻到党校教育的理念、目标、内容中去。  相似文献   

11.
社会主义核心价值体系建设是围绕中国特色社会主义的奋斗目标和历史任务而展开的,体现了社会主义的本质要求和我国各族人民的核心利益,它对中国特色社会主义政治、经济和文化建设起着不同的作用。通过对社会主义核心价值体系建设的内涵及其实质的分析,提出了社会主义核心价值体系建设的基本要求和着力点,为中国特色社会主义建设提供理论支持。  相似文献   

12.
<正>党的十八大报告提出:"社会主义核心价值体系是兴国之魂,决定着中国特色社会主义发展方向。要深入开展社会主义核心价值体系学习教育,用社会主义核心价值体系引领社会思潮、凝聚社会共识。"在当前思想观念多元,各种价值观纵横交错的形势下,深化社会主义核心价值体系建设意义重大。国有企业的特殊地位和作用决定了在培育和践行社会主义核心价值观的道路上,必须走在全社会的前面,发挥典型示范作用。作为航天企业,我  相似文献   

13.
叶进  王玖珊 《学理论》2013,(13):181-183
党的十八大报告指出要加强社会主义核心价值体系建设,深入开展社会主义核心价值体系学习教育,用社会主义核心价值体系引领社会思潮、凝聚社会共识,积极培育社会主义核心价值观。运用文化生态学原理,从全新的视角探讨大学社会主义核心价值体系教育的有效对策和途径,为增强新时期大学生思想教育的针对性和实效性提供有价值的参考。  相似文献   

14.
张友君  闫锋 《团结》2011,(4):7-8
近年来,民革太原市委会结合开展政治交接学习教育、贯彻落实科学发展观、树立和践行社会主义核心价值体系、传承孙中山革命精神等思想建设工作,积极组织开展参政党理论研究,用中国特色社会主义政治理论、多党合作理论等进一步加强自身建设,履行参政议政职能,保持和  相似文献   

15.
建设社会主义核心价值体系,是当代中国加强主流意识形态建设的创新之举,是新中国成立以来我国主流意识形态建设的新发展,是适应新世纪新阶段新挑战的意识形态创新。建设社会主义核心价值体系应紧密结合建设中国特色社会主义的伟大实践,牢牢把握改革开放和社会主义现代化建设实践对核心价值体系建设的新要求,积极为发展中国特色社会主义提供坚强有力的价值支撑,而不能脱离社会主义基本制度讲价值需求,脱离世界观、历史观讲价值观,脱离社会基本矛盾讲人性法则,甚至把社会主义核心价值体系消解在所谓的‘普世价值”之中。  相似文献   

16.
周铁农 《团结》2010,(2):4-9
中共十六届六中全会首次提出建设社会主义核心价值体系,中共十七大强调建设社会主义核心价值体系是中国特色社会主义先进文化的灵魂和核心;中共十七届四中全会对树立和践行社会主义核心价值体系作了全面部署。在中国特色社会主义事业不断取得新的成就,中华民族的伟大复兴越来越成为现实的今天,树立和践行社会主义核心价值体系,是中国共产党积极引导思想文化领域的新变化的重要举措,  相似文献   

17.
社会主义核心价值体系作为中国共产党在新时期推进马克思主义中国化的最新理论成果,体现了社会主义意识形态的本质。坚持用社会主义核心价值体系引领我国的公民教育实际就是坚持马克思主义是我国公民教育的理论源泉,坚持中国特色社会主义共同理想这一主题,坚持社会主义荣辱观,坚持以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。  相似文献   

18.
张玉明 《学理论》2012,(4):15-16
建设社会主义核心价值体系,可以增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力,它能为构建社会主义和谐社会指明方向并提供思想基础。社会主义核心价值体系,体现了中国特色社会主义的经济、政治、文化、社会发展的必然要求。同时,在构建社会主义和谐社会中也不断丰富了社会主义核心价值体系的时代内涵,通过加强社会建设,培育了社会主义核心价值体系的社会条件。  相似文献   

19.
怎样使理想信念教育更有效   总被引:1,自引:0,他引:1  
加强理想信念教育,既是马克思主义政党先进性的核心问题,也是共产党员保持先进性的先决条件.在改革开放深入发展和建设社会主义市场经济的新的历史条件下,我们必须清醒地认识到在理想信念建设中存在的问题,认真贯彻落实党的十七届四中全会"把理想信念教育作为全党学习践行社会主义核心价值体系的重中之重,教育引导党员着力增强党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验的自觉性和坚定性,增强走中国特色社会主义道路、为党和人民事业不懈奋斗的自党性和坚定性,做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者"的要求.  相似文献   

20.
十六届六中全会以来"多元文化与社会主义核心价值体系的引领"日益成为我国主流意识形态建设和发展中的一个重大现实问题。要充分实现和践行社会主义核心价值体系对呈现为"多元化"的文化发展趋势的引领,必须把握三个基本的认识维度:一是加强社会主义核心价值体系的自身建设,为引领多元文化奠定牢固根基;二是全面认识多元文化的本质及其影响,为实现正确引领提供辩证思路;三是促进多元文化与社会主义核心价值体系之间持续不断地良性互动,从而加强对中国特色社会主义意识形态的建设。  相似文献   

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