当前执政能力建设实践中必须注意的几个问题

当前党的执政能力建设取得了显著的成效。但也存在着一些不容忽视的问题。如思想认识上、执政成本上、中央权威上、党内民主建设上、党的干部人事制度改革上、党的基层组织建设上、党员领导干部、领导班子的素质和能力、思想作风上、党对社会各阶层利益的协调平衡及对社会各种资源和整合能力上等都存在问题。这必须引起高度重视,切实加以解决,否则将严重影响党的执政地位,削弱党的执政能力。     

从构建和谐社会看党的先进性

党的先进性是马克思主义政党区别于其它任何政党的一个显著特征。党的先进性是具体的、多方面的。构建社会主义和谐社会理论的提出与实施,反映了我党指导思想上的一贯性、目标上的坚定性、价值追求上的人民性、行动上的表率性和政治上的成熟性,这些方面充分体现了我党的先进性。     

论朱镕基的人格魅力

人格魅力是指一个人在性格、气质、能力、道德品质等方面具有的潜移默化的力量。前总理朱镕基在做人、做官与做事上展现了一种巨大的人格魅力:做人上虚怀若谷,诚实低调;做官上清正廉洁,嫉恶如仇;做事上务实能干,勇于担当。     

大学生党员队伍作风建设常态化机制构建

当前大学生党员在作风上存在一些不良表现,思想作风上,先进不足,信仰不定;学习作风上,出于即兴,流于形式;工作作风上,官本较浓,脱离群众;生活作风上,虚荣浮躁,贪图享受。其原因在于社会思潮侵蚀、学习机制失范、封建遗毒影响、工具理性强化。因此,高校党组织应立足实际,构建强化理想、坚定信仰的教育机制,构建学用结合、考评规范的学习机制,构建接近群众、关心群众的工作机制,构建朴实廉洁、清正表率的生活机制。     

高校班主任应善于扮演好四种角色

高校班主任是塑造青年学生灵魂的工程师,承担着对大学生思想上引导、工作上指导、学习上关心、生活上帮扶、心理上疏导等方面的重要职责。毫不夸张地说,一名优秀的班主任,对大学生在校学习期间甚至对学生的一生都会产生不可估量的重要影响。要想做一名称职优秀的高校班主任,需要在四个方面着重加强努力。     

关于马克思主义大众化的鲜明取向

在马克思主义大众化这一问题上,毛泽东从基本立场、理论形态、功能作用、语言表达、理论品质、理想信仰等六个方面进行了深刻阐述。在基本立场上,要坚持把马克思主义理论与人民群众的思想感情打成一片;在理论形态上,要赋予马克思主义以鲜明的中国民族特点;在功能作用上,要运用马克思主义来研究和解决中国实际问题;在语言表达上,要用中国人民熟悉的话语方式来表述马克思主义理论;在理论品质上,要用创新发展的马克思主义来吸引人民群众;在理想信仰上,要使马克思主义成为中国人民的精神支柱。     

理论界关于自由问题的学术探讨

一、关于自由的涵义理论界一般认为自由有两种涵义:一是哲学上的,一是政治上的。哲学上的自由指对必然的认识和对客观世界的改造;政治上的自由是指在法律和纪律规定的范围内随意行动、不受限制的权利,如言论自由、出版自由、创作自由等等。这两种概念上的自由,性质不同,不能混淆。     

浅谈院务公开的四项保障

随着经济体制和政治体制改革的不断深入,医院职工的维权意识越来越强,他们对院务公开、民主管理有着强烈的期盼和需求。然而,院务公开要真正开展起来并确有实效,笔者认为,必须从思想上、组织上、制度上和实践上予以保障。     

上与下的哲学

上与下方向不同,方位不同,还有地位和荣誉的区别。上天堂,下地狱。一个在天上,一个在地下。一个上升,一个下降。上是光荣的,下是耻辱的。人上人是成功的,令人羡慕。下人一般被使唤,难免要受气。成绩上升是好事,下降是坏事。上是阳,下是阴。上是炫耀,下是压抑。上,也有不好的,譬如:上火、上当、上瘾。上火嘴唇要起泡,上当     

微博视域下群众路线的走向与校正

微博是践行群众路线的新形式、新载体。群众路线在微博上发生转换,是微博技术带来的结果。群众路线在微博上的转换对官员也提出了新要求、新认识、新观念、新视野,即:要正确认识新时期群众路线的新内涵,要尊重群众对微博的选择,要相信群众的智慧和力量,要善听善用民意,要力戒在微博上搞官僚主义、形式主义,要关注微博上的热点问题,充分尊重民意和宽容民意,与网民互动成为走群众路线的常态。由于官员的形式主义思维,官员在微博上的政绩观、道德观、风景观、情趣观、形式主义、权力观、人治观等影响了与网民的互动,使群众路线在微博上的转换陷入误区。为此,应构建以法治为核心的法治机制、传播机制、道德机制、责任机制和技术机制等,以更好地在微博上为群众路线的贯彻执行提供保障。     

当代中国马克思主义大众化的几个基本问题

当代中国马克思主义大众化需要在时代背景、内涵、对象、目的和途径方面进行深入反思。时代背景上,要抓住全球化、信息化的二十一世纪以及伟大成就和深层矛盾交错并存的中国国情;内涵上,要弄清学术性与实践性,单向性与双向性,理想性与现实性,宣传性与创新性之间的区别与联系;对象上,要从共性上把握人民群众思想中的怀疑、实用、虚无和神秘四种情感因素;目的上,要通过对"终极关怀"问题的积极阐释,提升广大人民群众的精神境界;途径上,必须借助中国优秀的传统文化。     

“建国梦”圆 “中国梦”兴——中国共产党取得中间党派支持的历史经验考察

1937-1949年,是中国近现代史上翻天覆地的重要时期,也是中国共产党成为中国近现代中流砥柱的重要时期。此一时期,中国共产党政治上"联合执政"的政治理念、经济上"耕者有其田"的重农思想、党际关系上的"荣辱与共",党建上的"宗旨为民"等方面的理论与实践,揭示了其成为执政党、中流砥柱的历史经验。     

《厕所》——蹲着的《茶馆》

“不管从内容上、思想上,还是舞台效果上,这部戏都是近几年最好的。”     

中等职业教育中德育的现代审视

近年来在职业教育与德育上形成了较大的反差,审视中等职业教育中德育现状,是一个亟待正视的问题。考察中等职业教育中德育的现代瓶颈,主要存在德育目标定位不清、德育内容与现实不符、德育方法滞后陈旧、德育评价单一倾向等,解读中等职业教育中德育问题的现代根源主要有理念上重视技能教育、忽视德育工作;生源上总体素质下降、加大德育难度;环境上社会环境复杂、影响德育成效等原因,基于此,提出中等职业教育中德育的现代找寻,即理念上理清德育目标、树立正确德育理念;制度上完善相应制度、确保有效德育实施;载体上丰富课堂教学、提升中职德育效果。     

廉政文化建设的现实困境与突破之道

当前,加强廉政文化建设面临诸多困难,包括在发动主体上的困难、在进入头脑上的困难、在实践"物化"上的困难、在优化形式上的困难、在营造环境上的困难等。其成因主要是干部行为的落差、行为规范的脆弱、群众认知的滞后、社会心理的无奈。突破廉政文化建设的困境,必须坚持全员发动与重点落实相结合、理论研究与实际贯彻相结合、弘扬传统与改革创新相结合、他山之石与中国实际相结合、一般号召与健全机制相结合。     

关于机制建设的思考

思想政治工作机制建设,并不是一个新鲜话题,各种行业、各种类型企事业单位在机制建设方面也进行了不少探索与尝试,诸如领导责任上的“党政一肩挑”模式、管理体制上的“联席会议”模式、责任管理上的“定块不定人”模式、工作考核上的“捆绑考核”模式、工作重点上的“服务基层”模式等等,都具有一定的借鉴意义。     

浅议新时期“打工心态”要不得——有效地调动干部队伍的积极性

群众路线是中国共产党在长期革命实践中总结的根本工作路线,也是党的生命线。在新时期,如何从群众利益出发、建立新型党群关系,成为现今亟待解决的重要问题。因而,要在党员干部的职业道德建设上下功夫、要在党员干部的生活和福利待遇上下功夫、要在提高党员干部的自身素质上下功夫、在建立健全监督约束机制上下功夫。     

论我国行政公务法人的法律定位

现在不少行业性组织、中介机构履行着某一方面的公共管理职能,如村民委员会、学校、垄断性公用企业等。然而,其地位、职能、责任在法律上并不明确,这就需要我们从法律上进行定位。有三方面的因素决定了行政公务法人的“人格”:首先,主观上追求的是自己的目的,但在客观上它又要直接满足一定范围、行业人群的共同需要;行政公务法人其活动性质具有公共性;第三,行政公务法人必然拥有权力。基于此,应明确它们要承担的法律责任,即一是从法律调整上,凡是受公法(实体)调整的行为,违反公法义务的,应当承担公法上的责任。二是从其职能上,凡是基于权力履行公共职能的行为侵害到其成员、雇员、管理、服务对象(相对方)的权益的,应承担类似行政机关的责任(行政责任)。     

贫困大学生——值得关注的特殊群体

当今大学校园里,贫困生是值得社会高度关注的特殊群体,为使其成为国家栋梁之 材,全社会应从思想上、经济上、心理上关心关注他们。     

技工类学校体育教学的时代探究

体育教学是素质教育的重要一环,然而技工类学校体育教学相对于其他学校体育教学有其特殊性。基于技工类学校体育教学的定位即学生生源上文化重视不足、体育兴趣较高;教学环境上技术取向浓厚、体育重视不足等等问题,我们需要教学目标上明确、体现人文与工具统一,教学课时上统筹安排、体现供给与需求统一,教学方式上灵活多样、体现理论与实践统一是技工类学校体育教学的可能路径。