合作教育模式下高校学生党建工作探析

合作教育作为一种具有合作性、教育性和开放性的教育模式,相对于传统的封闭式校园教育,教育主体、资源、环境、规律等都发生了重大变化。学生党建工作是对高校办学质量和人才培养质量评价的重要指标,在合作教育模式下,存在合作单位党建情况参差不齐、指导教师不能满足需要、党建机制创新滞后等制约因素。为适应新的教育形势,强化对学生的教育管理,必须提高思想认识,校企联动共建,不断创新工作方式,积极探索构建高校合作教育学生党建工作新机制。     

个性培养视角下高校学生精准化管理模式探析

“以人为本”是高校教育的核心理念,高校学生工作要以此为立足点,充分挖掘学生潜能,充分发展素质教育,进行个性化定制和精准化培养。通过思想引领制度建设,以创新方式推动学生工作的阶梯式教育管理模式,探索大学生教育管理个性化、精准化的实现路径如下:变革思维,树立精准化教育理念;把握方向,创新制度建设;方式创新,推进精准育人;全员参与,构建教育管理梯队。     

试论学分制下高校学生“三自”体系的构建

高校实行完全学分制后,使高校的整个教育管理工作面临着新的挑战,为适应学分制条件下学生教育管理的需要,高校必须注重构建学生"自我教育、自我管理、自我服务"的"三自"体系。本文就从"三自"体系构建的必要性、可行性以及"三自"体系构建的具体措施进行阐述。     

测绘学科专业“双创型”人才培养模式研究与实践

当前,严峻的就业形势要求大学毕业生必须具备较高的综合索质和创新创业能力。在新的形势下如何加强大学生创新精神和创业能力的培养是高校人才培养的战略性问题,也越来越成为我国高等教育改革发展面临的重要任务。本文分析了高校创新创业教育的现状,阐述了在测绘类专业进行创新创业教育的改革实践,对双创型教育的开展提供了很好的借鉴意义。     

影响高校毕业生自主创业的社会因素作用模式研究

促进高校毕业生自主创业是贯彻执行国家"创业带动就业"政策的重要内容,也是负责高校毕业生就业指导与服务工作的一线辅导员和学生工作者的重要职责,它对于缓解目前严峻的就业形势和创新高等教育及创新人才培养模式具有十分重要的理论与现实意义。从影响高校毕业生自主创业的社会因素角度出发,在深入分析政府、高校、社会和企业等因素对高校毕业生自主创业的影响的基础上,构建了主要社会因素在高校毕业生自主创业中作用的模式。     

考试招生制度改革下农林高校招生工作新挑战

2014年起我国新的考试招生制度改革开始施行,深化高考招生制度改革,进一步促进高考公平性与合理化。本次改革对农林类高校在招生工作上必定会产生重要影响,农林类高校招生工作面临新的挑战。面对新的形势,农林类高校必须着眼长远,明确自身定位,调整人才培养模式,强化专业特色,寻求差异化竞争,方能体现特色办学水平,在高校招生工作中录取到优质生源。     

高校践行监督执纪“四种形态”路径探析

践行监督执纪四种形态,是新形势下推动全面从严治党的重大创新,是党的纪律检查体制和国家监察体制改革形势任务下实现党内监督全覆盖的重要举措,也是高校开展监督执纪问责、构建良好政治生态的重要路径。但当前高校践行监督执纪"四种形态",仍然存在概念理解不清、主体责任落实不力、纪律审查把握不准等问题。本文从提高政治能力和政策把握能力、强化两个责任、加强制度建设和纪检监察自身建设等方面入手,对高校把握运用"四种形态"的路径进行初步探究。     

浅谈在高校创建创新实践型党支部的重要性

高校学生党员作为中国共产党队伍中的重要新生力量,是开展"两学一做"的重要群体,学生党支部作为高校的基层党组织,是大学生党员教育管理的最基本单元。通过创建创新实践型党支部,可以加强和改进大学生党支部建设,激发基层党组织的活力,使其充分发挥战斗堡垒作用,促进大学生党员思想觉悟的提高,推动高校"两学一做"学习教育活动的开展。     

合理构建“90后”学生干部激励机制

2008年,"90后"正式步入大学,并逐渐成为大学校园学生干部的主力军。作为学生群体中的佼佼者,他们在高校校风和学风建设中发挥着榜样示范作用,在高校教育管理中起着纽带联系作用。因此,激励和培养高素质"90后"学生干部队伍是高校建设的重要内容,是搞好学校教育管理工作的需要,是学生成长成才的需要。     

以制度创新促进党的建设

十六大报告在部署党的建设时 指出:“一定要把思想建 设、组织建设和作风建设有机结合起来,把制度建设贯穿其中”。这既是八十年来党建历史的科学总结,也是今后一段时期做好党建工作的重要指南。制度对于党的建设具有重要意义,特别是在新的世纪,面对新的形势,新的任务,通过制度创新推动党的建设是摆在全党面前的重大历史课题。一、制度创新对党的建设具有重要意义党的建设是一个完整严密的系统工程,包括思想建设、政治建设、组织建设、作风建设、制度建设等方面。其中,制度建设在党的建设中具有重要的地位和作用。对此,邓小平同志深…     

用制度管权问题的对策研究

制度治党,是党的十八大以来推进党的建设新的伟大工程的理论创新和实践创新。坚持用制度管权管事管人,让人民监督权力,让权力在阳光下运行,是把权力关进制度笼子的根本之策。用制度"管权",是用制度让领导干部正确运用手中的权力,改变和杜绝滥用权力的不正之风。新时代,我们要继续树立"用制度管权"的理念,探索用制度管权问题的对策,真正使制度发挥应有效用,为夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利提供更加有效的制度保障。     

高校基层党支部“三会一课”成效与影响因素研究——基于上海市属本科高校的调研

"三会一课"制度是全面从严治党的重要载体,需要坚持、加强和创新。以上海市市属本科高校的调研数据为样本,对影响"三会一课"成效的相关因素进行研究并建立回归模型。分析发现:高校"三会一课"制度的成效受其制度、内容和形式三大因素的共同影响,可以建立一个比较理想的回归模型,其中制度因素对成效的影响是最大的,其次是内容因素和形式因素。在此基础上,提出了相关对策。     

“互联网+”高校党建工作模式的路径优化

互联网技术的发展,有力推动了党建工作创新相关理论的研究,在"互联网+"背景下,高校党建工作面临着新机遇、新挑战。本文通过研究分析当前高校开展"互联网+党建"的现状,提出了实际工作中存在的如思想认识不够到位、功能作用发挥不够明显、网络运行制度体系不够健全、专业骨干队伍力量不够充足、精准服务保障有待提高等需要解决的问题,并从创新工作思路、创新组织结构、创新学习模式、创新制度体系四个方面,有针对性地提出了推动"互联网+"和高校党建工作融合发展的具体路径,以期在促进高校党建工作发展创新上能有所启发。     

民主党派智力支边扶贫工作面临的问题与对策

民主党派开展智力支边扶贫工作,是一项长期的政治任务和社会实践活动,是坚持和完善中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的生动体现;是参政党履行参政议政职能、服务社会、促进自身建设的重要方面;是参与社会主义新农村建设和构建和谐社会的主要途径;是落实科学发展观,贯彻"同心思想"理论,坚持科技创新的具体举措。在新的历史形势下,民主党派继续深化智力支边扶贫工作,具有     

关于地方高校廉政风险防控建设的实践与思考

党的十八大、中央纪委十八届二次、三次全会又对"强化制约,配置权力,形成科学的权力结构和运行机制"提出了新要求。这对地方高校站在新的高度和角度、用新的思路构建廉政风险防控机制具有重大意义。地方高校应该根据权力管理和风险管理理论,通过排查廉政风险、制度的废改立,管理流程再造,信息化手段运用等,形成更好的制度、机制和校园廉政文化环境来防控廉政风险,把廉政教育的说服力、权力监督的制衡力、防控制度的约束力、违纪惩治的威慑力、校园文化的渗透力有机结合起来,保持地方高校的纯洁性。     

论选贤任能的时代内涵

中国共产党选贤任能制度,是国家制度和国家治理体系的显著优势,也是坚持和完善党的领导制度体系的重要内容。坚持德才兼备、选贤任能,其核心就是坚持和发展"德才兼备、以德为先"的干部标准和"任人唯贤"的干部路线,"德"与"才"的内涵,因不同历史阶段的形势任务而不断丰富深化,新时代赋予了选贤任能新的时代内涵。     

如何建立高校招生“并轨”后的改革配套措施

社会生义市场经济的建立和发展，对高校招生工作的改革提出了新的要求，同时也对招生工作的发展提供了新的机遇。在新的形势下，社会各行业对人才的需求量大幅度上涨，高校毕业生就业态势看好，教育结构、教育体制渐趋合理，长期存在的激烈升学竞争有所缓和。这是加快招生制度改革的有利时机，正是在这种形势下，国家为了解决由于招生过程中两类计划形式所导致的两种收费标准、两种录取分数线的“双轨制”给学校教学、管理带来的困难而提出了“并轨”。所谓“并轨”，是指以建立科学的收费制度为标志的高校招生和毕业生就业制度改革。它在招…     

护理专业实习生党员管理模式的探索与实践

扎实做好实习生党员的教育管理工作,探索和创新实习生党员管理模式,对高校党建工作具有非常重要的现实意义。当前,实习生党员教育管理重形式轻内涵,存在着学校与实习单位缺乏有效的合作共管机制、实习生党员自身党性修养不强、党性观念淡化等问题,影响了实习生党建工作的有效开展。通过对护理专业实习生管理的探索和实践,不断创新和完善实习生党员的教育管理模式,为推动高校党建工作有效开展提出一些切实可行的建议。     

在继承中创新——新形势下贯彻群众路线做好群众工作研讨会综述

近日,由中国浦东干部学院、上海市浦东新区委员会联合举办了"新形势下贯彻群众路线做好群众工作研讨会"。来自全国党建研究会、中共中央党校、组织部门、干部院校、各高校的专家学者和相关工作者100余人相聚在中国浦东干部学院,围绕在新的历史形势下如何坚持党的群众路线、做好群众工作等重要问题进行了深入探讨,现将与会代表的     

高校“形势与政策”课程教学改革的思考

形势政策课程是各类高校普遍开设的一门必修课,在提高大学生对国内外形势的了解和认识、自觉执行党的路线方针政策方面起到重要作用。"形势与政策"课教学应该随着我国经济社会的发展,与时俱进,不断地调整教学内容,改变教学方法,以增强高校"形势与政策"教学的针对性、实效性。