时代中的“新思想”和思想中的“新时代”——理解习近平新时代中国特色社会主义思想的辩证法视角

改革开放以来,中国特色社会主义建设的实践成就和发展挑战,是习近平新时代中国特色社会主义思想产生的客观历史条件;而习近平新时代中国特色社会主义思想,则反过来引领中国特色社会主义进入了新时代。习近平新时代中国特色社会主义思想与中国特色社会主义新时代之间包含四重互动关系:"思想源于时代",习近平新时代中国特色社会主义思想的产生是以改革开放以来取得的"历史性成就"和"历史性变革"为前提的;"思想解释时代",习近平新时代中国特色社会主义思想是对中国特色社会主义实践的深刻反思,是对中国道路的理论自觉;"思想批判时代",习近平新时代中国特色社会主义思想是对改革开放以来,中国特色社会主义实践中出现的一系列社会现实问题的深刻批判;"思想引领时代",习近平新时代中国特色社会主义思想是在继承和发展马列主义、毛泽东思想、"三个代表"重要思想和科学发展观的基础上,实现的中国化马克思主义的最新成果。习近平新时代中国特色社会主义思想是对中国特色社会主义未来社会发展理想目标的"顶层设计"。这四重关系构成了理解习近平新时代中国特色社会主义思想的辩证法视角。     

社会主义政治文明建设与中国政治发展

政治文明是社会主义文明的重要组成部分。加强社会主义政治文明建设的思想是社会主义思想史上的重大发展。政治文明与政治发展密不可分。政治发展实质上就是政治文明的演进过程 ,中国政治发展过程就是社会主义政治文明的建设过程。中国政治发展就是要建设高度发达的社会主义政治文明。现阶段 ,建设我国社会主义政治文明 ,必须加强民主政治建设 ,坚持党的领导 ,吸收和借鉴人类优秀政治文明成果 ,实现理论创新。     

社会主义廉政理论历史溯源

社会主义廉政理论的历史发展,经历了三个时期,即马克思、恩格斯廉政思想的创立,列宁、斯大林廉政思想和中国特色的社会主义廉政理论的形成与不断发展。邓小平和江泽民的廉政思想是一种理论创新,是在新的历史条件下对马克思主义经典作家廉政思想合乎逻辑的继承与发展。     

社会主义本质与人的全面发展

邓小平提出的社会主义本质论,是对此前理论上的社会主义特征论以及以之为依据的实践中的社会主义模式的超越,它主要从经济发展的侧面回答了“什么是社会主义”的问题。江泽民同志在“七一”讲话中把人的全面发展看作为社会主义本质的要求,这一重要思想不仅在理论上丰富和发展了邓小平社会主义本质论,而且对指导和推动社会主义初级阶段的社会发展具有重要意义。     

关爱弱势群体体现社会主义本质

弱势群体的产生和存在是我国现阶段社会发展的客观现实。关爱和扶植弱势群体,实现社会的共创、共享,既是社会主义思想形成的理论基础,也是社会主义建设和发展的最终目标。     

以“三个代表”重要思想为指导建设社会主义政治文明

本文是作者在中共中央批准召开的“三个代表”重要思想理论研讨会上的发言。作者指出,明确提出建设社会主义政治文明的任务,是对马克思主义的继承、丰富和发展;发展社会主义民主政治、建设社会主义政治文明是社会主义现代化建设的重要目标;建设政治文明,必须坚持社会主义方向;必须坚持积极稳妥的方针,全面扎实地推进社会主义政治文明建设的系统工程。作者强调,发展社会主义民主政治,推进社会主义政治文明,必须坚持以“三个代表”重要思想为指导,用发展着的马克思主义民主政治理论指导社会主义政治文明建设的新的实践。     

马克思主义视野中的和谐社会——兼论中国特色社会主义理念

和谐是马克思、恩格斯社会主义思想的一个基本价值,它源于马克思、恩格斯对资本主义的批判和反思。新生的社会主义得到迅速发展,其中一个根本性的内在逻辑在于:社会主义的制度安排赋予人类社会以和谐,从而大大解放了生产力。中国的改革开放开辟了社会主义的崭新历程,构建社会主义和谐社会的重大战略任务的提出,标志社会主义向更高的社会发展目标迈进,反映我们党对现代化进程中社会主义价值追求的新思考,把经典作家论述的人的自由发展的伟大追求通过“和谐”这一社会存在和发展状况体现出来,无疑是科学社会主义思想的时代升华。     

"三个代表":社会主义制度自我完善和发展的时代选择

“三个代表”思想是在21世纪的背景下对社会主义历史反思的科学结晶,是站在更高更广阔的视野下对社会主义命运和前途的把握,是具有划时代的社会主义新思想,“三个代表”的思想意蕴的社会主义价值是非常深远的,它不仅意蕴着中国社会主义制度自我完善和发展的路径,而且表明了中国共产党探索社会主义建设规律的意志。     

列宁的社会主义意识形态建设思想及当代价值

列宁的意识形态建设思想不但是列宁思想的重要组成部分,更是对马克思主义意识形态理论的丰富和发展。列宁的社会主义意识形态建设思想包括:社会主义意识形态需要向人民群众进行多种形式的"灌输";社会主义意识形态必须维护人民群众的政治经济利益和诉求;社会主义意识形态尤其要做好党的建设这个核心工作。列宁的社会主义意识形态建设思想启示我党要捍卫社会主义意识形态阵地,坚持马克思主义的指导地位不动摇。我国的社会主义建设要坚持以人为本,始终贯彻以人民为中心的工作导向。我们要加强党的建设,坚持思想建党和制度治党紧密结合。     

必须高度重视社会主义价值观研究

社会主义价值观集中体现了社会主义本质,反映了社会主义运动最核心的内容,是社会主义赖以存在的依据,是吸引人民群众参加社会主义运动和坚持社会主义制度的精神动力。“三个代表”重要思想和科学发展观的提出,开启了社会主义价值观复归的历程。     

高校思想政治教育要以社会主义核心价值体系为引领

社会主义核心价值体系是社会主义制度的内在精神和生命之魂,在所有社会主义价值目标中处于统摄和支配地位。大学生是祖国未来的建设者,他们的世界观、价值观直接影响到我国未来的发展。因此,高校思想政治教育工作者要充分发挥社会主义核心价值体系的引领功能,牢牢占领思想政治教育的主阵地。     

论“社会思想多样”和“指导思想一元”的关系

正确认识社会思想多样和指导思想一元的辩证关系;社会思想多样是客观发展的必然,指导思想一元是社会主义的本质要求;坚持以社会主义核心价值体系引领社会思潮。     

中国特色社会主义理论体系形成和发展的历史经验

对时代主题的深刻把握是中国特色社会主义理论体系形成和发展的时代背景;毛泽东社会主义建设思想对中国特色社会主义理论体系形成和发展起到了奠基性作用;马克思主义思想路线为中国特色社会主义理论体系形成和发展提供了哲学指导;改革开放为中国特色社会主义理论体系形成和发展提供了实践舞台;中国特色社会主义理论体系是一个不断丰富和发展的体系。     

论中国特色社会主义制度的理论渊源

完善和发展中国特色社会主义制度应首先明确其产生和发展的理论渊源。中国特色社会主义制度的理论渊源可以分为三个层次:马克思主义是中国特色社会主义制度的理论基础;列宁主义和毛泽东思想是最切近的思想来源;邓小平理论是最直接的思想来源。     

浅析“南方谈话”的理论创新

"南方谈话"是马克思主义中国化进程中的重大理论成果,在改革开放和社会主义现代化建设的关键时刻,解决了长期困扰人们的一系列思想和理论问题,尤其是提出了关于社会主义本质的命题,为我国社会主义现代化建设指明了方向。同时,南方谈话为"三个代表"重要思想和科学发展观的形成奠定了理论基础,也是中国特色社会主义理论体系形成和发展的关键。     

谈共享发展理念的理论渊源及历史发展

中国传统文化中包含着共享的文化意蕴和理想追求。直到20世纪80年代后,邓小平逐渐形成了其共同富裕的思想,清晰阐述了社会主义的本质,共享的理想追求逐步实质化。2015年党的十八届五中全会,以习近平为核心的中央领导集体,适应新的发展需要首次提出了共享发展的新发展观。这是在继承共同富裕思想的基础上,深入对社会主义本质的理解,是中国特色社会主义的本质要求,是"十三五"期间引领中国发展的思想指南。     

略论先秦儒家的德治思想

先秦儒家在中国古代德治思想发展过程当中处于枢纽地位,它继承了中国早期政治文化中的德治传统,对后世德治思想发展产生了重要影响。先秦儒家德治思想的基本原则包括:德治的价值取向是"安百姓"、德治的起点在于"以修身为本"、德治的实现方式是"齐之以礼"。作为一个有机整体,先秦儒家治国思想由天人观、人性论和德治思想组成。天人合一、效法天地的天人观和人皆可成圣贤的人性论构成德治思想的理论依据。先秦儒家德治思想是特定时代的思想,有其历史局限性。先秦儒家德治思想对于社会主义政治文明建设的借鉴意义在于:以国家公职人员道德建设作为提升公民道德水平的重心;重视社会主义民主政治的价值理念建设。     

中国特色社会主义核心价值研究概述

确立社会和谐是中国特色社会主义的核心价值,凝练社会主义核心价值对当代中国社会主义建设具有根本性的指导作用,它不仅能稳固社会主义的思想根基,深化对社会主义建设规律和人类社会发展规律的认识,丰富科学社会主义的理论内涵,而且对于构建社会主义和谐社会、建设中国特色社会主义、提升我国文化软实力、实现中华民族伟大复兴，具有重要的理论和现实意义。     

领导干部的道德建设是落实以德治国方略的当务之急

江泽民同志在全国宣传部长会议上的讲话中提出一个极其重要的思想 ,这就是 :我们在建设有中国特色社会主义 ,发展社会主义市场经济的过程中 ,要坚持不懈地加强社会主义法制建设 ,依法治国 ,同时也要坚持不懈地加强社会主义道德建设 ,以德治国。这一重要思想 ,是对我们党“两手抓 ,两手都要硬”战略思想的运用和发展 ,是对建设有中国特色社会主义规律性认识的升华 ,是对我们党领导人民治理国家基本方略的完善和创新 ,是对马克思主义国家学说的丰富和贡献。在建设与社会主义市场经济相适应的社会主义思想道德体系中 ,领导干部的道德建设至关重…     

“四个全面”深化对社会主义建设规律的认识

社会主义建设规律是人类社会发展到社会主义阶段后的特殊规律。中国共产党在社会主义建设和改革的实践中,逐步深化对社会主义建设规律的认识。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央从坚持和发展中国特色社会主义全局出发,继承发展毛泽东思想、邓小平理论、"三个代表"重要思想、科学发展观等一系列社会主义建设规律的理论成果,创造性地提出"四个全面"战略布局。"四个全面"战略布局从社会主义本质、社会主义初级阶段现实国情和发展目标出发,深化了对社会主义建设规律的认识,丰富发展了社会主义建设规律的理论宝库。