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相似文献
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1.
《学理论》2017,(4)
"两学一做"教育是提高大学生党员党性修养的重要途径,在教育中我们首先要坚定大学生党员的理想信念,把理想信念建立在高尚的道德基础和不断的省身之上。我们要结合大学生党员的特点,增强其政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识,提高他们的自我净化能力、自我完善能力、自我革新能力和自我提高能力,努力将大学生党员培养成社会主义事业的合格接班人。  相似文献   

2.
艺术院校教师党员坚定理想信念,不仅关乎个人思想道德建设问题,也是高校加强思想政治建设的必然要求,对艺术类大学生具有重要示范和导向作用。艺术院校教师党员坚定理想信念不仅是继承马克思主义文艺理论的必然要求,也是加强高校教师队伍建设的内在需求,更是弘扬和培育社会主义核心价值观的现实需要。  相似文献   

3.
《学理论》2017,(3)
党的十八届六中全会鲜明地提出:"必须把坚定理想信念作为开展党内政治生活的首要任务。"抓好这一首要任务,进一步坚定党员领导干部的理想信念,才能为健康的党内政治生活引领方向。而抓住这个首要任务的最终目的,还是要把理想信念转化为实际行动,让群众切实感受到理想信念的力量。  相似文献   

4.
《学理论》2020,(5)
当前,坚定中国特色社会主义理想信念,就意味着必须态度坚决、意志坚定地培育和践行社会主义核心价值观,确保社会主义事业的正确方向和健康发展。对党绝对忠诚、与人民群众打成一片是理想信念坚定的根本检验标准和最鲜明表现。以人民为中心、为人民谋福祉,是确立和坚定中国特色社会主义理想信念的根本依据和关键理由。通过坚定中国特色社会主义理想信念,可以从根本上解决党员精神动力不足及作风能力不强的问题。本文通过对坚定中国特色社会主义理想信念的几个基本问题的理论思考,以期理解和把握坚定中国特色社会主义理想信念的丰富价值意蕴和理论内涵。  相似文献   

5.
周莉 《学理论》2012,(16):272-273
理想信念教育是大学生思想政治教育的核心。少数民族大学生是民族地区发展的建设者,也是我国民族地区和谐发展稳定的重要力量,当前"90后"少数民族大学生已经成为我国民族院校在校生的主要组成部分,他们只有具备坚定的理想信念和执著的事业追求,才能努力成才,贡献社会。在民族院校"90后"少数民族学生理想信念状况开展调查的基础上,有针对性地对"90后"少数民族大学生理想信念存在问题进行分析。  相似文献   

6.
理想信念教育是大学生党员发展培养的永恒主题。目前,对这一问题的思想认识和重视程度已得到高校的普遍关注,但大学生党员理想信念教育的具体途径还需要进一步探索。明确大学生党员理想信念教育的重要性,分析大学生党员理想信念教育的现状及原因,重点探讨具体落实途径。  相似文献   

7.
陈春茂 《学理论》2013,(15):143-144,193
理想和信念是人生目的的体现,是人生发展的内在动力。大学生党员是大学生中的优秀分子,是党员队伍中最具生机与活力的群体,重视和加强大学生党员理想信念教育事关中华民族伟大复兴。针对课题研究的内容,我们从新时期大学生党员理想信念教育的内涵、重要性和紧迫性出发,就大学生党员理想信念教育的现状做了调查、分析和总结,针对存在的问题,对加强大学生理想信念教育的具体实施途径和方法进行了探讨。  相似文献   

8.
《求知》2016,(11)
正一、树立坚定理想信念是关键——"着力解决理想信念模糊动摇问题"1.理想信念方面存在的问题。改革开放以来,社会飞速发展,经济发展在带来进步的同时也带来了各种诱惑,冲击着党员的理想信念。部分党员在金钱和权力的诱惑下,理想信念发生动摇,表现出一些问题:一是共产主义信仰缺乏。部分党员觉得实现共产主义跟自己无关,又不能给自己带来直接的物质利益,自己没有义务带领人民为实现共产主义奋斗,而是仅仅局限于眼前的利益,将自己的使命和责任抛之脑后。二是中国特色社会主义信心缺失。部分党员缺乏对中国特色社会主义的坚定信念,只看到  相似文献   

9.
正理想信念是共产党人精神上的"钙",党的十九大报告提出"要把坚定理想信念作为党的思想建设的首要任务"。面对新时代新要求,中国运载火箭技术研究院(以下简称"火箭院")的党组织、党员保持坚定理想信念,坚持做到在政治上绝对可靠,思想上绝对忠诚,行动上绝对紧跟,以坚定的信念担当履行好历史使命。深刻把握本质,开创理想信念教育新局面坚定的理想信念是党的优良传统,是我们取得革命、建设、改革一个又一个胜利的关  相似文献   

10.
闵茂丽 《学理论》2015,(6):92-93
高校大学生党员是党和国家的重要财富,做好他们的理想信念教育,特别是做好新媒体环境下的党员理想信念教育已经成为当下高校各级党组织面临的重大现实问题。新媒体普及所带来的信息传播环境、传播手段、传播方式等的巨大变化,亟须创新大学生党员教育的模式和手段。试图在理想信念教育理念、教育主导者与被教育者联动配合,以及净化网络新媒体传播环境等方面对大学生党员理想信念教育提供一些有益的建议和意见。  相似文献   

11.
赵金霞 《学理论》2013,(6):88-89
针对多元文化社会中大学生党员的马克思主义信仰危机问题进行研究,其影响因素有两方面:主观因素体现为大学生党员的心理特点和接受文化观念的方式,客观因素有社会转型引发的多种矛盾、学校理想信念教育工作的缺失和合力育人机制尚未真正形成。其对策是整合多元文化、完善学校理想信念教育、形成合力育人机制,实现大学生党员的理想信念教育。  相似文献   

12.
《求知》2016,(9)
正中国共产党建立95年以来,之所以能够取得优异的成绩,就是因为我们党是拥有坚定的共产主义信仰的先进性政党,是有坚定的理想信念支撑的马克思主义政党。理想信念是共产党人精神上的"钙"。当前在全党开展的"学党章党规、学系列讲话,做合格党员"学习教育,把"讲政治、有信念"作为合格党员的首要标准,要求每位党员深入学习习近平总书记关于党的建设的系列重要讲话,重新树立理想信念的风帆,彰显共产党人的政治本色。  相似文献   

13.
大学生党员是高校大学生群体中的杰出代表,是大学生稳定工作中不可替代的坚固堡垒。高校大学生党员的理想信念教育也始终作为高校思想政治教育的重点之一。通过从根本思想加强、营造学习氛围,把好党员质量等渠道开展工作,加强大学生党员的理想信念教育途径如下:着眼现状,加强对大学生思想的正确引导;营造良好校园文化氛围,优化大学生党员理想信念教育环境;加强学生党支部管理,坚固理想信念教育基础。加强大学生党员的理想信念教育具有重要作用。  相似文献   

14.
怎样使理想信念教育更有效   总被引:1,自引:0,他引:1  
加强理想信念教育,既是马克思主义政党先进性的核心问题,也是共产党员保持先进性的先决条件.在改革开放深入发展和建设社会主义市场经济的新的历史条件下,我们必须清醒地认识到在理想信念建设中存在的问题,认真贯彻落实党的十七届四中全会"把理想信念教育作为全党学习践行社会主义核心价值体系的重中之重,教育引导党员着力增强党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验的自觉性和坚定性,增强走中国特色社会主义道路、为党和人民事业不懈奋斗的自党性和坚定性,做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者"的要求.  相似文献   

15.
《求知》2016,(7)
正习近平总书记明确指出:"理想信念就是共产党人精神上的‘钙’,没有理想信念,理想信念不坚定,精神上就会缺‘钙’,就会得‘软骨病’。"随着世情、国情、党情的不断变化,一些党员领导干部在遵纪守法上出现了问题,甚至堕落为腐败分子,说到底是把"革命理想高于天"的思想抛在脑后、精神上长期缺"钙"、"总开关"失灵所至。足见,理想信念对于共产党员来说,并不是可有可无的小问题,而是需要一生持守的大问题。孔子  相似文献   

16.
《学理论》2021,(4)
做好大学生党员群体的党性教育,关系到大学生党员群体能否真正成为高校大学生践行社会主义核心价值观的重要引领者和示范者,其理想信念、理论素养、道德情操、精神风貌、行为表现能否真正走在大学生的前列。红色文化作为新时代大学生党员群体党性教育的重要载体、精神内涵、文化共识,体现为红色影片、红色文化、红色旅游、红色平台、红色社团、红色教师的有机衔接。通过放大红色文化教育优势,增强大学生党员的政治认同感,能够更好地涵养大学生党员为人民服务、自觉投身到现代化建设实践中的价值理念、道德观念、理想信念。  相似文献   

17.
王恩喜  朱长旭  崔莹  廉爽 《学理论》2014,(6):107-108
高校是人才培养的主阵地,理想信念教育是学校教育永恒的主题,更是大学生党员教育和培养的主旋律,加强对大学生理想信念教育,是教育的需要,更是人才培养的需要。在深刻洞察大学生党员理想信念现状的基础上,探究解决大学生党员理想信念缺失的教育对策,意在扭转我院和我校学风,提高人才培养质量,促进校园和谐与稳定。  相似文献   

18.
《学理论》2020,(1)
改革开放以来特别是党的十八大以来,强化党员理想信念的工作取得了显著成绩,赢得了广大党员同志的高度认同。但是在新的历史条件下,部分党员的理想信念仍存在着诸如马克思主义信仰缺失、对共产主义信心不足以及学习热情不高等一些亟待解决的实际问题。科学分析这些问题出现的原因,并在此基础上提出进一步坚定党员心中的理想信念,是巩固和发展社会主义制度,推进中国特色社会主义事业不断取得新的更大的胜利的迫切需要。  相似文献   

19.
习近平新时代共产党人理想信念建设思想是习近平新时代中国特色社会主义思想的有机组成部分。这一思想强调,新时代共产党人的理想信念没有变、不能变,而且要更加坚定;要通过加强顶层设计和教育引导相结合、目标激励与实践认同相结合,加强理想信念建设。习近平新时代共产党人理想信念建设思想回答了新时代"坚定什么理想信念、为什么要坚定理想信念、怎样坚定理想信念"等一系列问题,体现出鲜明的继承性、时代性、人民性、担当性的特征。  相似文献   

20.
《学理论》2014,(26)
理想信念是大学生党员人生发展的方向盘,面对复杂的国际国内形势和多元文化的冲击,如何加强大学生党员理想信念教育,是高校思想政治教育工作者必须思考与解决的问题。加强大学生党员理性信念教育的路径,如下:理论引导,思想理论教育是根本;政治保障,党性教育是核心;文化领航,道德建设是基础。  相似文献   

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