邓小平和平解决国际争端新思路的方法论意义

国际争端是国际关系中存在的一种普遍现象。由于国家利益的多样性 ,各国在追求和实现国家利益时 ,就必然产生利益矛盾和利益冲突。而这种利益冲突又往往引发国际争端 ,甚至引起国际冲突和国际危机。不同时期、不同国家 ,对不同的国际争端的处理、解决方式是不一样的。针对历史遗留问题和国际上有关领土的争端 ,邓小平提出的“一国两制”、“搁置争议、共同开发”主张 ,求实创新 ,具有鲜明的时代特征。这是邓小平同志在改革开放条件下 ,从维护世界和平、促进国际合作与发展的大局出发 ,着眼于消除各种潜在的不稳定因素 ,预防矛盾激化引发危机…     

世贸组织与欧盟争端解决机制比较研究

世贸组织与欧盟的争端解决机制,是国际争端解决的"权力型导向"方法向"规则型导向"方法发展的典型代表。对世贸组织与欧盟的争端解决机制进行比较研究,无疑可以为我们有效解决国际争端提供更为广泛的参考模式。     

史无前例的战略构想——学习邓小平同志关于“一国两制”的论述

人类历史进入二十世纪八十年代,一个崭新的政治思想在中国诞生,这就是邓小平同志提出的“一个国家,两种制度”的战略构想。它不仅是和平统一祖国的伟大战略决策,而且是对科学社会主义理论宝库的重大贡献,对和平解决国际争端也将产生强烈西深远的政治影响。一“一个国家,两种制度”的战略构想是怎样提出来的呢?它的基本内容是什么     

邓小平民族工作思想探析

邓小平关于民族工作的指示 ,是邓小平民族工作思想的具体体现。邓小平民族工作思想是一个完整的体系 ,是中国特色社会主义理论的重要组成部分。把握邓小平民族工作思想 ,最根本的是要学习邓小平运用马克思主义解决民族问题的立场、观点和方法。     

“一国两制”构想的方法论意义

“和平统一、一国两制”是中国共产党人及邓小平同志提出的关于解决台湾、香港、澳门问题的伟大构想，这是一个“富有天才的创造”。在理论上，它实现了马克思主义基本原理与中国实际的完美结合，丰富和发展了马克思主义．是中国特色社会主义理论的重要组成部分；在实践上，它不仅是祖国统一的最佳实现途径，而且为解决国际争端提供了一个崭新的思路。一、“一国两制”构想是立足国际国内现实情况提出来的70年代末80年代初．世界形势发生了重大变化。用邓小平的话说，是世界和平力量不断壮大，国际局势走向缓和，尤其是中美建交、中日邦交正…     

“搁置外交”不可弃用

主权在我，搁置争议，共同开发 当年邓小平关于处理中外领土争执和国际争端的论述，可以概括为：主权在我，搁置争议，共同开发，相信后人会比我们更聪明、更有办法。四句话形成了一个完整的理论体系和政策原则，应该全面地来理解。     

邓小平社会公正思想的实现途径

随着改革开放不断深入,区域间、城乡间、阶层间社会公正问题日趋突显。邓小平社会公正思想不仅有着重要的理论价值,而且对于解决当前日趋突显社会公正问题也有着重要的实践价值。当然,邓小平社会公正思想在我国真正实现,最根本就是要通过以经济建设为中心,大力发展生产力,这样才能为邓小平社会公正思想从理论变成现实奠定坚实的物质前提。此外,邓小平社会公正思想从理论成为现实需要强有力的制度保障。做到此,就需要从根本上改善民生,真正解决关系到人民群众切实利益的民生问题,从而使发展成果更多更公平惠及全体人民。最后,培育公民意识成为邓小平社会公正思想实现的最后落脚点。     

解决国际争端的两种选择

解决国际争端的两种选择唐天日当前解决国际争端，包括地区冲突，有两种可供选择的方式：一是非和平方式，即使用武力、武力威胁或施加压力；二是和平方式，就是谈判对话、和平协商。究竟应该选择哪一种方式，这是关系到有关国家、地区乃至世界的和平与发展的重大问题。最...     

“一国两制”的哲学思考

邓小平同志集中党中央的集体智慧,提出“一个国家,两种制度”的构想,即在中华人民共和国范围内,大陆实行社会主义制度,香港、台湾实行资本主义制度,已为举世瞩目、国际赞誉。本着这一实事求是的方针,中英两国政府进行友好谈判,终于使香港问题得到了圆满解决。无疑,这一前所未有的构想,不仅为实现国家的统一,解决当代国际争端,指明了出路,而且,对于推动我国社会生产力的发展,建设具有中国特色的社会主义,也具有重大意义。     

关于“一国两制”的战略构想

(一) “一国两制”是我国领导人,针对新时期的新情况、新特点,为解决历史上遗留下来的主权问题提出的一种构想。这一构想是从党的十一届三中全会以后逐步形成的,是邓小平同志于一九八二年九月会见撤切尔夫人时第一次使用了这个概念。“一国两制”的理论是符合马克斯,恩格斯的统一战线理论,是列宁关于利用资本主义,促进社会主义的战略思想的创造性发展和运用,有助于消除国际争端,稳定国际局势,维护世界和平。     

邓小平共同富裕思想与和谐社会的构建

共同富裕是马克思主义者的共同追求。邓小平共同富裕思想提出的现实依据是穷生富念,理论依据是社会主义本质理论。邓小平的共同富裕思想从不同角度理解具有不同的层面内容,并且邓小平还提出了共同富裕的实践途径。邓小平提出的共同富裕问题的解决时限与构建社会主义和谐社会的时限是一致的,共同富裕的本质与社会主义和谐社会的内容是一致的。     

邓小平和平共处思想探析

邓小平和平共处思想是对马克思主义和平共处理论的继承和发展。基于对中国国情和世情的正确分析,邓小平提出了"一国两制"、"共同开发"等伟大构想,丰富和发展了马克思主义和平共处理论。研究邓小平和平共处思想,对于解决台湾问题,实现祖国统一,争取一个和平国际环境搞建设,具有重大现实意义。     

学习邓小平法制思想实施以法治国战略的思考

学习邓小平法制思想实施以法治国战略的思考黑龙江省人大常委会主任孙维本以法治国是邓小平法制思想的核心，也是当前社会科学研究中亟待确立和解决的重大课题。深入研究和认真实践邓小平的法制思想，确定和实施我国以法治国的战略，对于更好地坚持和贯彻党的基本路线，为...     

试论邓小平统一战线思想的理论基础

邓小平同志继承、发展了马列主义、毛泽东思想,结合中国国情,创造性地建立了独具中国特色的科学理沦——建设有中国特色社会主义理论。邓小平建设有中国特色的社会主义理论作为当代中国的马列主义,是指导中国人民进行四化建设的强大思想武器。在新的历史时期,邓小平以其建设有中国特色社会主义理论为指导,探索和解决了统一战线的理论和实践问题,进而形成了当代富于中国特色的统一战线思想——邓小平统一战线思想。邓小平统一战线思想是在建设有中国特色社会主义理论指导下形成和发展起来的,是邓小平建设有中国特色社会主义理论的重要组织部分。     

论邓小平发展思想的当代价值

实现我国经济社会更快更好地发展,是需要我们深入研究和解决的重大现实问题。本文主要从以下五个方面分析和探讨了邓小平发展思想的当代价值:其一,解放思想,实事求是。不仅是邓小平发展思想的灵魂,而且是当代中国实现理论创新和实践变革的先导;其二,建设中国特色社会主义。不仅是邓小平发展思想的核心内容,而且是当代中国共产党和人民群众的全部理论和实践主题;其三,速度比较快,效益比较好。不仅是邓小平发展思想的价值取向,而且是当代中国发展的根本要求;其四,改革开放和科技进步。不仅是邓小平发展思想的重要组成部分,而且是当代中国不断发展的内在动力;其五,经济社会全面发展和人民群众共同富裕。不仅是邓小平发展思想的根本出发点和落脚点,而且是当代中国发展的根本目的。     

墨子国际法思想的现代价值

墨子生活的春秋战国时期社会生活发生着急剧变化,与当前国际局势存在诸多相似之处。因此,对墨子"天志""非攻""兼相爱,交相利"等国际法思想的分析理解仍有其现代价值。从现代国际法的角度,分析了墨子思想中反映出的国家平等、反对侵略、自卫和集体安全以及合作互利等现代国际法思想,并提出在国际争端解决中要注意"非攻"的有限性和"兼爱"的广泛性,这样才能更好从现代国际法的角度诠释和运用墨子的国际法思想,造福整个人类社会。     

邓小平接班人思想的主要特点

邓小平接班人思想的主要特点○柯萍接班人问题是国际共产主义运动史上重大的理论和实践课题。邓小平一直在思考这一历史难题，经过多年的探索，在总结国际共产主义运动史上和我们党解决接班人问题的经验教训的基础上，提出了富有创见性的接班人思想，比较妥善地解决了这一...     

邓小平社会主义本质论:一种基于经济制度的功能分析

从1992年邓小平南方谈话以来,关于邓小平社会主义本质的思想(简称本质论)一直是邓小平理论研究领域中的热点和难点问题,学界至今对本质论的理解和阐释仍存在较大分歧,原因在于:人们对邓小平概括社会主义本质的角度有着不同理解。解决邓小平社会主义本质思想研究中的分歧和争议,必须走进邓小平文本,首先弄清楚邓小平究竟是在何种意义上使用“社会主义”概念和从什么角度概括社会主义本质的。一、邓小平是从社会主义经济制度的角度概括社会主义本质的邓小平探索“什么是社会主义,怎样建设社会主义”问题的一个重要特点,就是注重制度尤其是经济…     

论邓小平法制思想的基本特征

邓小平法制思想在其整个思想和理论体系中占有重要地位,是其建设有中国特色社会主义理论的重要组成部分,也是马克思主义法学理论宝库中珍贵的精神财富。邓小平关于社会主义法制的地位和作用、社会主义立法原则和方针、社会主义法制建设的内容以及依法治国的方略的论述,从理论上和实践上解决了建设有中国特色的社会主义法制问题,不仅内容丰富,而且具有鲜明的时代特征。 一、邓小平的法制思想突出了中国法制建设的     

“不搞运动”思想的形成、内容及启示——纪念邓小平诞辰110周年

邓小平的"不搞运动"思想是逐步形成的,这表现在:民主革命时期,党必须掌握住群众运动的规律;社会主义革命和建设时期,加强经常工作,干部甄别平反工作"不要搞运动";改革开放时期,反复强调"不搞运动"。邓小平"不搞运动"思想的主要内容包括:不搞运动针对各个领域,不搞运动不等于不发动群众,解决思想问题主要靠教育引导,依靠制度改革解决问题,加强经常工作等。邓小平"不搞运动"思想启示我们,必须克服"运动式治理",加强制度建设,发挥人民群众的积极性。